Alfavita
Η ΕΛΜΕ Ζακύνθου με παράσταση διαμαρτυρίας καλεί τους εκπαιδευτικούς να να δώσουν το «παρών» την Τρίτη 23 Ιουνίου στις 13:30 στη ΔΔΕ Ζακύνθου
Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τα νέα ωρολόγια προγράμματα Γυμνασίων και Λυκείων για τη νέα σχολική χρονιά. Πρακτικά δεν πρόλαβε να στεγνώσει το μελάνι από την ψήφιση του αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου από την κυβέρνηση της ΝΔ και η λεγόμενη «αναβάθμιση του σχολείου» ξεκίνησε με την πρώτη πράξη επίθεσης στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά των εκπαιδευτικών.
Στο Γυμνάσιο, το μάθημα της Οικιακής Οικονομίας που ήταν 2 ώρες για την Α’ τάξη, γίνεται τώρα πια 1 ώρα για την Α’ Τάξη. Η προοπτική εξαφάνισης και κατάργησης του μαθήματος είναι πια παραπάνω από εμφανής. Στο εσπερινό Γυμνάσιο, το μάθημα της Βιολογίας μειώνεται κατά 1 ώρα στην Α’ τάξη, καθώς από 2ώρο γίνεται 1ώρο.
Στη Β’ τάξη, καταργείται το μάθημα ΣύγχρονοςΚόσμος: Πολίτης και Δημοκρατία, μειώνεται κατά 1 ώρα το μάθημα της Φυσικής, ενώ καταργείται το μάθημα Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών και στη θέση του μπαίνουν τα Λατινικά.
Στη Γ’ τάξη, εισάγεται το κόντρα μάθημα (Μαθηματικά ή Ιστορία ανάλογα με τονΠροσανατολισμό) και καταργούνται τα Μαθήματα Επιλογής Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιοόπως, επίσης, και η 2η ξένη Γλώσσα (Γερμανικά/Γαλλικά). Τα 7ωρα μαθήματα του Προσανατολισμού γίνονται 6ωρα, ενώ το μάθημα της Κοινωνιολογίας αντικαθίσταται από τα Λατινικά.
Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι την επόμενη σχολική χρονιά στη Ζάκυνθο θα μειωθούν οι ώρες των ΠΕ78 και ΠΕ80 κατά 100 και το 2021-22 κατά ακόμα 60. Με λίγα λόγια στο τέλος της διετίας οι ώρες των δύο αυτόν κλάδων θα μειωθούν κατά 160 ή και περισσότερες!Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα το μηδενισμό σχεδόν προσλήψεων αναπληρωτών σε αυτούς τους κλάδους, ενώ και οι μόνιμοι θα υποχρεωθούν να μετακινηθούν σε άλλα σχολεία ακόμα και εξ ολοκλήρου, προκειμένου να συμπληρώσουν το ωράριό τους.
Το Υπουργείο Παιδείας εξαφανίζει έναολόκληρο μάθημα από το Γυμνάσιο (Οικιακή Οικονομία), καταργεί επί της ουσίας τα μαθήματα των Κοινωνικών Επιστημών και τηςΚαλλιτεχνικής Παιδείας από το Λύκειο. Απογυμνώνει το Λύκειο από τα «περιττά» μαθήματα, αφήνει μόνο όσα χρειάζονται για την προετοιμασία των μαθητών για τις εξετάσεις και προετοιμάζει βήμα – βήμα το Λύκειο που μέσα από ατέλειωτες εξετάσειςμε την τράπεζα θεμάτων θα δίνει το «εθνικό απολυτήριο». Αυτός ο εξεταστικόςμαραθώνιος επιβάλλει ακόμα μεγαλύτερες θυσίες από την λαϊκή οικογένεια, που πρέπεινα βάλει ακόμα πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη για να στηρίξει τη μόρφωση των παιδιών της.Ενισχύονται οι ταξικοί φραγμοί στο Δημόσιο Σχολείο, και δυσκολεύει η πρόσβαση στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση για τα παιδιά των λαϊκών-εργατικών οικογενειών. Ταυτόχρονα, το Λύκειο χάνει ολοσχερώς τον διαπαιδαγωγητικό του χαρακτήρα καθώς καταργούνται όλα τα μαθήματα της αισθητική αγωγής και των κοινωνικών επιστημών που συμβάλλουν στην καλλιέργεια της προσωπικότητας, του αισθητικού κριτηρίου και της κοινωνικής συνείδησης και μάλιστα στην πιο κρίσιμη περίοδο των νέων, λίγο πριν βγουν στην κοινωνία και την αγορά εργασίας. Μέλημα τους είναι η στείρα απόκτηση βασικών «δεξιοτήτων» όπως καθορίζονται από τις κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ και της Ε.Ε. σε αντίθεση με την ολόπλευρη μόρφωση.
