Διάλογος μ' ένα γονιό: Πώς ξεκίνησαν φέτος τα σχολεία...
-Καλημέρα, Βασίλη
-Καλημέρα, δάσκαλε. Καλά είσαι;
-Καλά λέω...Εσύ; Εντάξει με τις διακοπές;
-Ευτυχώς που υπάρχει εκείνο το παλιό σπίτι στο χωριό...αλλιώς, πού να πάμε με τόση ακρίβεια;
-Έλα, ντε! Κι άμα δεν πάρεις μια ανάσα, πώς θα βγει μετά ο χειμώνας;
-Έχουνε βαλθεί να μας ξεκάνουν, δάσκαλε...μόνο με τα πόδια συμφέρει να κυκλοφορείς πια!
-Δυστυχώς έτσι είναι, αγαπητέ Βασίλη. Να δούμε πώς θα βγει η χρονιά!
-Καλή σχολική χρονιά κιόλας...
-Να ΄σαι καλά...
-Πώς ξεκινήσατε φέτος;
-Το πράγμα είχε φανεί από νωρίς. Με 5.300 μόνο διορισμούς-τους μισούς από πέρσι- πώς να καλυφθούν τα κενά;
-Λείπουν πολλοί εκπαιδευτικοί ακόμα;
-Γύρω στις 20.000.Προσέλαβαν ήδη 30.000.
-Επομένως πολλά μαθήματα δε γίνονται
-Ακριβώς...και ιδίως στην επαρχία. Χάνονται χιλιάδες διδακτικές ώρες με ευθύνη των κυβερνώντων.
-Ωραία Παιδεία!
-Είναι αλήθεια ότι δεν την πολυθέλουν τη δημόσια εκπαίδευση. Αλλιώς δε θα είχαν το 1/3 των συναδέλφων στην κατάσταση του αναπληρωτή-νεοδιόριστου.
-Και γιατί τους βάζεις μαζί;
-Γιατί είναι ξεσπιτωμένοι και δε βγαίνουν οικονομικά. Πώς να ζήσει ο νεοδιόριστος με 820 ευρώ το μήνα;
-Κατάλαβα. Και μετά έχουνε και απαιτήσεις...
-Απαιτήσεις πολλές και χωρίς πληρωμή. Περιμένουν να κάνουμε εμείς το γραμματέα, τον ψυχολόγο, το φύλακα...Εδώ με αυτά τα ψίχουλα που παίρνουμε δε βγαίνει ο μήνας!
-Ντρέπομαι με αυτά που ακούω, δάσκαλε. Πώς θα μορφωθούν τα παιδιά μας;
-Δε θα μορφωθούν. Εδώ σε μερικά σχολεία της Αττικής, που ξεκίνησαν ομαλά, άρχισαν να ενώνουν τμήματα... για να κάνουν οικονομία!
-Τώρα το θυμήθηκαν;
-Βέβαια...κι ενώ είχαν ξεκινήσει κανονικά τα μαθήματα. Κι έτσι οι συνάδελφοι φεύγουν από το σχολείο, όπου είχαν πάρει θέση με τα μόρια τους, να πάνε να κλείσουν τρύπες αλλού...
-Και το σχολείο μένει με πόσα παιδιά;
-Με 27, 28 κλπ. στο τμήμα... Τι τους νοιάζει αυτούς;
-Μωρέ μπράβο!
-Αρκεί να κρυφτούν τα κενά, Βασίλη! Λεφτά για την Παιδεία δεν υπάρχουν!
-Υπάρχουν όμως για τις μίζες, τον ΟΠΕΚΕΠΕ, τις συμβάσεις για τα μεγάλα έργα, για τον πόλεμο...
-Βασίλη, ηρέμησε, να δούμε τι θα κάνουμε!
-Δε μπορώ...εκνευρίζομαι. Μου ζήτησαν 80 ευρώ παραπάνω και από το φροντιστήριο του μικρού.
-Στη Β' Λυκείου είπαμε; Τράπεζα Θεμάτων...
-Πάνε τα λεφτάκια μας, δάσκαλε…
-Στραβά αρμενίζουμε, Βασίλη. Αλλά κι εμείς δεν αντιδράμε ... όσο χρειάζεται.
-Έχει απογοητευτεί ο κόσμος...
-Τι θα πει αυτό; Όταν υπάρχει μαθήτρια μειωμένης όρασης, που δεν έχει καθηγητή(παράλληλης στήριξης),άρα δε μπορεί να παρακολουθήσει τα μαθήματα, εμείς έχουμε δικαίωμα να αδρανούμε;
-Τι λες, ρε δάσκαλε;
-Και μάλιστα εδώ στην περιοχή μας... Ή τμήματα στα ΕΠΑΛ με 25 μαθητές στο εργαστήριο σε μαθήματα Γ' Λυκείου που εξετάζονται Πανελλαδικά; Ποιος ανέχεται τέτοιες παρανομίες;
-Κατάλαβα, δάσκαλε…
-Γι' αυτό πρέπει να βοηθήσετε κι εσείς οι γονείς, Βασίλη.
-Για να δω τι θα κάνουμε με το σύλλογο στο σχολείο.
-Ενεργοποιηθείτε όσο είναι καιρός.
-Δίκιο έχεις.
-Να σου πω και κάτι άλλο... Θα έχουμε θέμα με τις εκδρομές φέτος.
-Τι έγινε πάλι; Δεν είχε πει η υπουργός ότι θα σας καλύψει;
-Και έγινε το αντίθετο. Τώρα δε θα είμαστε υπεύθυνοι μόνο για την ασφάλεια των παιδιών, αλλά και για την ταχύτητα του λεωφορείου...
-Τι λες, ρε δάσκαλε;
-Εγώ τι λέω; Απεριόριστη γραφειοκρατία, καμία αποζημίωση ούτε νομική κάλυψη...Δεν είμαστε δούλοι, Βασίλη!
-Δηλαδή δε θα πάνε εκδρομές τα παιδιά φέτος;
-Εδώ θα τα χαλάσουμε, Βασίλη! Δε θα τα πάμε εκδρομές, αν δεν αλλάξει αυτή η νέα εγκύκλιος.
-Τι λες, βρε δάσκαλε; Θα τα βάλουν μαζί σας.
-Εμείς δε φταίμε. Ξεσηκωθείτε όσο είναι καιρός...
-Καλά...θα το συζητήσουμε
-Και γενικά να πείτε στους γονείς στο σχολείο να συζητούν και μαζί μας τα διάφορα προβλήματα. Αυτό που γίνεται τελευταία με καταγγελίες, μηνύσεις δε βοηθάει στην ήρεμη λειτουργία του σχολείου...άρα βάλλει
σε βάρος της παιδαγωγικής λειτουργίας και της μάθησης.
-Σε αυτό συμφωνούμε. Θα το προσπαθήσουμε περισσότερο...
-Εντάξει, Βασίλη. Να είμαστε σε επικοινωνία. Θα σας καλέσουμε και ως ΕΛΜΕ αυτές τις μέρες.
-Ευχαρίστως...θα έρθουμε.
-Ενωμένοι μπορούμε περισσότερα!
-Για τα παιδιά μας πρόκειται...
-Γειά σου, Βασίλη
-Καλή δύναμη, δάσκαλε!
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου