Δευτέρα 31 Ιουλίου 2023

 

Έγκριση λειτουργίας ολιγομελών τμημάτων ομάδων μαθημάτων Προσανατολισμού σε ΓΕΛ του Ντύσελντορφ

Δημοσίευση: 01/08/2023
Υπουργείο παιδείας
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS

Τη λειτουργία ολιγομελών τμημάτων ομάδων μαθημάτων Προσανατολισμού σε Γενικά Λύκεια αρμοδιότητας Γραφείου Συντονιστή Εκπαίδευσης Ντύσελντορφ για το σχολικό έτος 2023-24, ενέκρινε η υφυπουργός Παιδείας Δόμνα Μιχαηλίδου.

 

Διαδικασία προμήθειας Βιβλίων Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας για τις Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου

Εγκύκλιο για τη διαδικασία που αφορά την προμήθεια των βιβλίων της Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας, τα οποία θα διδαχθούν οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου στα 4/θέσια και άνω Δημοτικά σχολεία, εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. 

Αναλυτικά η διαδικασία:

  1. Η επιλογή των βιβλίων της Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας θα γίνει από τους εγκεκριμένους πίνακες που περιέχονται στις με αριθμ. Φ52/65579/Δ1/12/6/2023 (ΑΔΑ: 9ΜΥΝ46ΜΤΛΗ-Κ58) και Φ52/65586/Δ1/12/6/2023 (ΑΔΑ: ΨΠΜΗ46ΜΤΛΗ-326) Υπουργικές Αποφάσεις, τις οποίες σας επισυνάπτουμε.  
  2. Ο Διευθυντής του Σχολείου σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς της Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας της σχολικής μονάδας, σε ειδική συνεδρίαση, εισηγούνται στον Σύλλογο Διδασκόντων τα βιβλία των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων (μόνο βιβλίο μαθητή), τα οποία κατά τη γνώμη τους κρίνονται περισσότερο κατάλληλα για το επίπεδο των μαθητών του σχολείου τους και θα χρησιμοποιηθούν για το σχολικό έτος 2023-2024.  
  3. Η επιλογή των διδακτικών σειρών, και μόνο για το βιβλίο του μαθητή, θα γίνει μεταξύ εκείνων που έχουν τις τρεις χαμηλότερες τιμές όπως αυτές αναφέρονται στις Αποφάσεις Φ52/65579/Δ1/12/6/2023 (ΑΔΑ: 9ΜΥΝ46ΜΤΛΗ-Κ58) και Φ52/65586/Δ1/12/6/2023 (ΑΔΑ: ΨΠΜΗ46ΜΤΛΗ-326).  
  4. Η προμήθεια του βιβλίου του μαθητή για τις Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις του Δημοτικού πραγματοποιείται ανά τάξη και λαμβάνεται υπόψη η τιμή αγοράς κάθε βιβλίου ξεχωριστά για κάθε τάξη.  
  5. O Σύλλογος Διδασκόντων αποφασίζει και συντάσσει πρακτικό με το οποίο ορίζει το συγκεκριμένο ξενόγλωσσο βιβλίο που θα προμηθευτεί η σχολική μονάδα.  
  6. Ο Διευθυντής κάθε σχολικής μονάδας ορίζει επιτροπή παραλαβής. Η επιτροπή παραλαβής αποτελείται από τρία μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων. Οι εκπαιδευτικοί Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας ορίζονται κατά προτεραιότητα μέλη της επιτροπής.  
  7. Οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς της Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας πραγματοποιούν τις παραγγελίες των βιβλίων επικοινωνώντας με τους εκδοτικούς οίκους. Επισημαίνεται ότι ο Διευθυντής της σχολικής μονάδας πριν αποστείλει στους εκδοτικούς οίκους την παραγγελία, και αφού έχει προϋπολογίσει το κόστος της, οφείλει να επικοινωνήσει με το οικονομικό τμήμα της οικείας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης το οποίο, βάσει των διατάξεων του Π.Δ. 80/2016 (Α’ 145) με θέμα: «Ανάληψη υποχρεώσεων από τους διατάκτες» όπως ισχύουν και των διαθέσιμων πιστώσεων του ΑΛΕ 2310401004, θα εγκρίνει ή όχι την προώθηση της παραγγελίας στον εκδοτικό οίκο. 

Οι εκδοτικοί οίκοι οφείλουν να παραδώσουν τα βιβλία στην επιτροπή παραλαβής, προσκομίζοντας τα αντίστοιχα παραστατικά, όπως αυτά προβλέπονται από τις διατάξεις του ΚΒΣ (ΤΔΑ ή ΔΑ και τιμολόγιο πώλησης). Τα παραστατικά στοιχεία μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας παραλαβής των βιβλίων παραδίδονται στον Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής για την εξόφλησή τους, που θα γίνει μετά τη χρηματοδότηση της Σχολικής Επιτροπής με το απαιτούμενο ποσό.  

Οι Σχολικές Επιτροπές θα διαθέσουν το ποσό της χρηματοδότησης (ΑΛΕ 2310401004) μόνο για την αγορά του βιβλίου του μαθητή και σε καμία περίπτωση δεν θα υπάρξει οικονομική επιβάρυνση των μαθητών για αγορά βιβλίων ή τετραδίων εργασιών ή άλλου εκπαιδευτικού υλικού.  

8. Κατά την παραλαβή των βιβλίων από τη σχολική μονάδα, συντάσσεται από την επιτροπή παραλαβής Πρακτικό Παράδοσης και Παραλαβής, στο οποίο πρέπει να φαίνονται ο τίτλος του ξενόγλωσσου βιβλίου και ο αριθμός των αντιτύπων. 

 

Αποψίλωση νησιωτικών και ακριτικών περιοχών

Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Β 4811/28-7-2023 η υπ. αριθμ. πρωτ. Φ.2.1/4421 Απόφαση του αναπληρωτή  Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου κου Ι. Παπαδομαρκάκη, με την οποία αναστέλλεται η λειτουργία 10 Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου κατά το σχολικό έτος 2023-2024.

1. 8ο 1/θ Νηπιαγωγείο Ρόδου

2. 1/θ Νηπιαγωγείο Απολλώνων Ρόδου

3. 1/θ Νηπιαγωγείο Κρητηνίας Ρόδου

4. 1/θ Νηπιαγωγείο Διαφανίου Καρπάθου

5. 2ο 2/θ Νηπιαγωγείο Αντιμάχειας Κω

ειδική αγωγή

6. 1/θ Δημοτικό Σχολείο Κρητικών Ρόδου

7. 1/θ Δημοτικό Σχολείο Κρητηνίας Ρόδου

8. 1/θ Δημοτικό Σχολείο Μεσοχωρίου Καρπάθου

9. Δημοτικό Σχολείο Κωφών Βαρηκόων Ρόδου

Β. Την αναστολή λειτουργίας του 23oυ Νηπιαγωγείου Ρόδου κατά το σχολικό έτος 2023-2024, λόγω έλλειψης στέγης.

Αναστολή λειτουργίας 117 σχολείων στην Κεντρική Μακεδονία

Απόφαση υπ. αριθμ. πρωτ. 14860, η οποία δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Β 4598/18-7-2023, υπέγραψε ο Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας κος Αλέξανδρος Κόπτσης, με την οποία αναστέλλεται η λειτουργία Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων της ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας για το σχολικό έτος 2023-2024. Συγκεκριμένα  αναστέλλεται συνολικά η λειτουργία εκατόν δέκα επτά (117) σχολείων, εκ των οποίων τα  σαράντα ένα (41) είναι Δημοτικά Σχολεία και τα εβδομήντα έξι (76) είναι Νηπιαγωγεία της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας. 

Οι λόγοι της αναστολής έχουν να κάνουν είτε λόγω έλλειψης διδακτηρίου, είτε λόγω έλλειψης κτηρίου, λόγω μικρού αριθμού μαθητών, είτε λόγω μηδενικού αριθμού μαθητών. 

Αναστολή λειτουργίας Νηπιαγωγείων-Δημοτικών και Μειονοτικών Δημοτικών στην ΠΔΕ Αν. Μακεδονίας -Θράκης  

Με την υπ. αριθμ. πρωτ. Φ.2.1/7338 Απόφαση της Αναπληρώτριας Περιφερειακής Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αν. Μακεδονίας – Θράκης κας Μαριγούλας Κοσμίδου, η οποία δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Β 4691/22-7-2023, έχουμε την αναστολή λειτουργίας των Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων και των Μειονοτικών Δημοτικών Σχολείων, για το σχολικό έτος 2023-2024 ανά Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας – Θράκης ως ακολούθως: 

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΡΟΔΟΠΗΣ  

1 Νηπιαγωγείο ’Ανω Βυρσίνης

2 Νηπιαγωγείο Αράτου

3 Νηπιαγωγείο Αρσακείου

4 14ο Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής

5 2/θέσιο Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Αμαράντων

6 2/θέσιο Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Αμφίων

7 2/θέσιο Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Δαρμένης

8 2/θέσιο Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Κάτω Καρδάμου

9 2/θέσιο Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Πόρπης

10 2/θέσιο Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Σάλπης

11 2/θέσιο Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Στυλαρίου

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΕΒΡΟΥ  

1 Δημοτικό Σχολείο Ασπρονερίου

2 Δημοτικό Σχολείο Λεπτής

3 Νηπιαγωγείο Σοφικού

4 Νηπιαγωγείο Λακκώματος

5 Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Διδυμοτείχου

6 13ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

Π. Ε. ΞΑΝΘΗΣ  

1 Νηπιαγωγείο Κύρνου

2 Νηπιαγωγείο Αιώρας

3 Νηπιαγωγείο Τεμένους

4 Δημοτικό Σχολείο Νέου Ολβίου

5 Δημοτικό Σχολείο Δεκάρχου

6 Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Αιώρας

7 Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Παλιού Ζυγού

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. Ε. ΔΡΑΜΑΣ  

1 Νηπιαγωγείο Καλαμώνα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. Ε. ΚΑΒΑΛΑΣ  

1 Νηπιαγωγείου Λυδίας

2 Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Θάσου 

Αναστολή λειτουργίας 4 Νηπιαγωγείων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αν. Μακεδονίας -Θράκης  

Επίσης στο ΦΕΚ Β 4798/28-7-2023 δημοσιεύθηκε η υπ. αριθμ. πρωτ. Φ.2.1/7441 Απόφαση της αναπληρώτριας Περιφερειακής Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης κας Μαριγούλας Κοσμίδου, με την οποία συμπληρώνεται η υπό στοιχεία Φ.2.1/7338/ 17.7.2023 απόφασης της Αναπληρώτριας Περιφερειακής Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αν. Μακεδονίας – Θράκης με θέμα «Αναστολή λειτουργίας σχολικών μονάδων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αν. Μακεδονίας -Θράκης για το σχολικό έτος 2023-2024.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. Ε. ΞΑΝΘΗΣ

1. Νηπιαγωγείο Ωραίου

2. Νηπιαγωγείο Μάνταινας

3. Νηπιαγωγείο Αγίου Αθανασίου

4. Νηπιαγωγείο Μελιβοίων 

Αναστολή λειτουργίας 3 Νηπιαγωγείων και ενός (1) Δημοτικού σχολείου της Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Κυκλάδων 

Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Β 4314/6-7-2023 η Απόφαση της Περιφερειακής Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου κας Μαρκέλλας Παραμυθιώτου – Μολφέτα, με την οποία αναστέλλεται η λειτουργία τριών (3) Νηπιαγωγείων και ενός (1) Δημοτικού σχολείου της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων για το σχολικό έτος 2023-2024, εξαιτίας έλλειψης μαθητικού δυναμικού.

 1. Νηπιαγωγείο Αγίου Νικολάου Κέας

2. Νηπιαγωγείο Απόλλωνα Νάξου

3. Νηπιαγωγείο Μονής Νάξου

4. Δημοτικό Σχολείο Απόλλωνα Νάξου 

Αναστολή λειτουργίας 4 Νηπιαγωγείων Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου για το σχολικό έτος 2023-2024 

Δημοσιεύθηκαν στα ΦΕΚ Β 4454/12-7-2023 και ΦΕΚ Β 4452/12-7-2023 δυο (2) Αποφάσεις της Αναπληρώτριας Περιφερειακής Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, με τις οποίες έχουμε την αναστολή λειτουργίας σχολικών μονάδων για το σχολικό έτος 2023-2024. 

1. 1/θέσιου Νηπιαγωγείου Συκιάδας της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χίου

2. Νηπιαγωγείο Αγίου Ευστρατίου               Μη συμπλήρωση απαιτούμενου μαθητικού πληθυσμού

3.  Νηπιαγωγείο Λισβορίου Λέσβου              Μη συμπλήρωση απαιτούμενου μαθητικού πληθυσμού

4. Νηπιαγωγείο Μεγαλοχωρίου Λέσβου     Μη συμπλήρωση απαιτούμενου μαθητικού πληθυσμού 

 

Νέα εξέταση ματιών εντοπίζει έγκαιρα τον αυτισμό στα παιδιά

Παρά το γεγονός ότι ο αυτισμός είναι δύσκολο να διαγνωστεί πριν από την ηλικία των 2 ετών, τα συμπτώματα συχνά εμφανίζονται όταν το παιδί είναι 12-18 μηνών. Εάν αυτά τα συμπτώματα εντοπιστούν μέχρι τότε, η εντατική θεραπεία μπορεί να βοηθήσει στην πλήρη αποκατάσταση της εγκεφαλικής λειτουργίας και να τα αντιστρέψει.

Τα πρώτα σημάδια του αυτισμού περιλαμβάνουν την απουσία φυσιολογικής συμπεριφοράς (όχι την παρουσία μη-φυσιολογικής συμπεριφοράς) και γι’ αυτό είναι δύσκολο να εντοπιστούν εγκαίρως. Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα πρώτα συμπτώματα του αυτισμού μπορεί να παρερμηνευθούν ως σημάδια ενός “καλού/καλόβολου μωρού”, δεδομένου ότι το βρέφος μπορεί να φαίνεται ήσυχο, ανεξάρτητο και χωρίς ιδιαίτερες “απαιτήσεις”. Ωστόσο, μπορείτε να εντοπίσετε τα πρώτα προειδοποιητικά σημάδια, αν γνωρίζετε τι να αναζητήσετε στην συμπεριφορά του παιδιού.

Αυτισμός: Πρώιμα συμπτώματα σε βρέφη και νήπια

  • Το παιδί…
  • δεν κάνει επαφή με τα μάτια (π.χ. δεν κοιτάει την μητέρα όταν εκείνη το θηλάζει)
  • δεν χαμογελά όταν του χαμογελούν
  • δεν ανταποκρίνεται στο όνομά του, ή στον ήχο μιας γνώριμης φωνής
  • δεν ακολουθεί, οπτικά, αντικείμενα
  • δεν δείχνει, ή δεν χαιρετάει, ή δεν χρησιμοποιεί άλλες χειρονομίες για να
    επικοινωνεί
  • δεν ακολουθεί αυτό που του δείχνετε με το χέρι σας
  • δεν κάνει θορύβους για να κερδίσει την προσοχή σας
  • δεν σας “προκαλεί” για, ή δεν ανταποκρίνεται στα χάδια
  • δεν μιμείται τις κινήσεις σας και τις εκφράσεις του προσώπου σας
  • δεν σηκώνει τα χέρια του προς εσάς για να το πάρετε στην αγκαλιά σας
  • δεν παίζει με άλλα άτομα
  • δεν ζητάει βοήθεια για κάτι που δεν μπορεί να κάνει μόνο του

Αυτισμός – ΠΡΟΣΟΧΗ: Οι παρακάτω καθυστερήσεις στην ανάπτυξη σημαίνουν την ανάγκη για άμεση αξιολόγηση από τον παιδίατρο του παιδιού σας!

  • Μέχρι τους 6 μήνες: Δεν χαμογελάει “με την καρδιά του”, ή δεν κάνει άλλες θερμές, χαρούμενες εκφράσεις
  • Μέχρι τους 9 μήνες: Δεν ανταλλάσσει ήχους, χαμόγελα, ή άλλες εκφράσεις του προσώπου
  • Μέχρι 1 έτους: Έλλειψη ανταπόκρισης στο όνομά του. Επίσης δεν “φλυαρεί” δεν κάνει χειρονομίες, όπως το να δείχνει, να προσπαθεί να φτάσει πράγματα, ή να χαιρετάει τους άλλους
  • Μέχρι τους 16 μήνες: Δεν λέει λέξεις
  • Μέχρι 2 ετών: Δεν μπορεί να εκφράσει φράσεις τουλάχιστον δύο λέξεων, που δεν περιλαμβάνουν μίμηση ή επανάληψη
ειδική αγωγή

Αυτισμός: Τα πρώιμα συμπτώματα του αυτισμού σε μεγαλύτερα παιδιά

Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν, τα σημάδια για τον αυτισμό γίνονται πιο ποικιλόμορφα. Υπάρχουν πολλά προειδοποιητικά συμπτώματα, αλλά αυτά συνήθως περιστρέφονται γύρω από τις μειωμένες κοινωνικές δεξιότητες, τις δυσκολίες λόγου και ομιλίας, τις δυσκολίες στην μη-λεκτική επικοινωνία και την άκαμπτη συμπεριφορά.

Νέα εξέταση ματιών εντοπίζει έγκαιρα τον αυτισμό στα παιδιά

Τα μάτια μπορούν να υποδείξουν την ύπαρξη αυτισμού και να εξασφαλίσουν έτσι στο παιδί την έγκαιρη διάγνωση και κατάλληλη αντιμετώπιση στο πρώιμο στάδιο της νευροαναπτυξιακής διαταραχής που επηρεάζει τις κοινωνικές του δεξιότητες.

Αυτό ισχυρίζεται πρόσφατη μελέτη από το Πανεπιστήμιο της Ουάσιγκτον με επικεφαλής την αναπληρώτρια καθηγήτρια Δρ Georgina Lynch, σύμφωνα με την οποία οι παρεμβάσεις για τον αυτισμό στις ηλικίες 18 έως 24 μηνών πετυχαίνουν σημαντικό και μακροπρόθεσμο θετικό αντίκτυπο, όπως η αποτροπή της καθυστέρησης ή απουσίας ανάπτυξης του προφορικού λόγου.

Η μελέτη που δημοσιεύεται στο Neurological Sciences έδειξε ότι ο τρόπος που η κόρη του ματιού προσαρμόζεται στο φως (αντανακλαστικό της κόρης στο φως) παρουσιάζει διαφορές σε παιδιά με διαταραχές του αυτιστικού φάσματος. Συγκεκριμένα, εξετάζοντας με έναν μετρητή του εύρους της κόρης μονοφθλαμικής ανίχνευσης 36 παιδιά 6-17 ετών με διαγνωσμένο αυτισμό και 24 χωρίς νευροαναπτυξιακές διαταραχές, οι κόρες των ματιών στην πρώτη ομάδα χρειάστηκαν περισσότερο χρόνο για να συσταλούν ως απόκριση στο φως, όπως επίσης και για να επανέλθουν στο αρχικό τους μέγεθος μετά την απομάκρυνση του φωτός.

Η Georgina Lynch, επικεφαλής της μελέτης, δήλωσε ότι η μελέτη βασίζεται σε προηγούμενη έρευνα που τονίζει ότι η συνεχόμενη ανάπτυξη της φορητής τεχνολογίας θα μπορούσε να παρέχει έναν γρήγορο και εύκολο τρόπο να «σκανάρουν» τον αυτισμό στα παιδιά, τη διαταραχή που επηρεάζει την επικοινωνία και την κοινωνική διάδραση με τους άλλους. Ένα τέτοιο εργαλείο μπορεί να επιτρέψει στους υγειονομικούς να προλαβαίνουν την διαταραχή νωρίτερα και να γίνονται οι απαραίτητες παρεμβάσεις που μπορούν να τα ωφελήσει.

 

Αναγκαία κρίνεται η ένταξη των σχολείων της Ικαρίας στο πρόγραμμα σχολικών γευμάτων

Αίτημα για ένταξη σχολείων της Ικαρίας στο πρόγραμμα σχολικών γευμάτων έκανε η Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων Σχολείων Ικαρίας μέσω επιστολής τους προς τους αρμόδιους φορείς.

Σημαντική βοήθεια θα προσφέρει το συγκεκριμένο πρόγραμμα, «με δεδομένη την μεγάλη αύξηση των τιμών βασικών ειδών διατροφής στα νησιά και τις οικονομικές δυσκολίες που αντιμετωπίζει πλήθος οικογενειών».

Το φαγητό φτάνει ήδη ζεστό, «απελευθερώνοντας τους δασκάλους από την διαδικασία της θέρμανσης του φαγητού για κάθε παιδί και δίνοντας τους χρόνο να απασχοληθούν με την ουσιαστική εργασία τους και όχι αυτήν την παράπλευρη».

Η επιστολή

«Με δεδομένη την μεγάλη αύξηση των τιμών βασικών ειδών διατροφής στα νησιά και τις οικονομικές δυσκολίες που αντιμετωπίζει πλήθος οικογενειών, επανερχόμαστε στο ζήτημα που αφορά τη χορήγηση σχολικών γευμάτων για τους μαθητές δημοτικών σχολείων στην Περιφερειακή Ενότητα Ικαρίας, λαμβάνοντας αρχικά υπόψη ότι το πρόγραμμα στην Ικαρία δεν έχει έως τώρα υλοποιηθεί ποτέ έως τώρα, ενώ αντίθετα εφαρμόζεται σε σχολεία όμορων περιφερειακών ενοτήτων (πχ Σάμου).

Το αίτημά μας για την Ικαρία αφορά τα εξής σχολεία:

ειδική αγωγή
  • Δημοτική Ενότητα Αγιου Κηρύκου: 1ο Δημοτικό Σχολείο, 2ο Δημοτικό Σχολείο, Δημοτικό Σχολείο Ξυλοσύρτη.
  • Δημοτική Ενότητα Ευδήλου: Δημοτικό Σχολείο Ευδήλου, Δημοτικό Σχολείο Καραβοστάμου.
  • Δημοτική Ενότητα Ραχών: Δημοτικό Σχολείο Χριστού Ραχών, Δημοτικό Σχολείο Αγ.Πολυκάρπου, Δημοτικό Σχολείο Καρκιναγρίου,

στα οποία σύμφωνα με την πρόβλεψη της Ένωσης το σύνολο των  μαθητών για το σχολικό έτος 2023-2024 θα φτάσει περίπου τους 420 μαθητές.

Με δεδομένο ότι η νέα σχολική χρονιά είναι προ των πυλών, εκτιμώντας ότι θα ήταν δίκαιο για τους μαθητές της Ικαρίας να περιληφθούν στο πρόγραμμα των σχολικών γευμάτων και ιδιαίτερα ανακουφιστικό για τις οικογένειες των μαθητών, αφού ήδη υλοποιείται στον Νομό Σάμου, στον οποίο υπάγεται η Ικαρία.

Για τους λόγους αυτούς ζητάμε:

Την ένταξη των σχολείων, που αναφέρονται  παραπάνω, στο πρόγραμμα "Σχολικά γεύματα" 2023-2024.

Σημειώνoυμε δε, ότι για την χρήση των γευμάτων από τους μαθητές, δεν απαιτείται κατ’ ανάγκη ειδικός χώρος ή εγκαταστάσεις στα σχολεία, αφού διανέμονται στο τέλος του σχολικού ωραρίου για να καταναλωθούν στο σπίτι.

Εξαιρούνται προφανώς οι μαθητές που φοιτούν σε ολοήμερο πρόγραμμα, όπου το γεύμα τους καταναλώνεται εντός των σχολικών αιθουσών.

Τέλος σημειώνουμε ότι το γεύμα φτάνει ζεστό από τον ανάδοχο στους μαθητές  προς κατανάλωση, απελευθερώνοντας τους δασκάλους από την διαδικασία της θέρμανσης του φαγητού για κάθε παιδί και δίνοντας τους χρόνο να απασχοληθούν με την ουσιαστική εργασία τους και όχι αυτήν την παράπλευρη.

Η νησιωτικότητα και η ιδιαιτερότητα του τόπου μας θα πρέπει να κάνει τα παιδιά μας να νιώθουν τυχερά και όχι αδικημένα και  απομονωμένα από την κεντρική διοίκηση.

Παρακαλούμε για τις άμεσες ενέργειές σας καθώς και για την άμεση απάντησή σας καθώς αφορά μεγάλο μέρος οικογενειών του νησιού.»

 

Εγγραφές Νέων Καταρτιζόμενων στις Νέες Ειδικότητες Έτους Κατάρτισης 2023-24

Η περίοδος υποβολής αιτήσεων καταρτιζόμενων στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δημόσια ΙΕΚ) αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για το έτος κατάρτισης 2023-2024, είναι από τη Δευτέρα 31-07-2023 μετά τις 9:00 μέχρι την Τετάρτη 06-09-2023 στις 15:00 μέσω του Π.Σ. Επιλογής Υποψηφίων Καταρτιζομένων Δ.ΙΕΚ του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. diek.it.minedu.gov.gr.

Οι ειδικότητες

Οι νέες ειδικότητες που θα λειτουργήσουν στο 2ο Δημόσιο ΙΕΚ Ηρακλείου το έτος 2023-24 είναι οι:

Οι επιτυχόντες μέσω παράλληλου μηχανογραφικού έχουν επίσης δυνατότητα να κάνουν αίτηση μέσω του ΠΣ Επιλογής Υποψηφίων Καταρτιζομένων Δ.ΙΕΚ, εφόσον δεν είναι ικανοποιημένοι με την ειδικότητα που πέτυχαν μέσω ΠΜΔ.

Επιπλέον, οι απόφοιτοι ειδικοτήτων ΕΠΑΛ έχουν το δικαίωμα να εγγραφούν στο Γ’ εξάμηνο συναφών ειδικοτήτων ΙΕΚ, κερδίζοντας έτσι ένα χρόνο φοίτησης. Στον παρακάτω πίνακα παρουσιάζονται οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ που διαθέτουν τη σχετική συνάφεια με τις ειδικότητες που θα λειτουργήσουν στο δεύτερο έτος στο 2ο ΔΙΕΚ Ηρακλείου τον Οκτώβριο του 2023.
Περισσότερα: Κατατάξεις αποφοίτων ΕΠΑΛ σε ειδικότητες του 2ου ΔΙΕΚ Ηρακλείου

ειδική αγωγή

Τα Δημόσια ΙΕΚ του Υ.ΠΑΙ.Θ. προσφέρουν ποιοτική δωρεάν επαγγελματική κατάρτιση, παρέχουν τη δυνατότητα στους καταρτιζόμενους να ενισχύσουν τα επαγγελματικά τους προσόντα, την επαγγελματική τους δυναμική, τις προοπτικές απορρόφησης στην αγορά εργασίας, καθώς και την τοποθέτησή τους σε σύγχρονες και ποιοτικές θέσεις απασχόλησης.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθυνθούν στην ιστοσελίδα του 2ου Δ.ΙΕΚ Ηρακλείου 2iekirak.sch.gr, στα τηλέφωνα 2810 762762, 762722 ή ηλεκτρονικά.

 

Παράσταση διαμαρτυρίας πραγματοποίησε στο Υπουργείο Παιδείας η Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων

Η Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων εξέδωσε ανακοίνωση σχετικά με την παράσταση διαμαρτυρίας που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 28 Ιουλίου, στο Υπουργείο Παιδείας.

Βασικό ζήτημα ήταν η «κατάργηση της απαράδεκτης Υπουργικής απόφασης η οποία στερεί αδικαιολόγητα από μαθητές του Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων  την συνέχιση των σπουδών τους αν έστω και σε ένα μουσικό μάθημα δεν συγκεντρώσουν την βάση του 10, ανεξαρτήτως μέσου όρου και χωρίς δικαίωμα επανεξέτασης τον Σεπτέμβρη».

Η ανακοίνωση

«Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 28 Ιουλίου 2023 παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας από την Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων.

Αντιπροσωπεία της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων καθώς και της Ομοσπονδίας Γονέων Αττικής μαζί με γονείς συναντήθηκαν με τον Γ. Γραμματέα του Υπουργείου και άλλα στελέχη του απαιτώντας την κατάργηση της απαράδεκτης Υπουργικής απόφασης η οποία στερεί αδικαιολόγητα από μαθητές του Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων  την συνέχιση των σπουδών τους αν έστω και σε ένα μουσικό μάθημα δεν συγκεντρώσουν την βάση του 10, ανεξαρτήτως μέσου όρου και χωρίς δικαίωμα επανεξέτασης τον Σεπτέμβρη. Εντύπωση μας προκάλεσε η επιχειρηματολογία που αφορούσε τη συγκεκριμένη διάταξη ότι είναι απαίτηση της μουσικής επιτροπής επιβεβαιώνοντας την προχειρότητα της συγκεκριμένης ΥΑ που ωθεί στο εξής παράδοξο:  μαθητές να ¨επιλέγουν¨ να κρίνονται μετεξεταστέοι και σε ένα μάθημα γενικής παιδείας, αν μείνουν σε ένα μουσικό μάθημα, ώστε να έχουν την ευκαιρία επανεξέτασης τον Σεπτέμβριο. Επιμείναμε στην αδικαιολόγητη διάκριση που καταφέρνει αυτή η απόφαση σε βάρος των μαθητών  αναδεικνύοντας την αντίφαση των άρθρων  διεκδικώντας να καταργηθεί και να επιστρέψουν οι μαθητές πίσω στα μουσικά τους σχολεία όπου ανήκουν.

Επιπλέον αναδείξαμε τις ευθύνες που φέρει το υπουργείο αν δεν μεριμνήσει για την άμεση τοποθέτηση καθηγητών χορού και κινηματογράφου και εμπειροτεχνών μουσικών για τα σχολεία μας ώστε απρόσκοπτα οι μαθητές από την πρώτη μέρα  της χρονιάς να παρακολουθούν κανονικά όλα τους τα μαθήματα. Στο τραπέζι τέθηκαν και οι ελλείψεις εγκεκριμένων και δωρεάν συγγραμμάτων που είναι απαραίτητα για όλους τους μαθητές στα ειδικά μαθήματα.

ειδική αγωγή

Ο  Γ. Γραμματέας του Υπουργείου αντίστοιχα εξέφρασε τον έντονο προβληματισμό του και τα νομικά κωλύματα που υπάρχουν, άκουσε και κατέγραψε τα επιχειρήματα του αιτήματος μας, ζητώντας χρόνο για να το εξετάσει και να επανέλθει άμεσα χωρίς ωστόσο να δώσει καμία δέσμευση για την ικανοποίηση του συγκεκριμένου αιτήματος. Επιπρόσθετα, μας διαβεβαίωσε ότι έχει ξεκινήσει η διαδικασία της τοποθέτησης των καθηγητών και πως η προκήρυξη αναμένεται την ερχόμενη εβδομάδα ενώ για τα συγγράμματα δεν υπήρξε κανένα σχόλιο.

Ως Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων συνεχίζουμε τον αγώνα μας μέχρι την κατάργηση της Υπουργικής Απόφασης και την άμεση επιστροφή των μαθητών στα μουσικά τους σχολεία και αναμένουμε να γίνει πράξη  μέσα στην εβδομάδα η δέσμευση του Γ. Γραμματέα για την ανάρτηση της προκήρυξης πρόσληψης των καθηγητών χορού, κινηματογράφου και εμπειροτεχνών μουσικών.»