Το πλέον απαράδεκτο των νέων ωρολογίων προγραμμάτων είναι ότι μαθήματα που εξετάζονται στις Πανελλαδικές εξετάσεις (σχέδιο, ξένες γλώσσες, μουσική) αντί να παρέχονται από το δημόσιο σχολείο έστω και ως μαθήματα επιλογής καταργούνται εντελώς. Επισήμως, το Υπουργείο Παιδείας οδηγεί στην παραπαιδεία και την ιδιωτική εκπαίδευση χιλιάδες μαθητές που πρέπει να προετοιμαστούν για τις αντίστοιχες σχολές. Με απλά λόγια, τα παιδιά που δεν έχουν τη δυνατότητα να πληρώσουν, αποκλείονται από σχολές όπως η Αρχιτεκτονική, η ΑΣΚΤ, οι σχολές Μουσικών Σπουδών, τα Ξενόγλωσσα Τμήματα κτλ.
Στα νέα ωρολόγια προγράμματα, παρόλο που φαίνεται ότι αυξάνονται οι ώρες ορισμένων μαθημάτων (π.χ. Πληροφορική, Αγγλικά, 2η ξένη γλώσσα), παραμένει το απαράδεκτο γεγονός, να μην παρέχονται πτυχία γλωσσομάθειας ή γνώσης της Πληροφορικής με την ολοκλήρωση των σπουδών στο σχολείο. Η πιστοποίηση, δηλαδή, αυτών των γνώσεων παραμένει ακριβοπληρωμένο εμπόρευμα που δίνεται, κατά βάση, από ιδιωτικούς φορείς.
Την ίδια ώρα με τις αλλαγές στα ωρολόγια προγράμματα, ανατρέπονται τα εργασιακάδικαιώματα χιλιάδων καθηγητών. Χιλιάδες οργανικές θέσεις χάνονται. Η συμπλήρωση ωραρίου για ορισμένες ειδικότητες θα είναι πρακτικά αδύνατη. Για παράδειγμα, οι συνάδελφοι της Οικιακής Οικονομίας για να συμπληρώσουν ωράριο πρώτης ανάθεσης θα πρέπει να πηγαίνουν σε πάνω από 7 σχολεία την εβδομάδα. Η «εξαφάνιση» γνωστικών αντικειμένων, ειδικά στο Λύκειο θα οδηγήσει χιλιάδες συναδέλφους σε εργασιακή αβεβαιότητα και τελικά εκτός δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στην καλύτερη περίπτωση από Σεπτέμβρη θα κυριαρχούν οι γενικευμένες δεύτερες και τρίτες αναθέσεις και η μόνιμη κινητικότητα των συναδέλφων για να συμπληρωθεί ωράριο.
Η κυβέρνηση της ΝΔ, ακολουθεί τα χνάρια των προκατόχων της. Η προηγούμενη κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ με υπουργό τον κ. Φίλη άλλαξε τα ωρολόγια προγράμματα στο Γυμνάσιο μειώνοντας τα βασικά μαθήματα, ενώ με υπουργό τον κ. Γαβρόγλου άλλαξε τη δομή και το περιεχόμενο του Λυκείου εξοβελίζοντας τη Γενική Παιδεία, φτιάχνοντας ένα Λύκειο μονομέρειας και ημιμάθειας.
Όλοι μαζί, εκπαιδευτικοί γονείς και μαθητές, συνολικά οι εργαζόμενοι πρέπει να βάλουμε φρένο στην πολιτική που κάνει το σχολείο χειρότερο. Μέσα από τα σωματεία μας, να παλέψουμε για ένα σχολείο που δεν θα είναι αποκρουστικό για τους μαθητές μας, δεν θα αναγκάζει τις λαϊκές οικογένειες να βάλουν το χέρι πιο βαθιά στη τσέπη. Να παλέψουμε για ένα σχολείο που θα καλλιεργεί την ολόπλευρη γνώση και θα αναπτύσσει τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά του, θα δίνει εφόδια για τη ζωή και θα καλλιεργεί πολύπλευρα την προσωπικότητα κάθε μαθητή, ως την ενηλικίωσή του.
