Τι θα συνέβαινε αν ο νόμος για το «νέο» Λύκειο εφαρμοζόταν από την περσινή χρονιά;
• Πόσοι μαθητές θα προάγονταν και πόσοι θα παραπέμπονταν;
• Πόσοι καθηγητές θα περίσσευαν;
Εφαρμόσαμε το νόμο για το «νέο» Λύκειο στις πραγματικές επιδόσεις (προφορικές – γραπτές) των μαθητών της Α’ Λυκείου ενός σχολείου της Δυτικής Θεσσαλονίκης για το σχολικό έτος 2012-2013.
Σύμφωνα με τους πραγματικούς βαθμούς 123 μαθητών της Α' Λυκείου ενός σχολείου της Δυτικής Θεσσαλονίκης, κατά το σχολικό έτος 2012-2013 είχαμε τα εξής αποτελέσματα:
Είναι προφανές ότι η μαθητική διαρροή θα είναι τεράστια και θα προκαλέσει απώλειες ωρών και πλεονάσματα καθηγητών.
Ο παρακάτω πίνακας είναι αποκαλυπτικός…..
Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΜΕΙΩΣΗ ΔΥΟ ΤΜΗΜΑΤΩΝ
| |||
ΑΡ. ΤΜΗΜ.
|
ΩΡΕΣ
|
ΣΥΝΟΛΟ
| |
ΠΕ01
|
2
|
2
|
4
|
ΠΕ02
|
2
|
11
|
22
|
ΠΕ03
|
2
|
5
|
10
|
ΠΕ04
|
2
|
6
|
12
|
ΠΕ05
|
2
|
2
|
4
|
ΠΕ09-10-13
|
2
|
3
|
6
|
ΠΕ11
|
2
|
2
|
4
|
PROJECT
|
3
|
2
|
6
|
Φανταστείτε τι θα συμβεί, εάν τα παραπάνω δεδομένα ισχύσουν και για τις τρεις τάξεις του Λυκείου και μάλιστα με θέματα όχι επιλεγμένα από τους καθηγητές του σχολείου, αλλά
Πανελλαδικού τύπου, όπως προβλέπεται…!!!
Οργιανέλης Άγγελος ΠΕ02
Μαστοροπούλου Ελένη ΠΕ02
Αδαμίδης Δημήτρης ΠΕ02
alfavita
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου