Τι πραγματικά φταίει στην ελληνική εκπαίδευση; Γιατί οι μαθητές προχωρούν από τάξη σε τάξη με σοβαρά μαθησιακά κενά; Πόση ευθύνη έχουν το Υπουργείο, οι εκπαιδευτικοί και ο συνδικαλισμός; Και μήπως η Τεχνητή Νοημοσύνη μάς αναγκάζει να ξανασκεφτούμε από την αρχή τι σημαίνει διδασκαλία;

Ο Μαθηματικός  Γιάννης Πλατάρος, γνωστός και με την αρθρογραφία του στο esos μιλά ανοιχτά, καταθέτει τολμηρές προτάσεις, αμφισβητεί παγιωμένες αντιλήψεις και δεν διστάζει να αγγίξει ζητήματα που προκαλούν αντιδράσεις.

Από την αξιολόγηση της γνώσης και τη σχολική πειθαρχία μέχρι την κατάργηση των μαθητικών συμβουλίων, τη γραφειοκρατία και τις ευθύνες της εκπαιδευτικής κοινότητας, η συζήτηση πηγαίνει στην ουσία.

Και μια φράση του δίνει το στίγμα:

«Δεν θέλω ένα σχολείο που απλώς προάγει τους μαθητές. Θέλω ένα σχολείο που τους μαθαίνει γράμματα».

Αύριο  Πέμπτη στο «Μέσα στην Τάξη» του esos.

Μια συνέντευξη με 23 ερωτήσεις, ξεκάθαρες θέσεις και αφορμές για ουσιαστικό διάλογο γύρω από το σχολείο που έχουμε και το σχολείο που χρειαζόμαστε.