Απαιτούμε:
- Όχι στις αντιεπιστημονικές αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα και τα προγράμματα σπουδών. Όχι στην απαξίωση μαθημάτων και αντικειμένων.
- Να μη χαθεί καμία οργανική θέση.
- Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών που δουλεύουν τα τελευταία χρόνια στα σχολεία.
- 20 μαθητές ανά τάξη στα τμήματα γενικής παιδείας και 10 μαθητές στα εργαστήρια και τις κατευθύνσεις. Επαναφορά του προηγούμενου διδακτικού ωραρίου. Επαναφορά του ωραρίου των υπεύθυνων των σχολικών εργαστηρίων. Κατάργηση της Γ’ ανάθεσης.
- Όχι στις συμπτύξεις και το κλείσιμο ολιγομελών τμημάτων στα ΕΠΑΛ και στα ΓΕΛ.
- Ριζικές αλλαγές στα προγράμματα σπουδών, που θα προωθούν την επιστημονική σκέψη, την κριτική ικανότητα και τη δημιουργικότητα των μαθητών και όχι τη μονομέρεια, την αποσπασματικότητα και την στείρα αποστήθιση!
Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕΖ καλεί τους συναδέλφους να δώσουν το «παρών» την Τρίτη 23 Ιουνίου στις 13:30 στην παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΔΕ Ζακύνθου.
Αλλαγές στα Ωρολόγια Προγράμματα Γυμνασίων και Λυκείων
Γυμνάσιο
Στο Γυμνάσιο η μοναδική αλλαγή που έχουμε είναι στην Α’ τάξη στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας και της Πληροφορικής.
Α’ τάξη (2020 -2021)
|
Α’ τάξη (2019-2020)
| |
Οικιακή Οικονομία
|
1
|
2
|
Πληροφορική
|
2
|
1
|
Το μάθημα της Οικιακής Οικονομίας με μόνο 1 ώρα στην Α’ τάξη συνολικά στο Γυμνάσιο οδεύει προς την κατάργηση του.
Εσπερινό Γυμνάσιο
2020 - 2021
|
2019 -2020
| |
Βιολογία Α’ τάξη
|
1
|
2
|
Γεωγραφία Β’ τάξη
|
2
|
1
|
Λύκειο
Α’ τάξη
|
2020 - 2021
|
2019 -2020
|
Πολιτική Παιδεία
(Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί και Αρχές ΔικαίουκαιΚοινωνιολογία)
|
2
|
3
|
Ερευνητικές Δημιουργικές Δραστηριότητες
|
-
|
2
|
Αγγλικά
|
3
|
*
|
2η Ξένη Γλώσσα
|
2
|
**
|
Εφαρμογές Πληροφορικής
|
2
|
*
|
Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων
|
-
|
***
|
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
|
-
|
***
|
Καλλιτεχνική Παιδεία
|
-
|
***
|
* Το μάθημα των Αγγλικών γίνεται υποχρεωτικό με 3 ώρες, όπως επίσης και το μάθημα της Πληροφορικής με 2 ώρες από μάθημα επιλογής γίνεται υποχρεωτικό
** Η 2η ξένη γλώσσα (2ώρες) επιλέγεται τώρα από Γερμανικά ή Γαλλικά. Πέρυσι στην επιλογή υπήρχαν και τα Αγγλικά.
*** Τα μαθήματα επιλογής: Γεωλογία Διαχείριση Φυσικών Πόρων, Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός και Καλλιτεχνική Παιδεία καταργούνται. Καταργείται επίσης και το μάθημα Ερευνητικές Δημιουργικές Δραστηριότητες
Β’ τάξη
|
2020 - 2021
|
2019 -2020
|
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ
|
2
|
1
|
Σύγχρονος Κόσμος: Πολίτης και Δημοκρατία
|
-
|
2
|
Φυσική Αγωγή
|
2
|
1
|
Φυσική (Ομάδα προσανατολισμού θετικών σπουδών)
|
2
|
3
|
Μαθηματικά (Ομάδα προσανατολισμού θετικών σπουδών)
|
3
|
2
|
Αγγλικά (ήταν μάθημα επιλογής μαζί με Γερμανικά / Γαλλικά)
|
2
|
2
|
2η Ξένη Γλώσσα (ήταν Μάθημα Επιλογής Γερμανικά / Γαλλικά, τώρα γίνεται υποχρεωτικό)
|
1
|
2
|
Το μάθημα Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών(Κοινωνιολογία, Οικονομική Επιστήμη και Πολιτική Επιστήμη) καταργείται και στη θέση του μπαίνουν τα Λατινικά.
Γ’ τάξη (Μαθήματα Γενικής Παιδείας)
|
2020 - 2021
|
2019 -2020
|
Μαθηματικά ή Ιστορία (ανάλογα την κατεύθυνση)
είναι το κόντρα μάθημα |
2
|
-
|
Φυσική Αγωγή
|
3
|
2
|
Αγγλικά
|
2
|
2
(μάθημα επιλογής) |
Γ’ τάξη (Ομάδες Προσανατολισμού)
| ||
Όλα τα μαθήματα
|
6
|
7
|
Τα Λατινικά (μάθημα επιλογής) μπαίνουν στην ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών αντί της Κοινωνιολογίας
|
Τα μαθήματα Γενικής Παιδείας γίνονται από 9 ώρες 14 ώρες.
Τα μαθήματα Προσανατολισμού γίνονται από 21 ώρες 18 ώρες.
Τα 7ωρα γίνονται 6 ώρα.
Καταργούνταιτα Μαθήματα Επιλογής (2ώρο) Ελεύθερο Σχέδιο, Γραμμικό Σχέδιο.
Καταργείται επίσης η 2η Ξένη Γλώσσα Γερμανικά / Γαλλικά (Μάθημα Επιλογής).
Εσπερινό Λύκειο
Α’ τάξη
|
2020 - 2021
|
2019 -2020
|
Αγγλικά
|
2
|
*
|
2η Ξένη Γλώσσα
|
2
|
**
|
Εφαρμογές Πληροφορικής
|
2
|
*
|
Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων
|
-
|
***
|
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
|
-
|
***
|
Καλλιτεχνική Παιδεία
|
-
|
***
|
* Το μάθημα των Αγγλικών γίνεται υποχρεωτικό με 3 ώρες, όπως επίσης και το μάθημα της Πληροφορικής με 2 ώρες από μάθημα επιλογής γίνεται υποχρεωτικό
** Η 2η ξένη γλώσσα (2ώρες) επιλέγεται τώρα από Γερμανικά ή Γαλλικά. Πέρυσι στην επιλογή υπήρχαν και τα Αγγλικά.
*** Τα μαθήματα επιλογής: Γεωλογία Διαχείριση Φυσικών Πόρων, Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός και Καλλιτεχνική Παιδεία καταργούνται. Καταργείται επίσης και το μάθημα Ερευνητικές Δημιουργικές Δραστηριότητες
Β’ τάξη
|
2020 - 2021
|
2019 -2020
|
Γενικής Παιδείας
| ||
Σύγχρονος κόσμος: Πολίτης & Δημοκρατία
|
-
|
1
|
Αγγλικά (ήταν μάθημα επιλογής μαζί με Γερμανικά / Γαλλικά)
|
2
|
2
|
2η Ξένη Γλώσσα (ήταν Μάθημα Επιλογής Γερμανικά / Γαλλικά, τώρα γίνεται υποχρεωτικό)
|
-
|
2
|
Φυσική Αγωγή
|
1
|
-
|
Προσανατολισμού
| ||
Βασικές Αρχές κοινωνικών Επιστημών
|
-
|
2
|
Λατινικά
|
2
|
-
|
Φυσική
|
2
|
3
|
Μαθηματικά
|
3
|
2
|
Γ’ τάξη
|
2020 - 2021
|
2019 -2020
|
Γενικής Παιδείας
| ||
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
|
5
|
6
|
Προσανατολισμού
| ||
Κοινωνιολογία
|
-
|
6
|
Λατινικά
|
6
|
-
|
Μαθηματικά (κόντρα μάθημα)
|
1
|
-
|
Ιστορία (κόντρα μάθημα)
|
1
|
-
|
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου