Τετάρτη 17 Ιουνίου 2026

 


Εθνικός Διάλογος για το Λύκειο: Μαθητές και γονείς μπαίνουν στη συζήτηση μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας – Συνάντηση Μ. Σφακιανάκη με Σ. Ζαχαράκη

Ο πρόεδρος της Επιτροπής για το Εθνικό Απολυτήριο παρουσίασε στην υπουργό Παιδείας την πορεία των εργασιών και τα προσχέδια των πέντε πυλώνων – Στο τέλος του μήνα η ενημέρωση του πρωθυπουργού και ακολουθούν συναντήσεις με κόμματα και εκπαιδευτικούς φορείς

 17/06/2026

 18/06/2026, 07:05

Άκουσε το άρθρο

Στην ενεργό συμμετοχή μαθητών και γονέων στον Εθνικό Διάλογο για το Εθνικό Απολυτήριο και τη νέα Αρχιτεκτονική του Λυκείου στρέφεται  η Επιτροπή Διαλόγου, καθώς δρομολογείται η λειτουργία ειδικής ηλεκτρονικής πλατφόρμας μέσω της οποίας θα κληθούν να καταθέσουν απόψεις και προτάσεις.

Η πλατφόρμα, η οποία βρίσκεται ήδη στο στάδιο της προετοιμασίας, θα περιλαμβάνει βασικές ερωτήσεις για το Εθνικό Απολυτήριο και το νέο μοντέλο λειτουργίας του Λυκείου, με στόχο την ευρύτερη κοινωνική διαβούλευση και τη συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας στη διαμόρφωση των τελικών προτάσεων.

Τις εξελίξεις αυτές παρουσίασε ο πρόεδρος της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου, Πρύτανης του Πανεπιστημίου Πειραιώς Μιχάλης Σφακιανάκης και η Συντονιστική  Ομάδα, κατά τη συνάντηση που είχε με την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη. 

Πρόκειται για την πρώτη επίσημη συνάντηση του προέδρου της Επιτροπής με την πολιτική ηγεσία του υπουργείου μετά την πανηγυρική έναρξη των εργασιών της Επιτροπής πριν από τέσσερις μήνες, ενώ προηγήθηκαν και άλλες ανεπίσημες επαφές μεταξύ των δύο πλευρών.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, ο Μιχάλης Σφακιανάκης παρουσίασε τη μέχρι σήμερα πορεία του διαλόγου και προχώρησε σε συνοπτική ενημέρωση για τα προσχέδια προτάσεων που έχουν επεξεργαστεί οι πέντε πυλώνες εργασίας της Επιτροπής.

Σύμφωνα με πληροφορίες, ήδη προγραμματίζεται για το τέλος του μήνα η παρουσίαση των βασικών αξόνων των προσχεδίων στον πρωθυπουργό Κυριάκο Μητσοτάκη.

Αμέσως μετά, ο πρόεδρος της Επιτροπής αναμένεται να απευθύνει πρόσκληση προς τους τομεάρχες Παιδείας των πολιτικών κομμάτων, προκειμένου να πραγματοποιηθούν διαδοχικές συναντήσεις για τη συζήτηση των εισηγήσεων των πέντε πυλώνων, καθώς και για την υποβολή παρατηρήσεων και προτάσεων.

Παράλληλα, στον κύκλο του διαλόγου θα ενταχθούν και οι εκπαιδευτικοί φορείς, μέσω ειδικών συναντήσεων που προγραμματίζονται το επόμενο διάστημα, με στόχο τη διαμόρφωση όσο το δυνατόν ευρύτερων συναινέσεων γύρω από το νέο πλαίσιο για το Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο.

Ρεπορτάζ: Σ. Σιακαβάρας esos

 


Μαθητεία ΕΠΑΛ: Έως τις 31 Οκτωβρίου η ολοκλήρωση της μάθησης στον εργασιακό χώρο

Δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ η απόφαση του υφυπουργού Παιδείας Κώστα Βλάση για τα τμήματα του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας περιόδου 2025-2026

 17/06/2026

Άκουσε το άρθρο

Μέχρι και τις 31 Οκτωβρίου 2026 θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί το πρόγραμμα μάθησης στον εργασιακό χώρο για όλα τα τμήματα του Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας περιόδου 2025-2026, σύμφωνα με απόφαση του υφυπουργού Παιδείας Κώστα Βλάση που δημοσιεύθηκε σήμερα στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης.

Η απόφαση καθορίζει το χρονικό πλαίσιο ολοκλήρωσης της μαθητείας για τους αποφοίτους των ΕΠΑΛ που συμμετέχουν στο πρόγραμμα του Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας, θέτοντας ως καταληκτική ημερομηνία την 31η Οκτωβρίου 2026 για την ολοκλήρωση του σκέλους της μάθησης στον εργασιακό χώρο.

Η συγκεκριμένη ρύθμιση αφορά όλα τα τμήματα της περιόδου 2025-2026 και αναμένεται να διευκολύνει την ομαλή ολοκλήρωση των υποχρεώσεων των μαθητευόμενων, καθώς και των φορέων και επιχειρήσεων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. esos

 


Και τώρα που έκλεισαν τα σχολεία, αφήστε τα παιδιά να βαρεθούν ελεύθερα

Καιρός να ανακαλύψουν ξανά τη δημιουργικότητα και την περιέργειά τους χωρίς πρόγραμμα

Διακοπές σημαίνει να μην υπάρχουν σταθερές υποχρεώσεις και συγκεκριμένο πρόγραμμα. Μέχρι να αρχίσουν οι κοινές οικογενειακές διακοπές κι αν τα παιδιά μετά το σχολείο μείνουν στο σπίτι, βοηθήστε τα να χαλαρώσουν, να ξεκουραστούν, να αποβάλουν το άγχος και την πίεση της σχολικής χρονιάς και να ξαναβρούν τη χαμένη περιέργεια και δημιουργικότητά τους.

  • Κλείστε το ξυπνητήρι

Διαμορφώστε τις ώρες ύπνου τους με βάση τα νέα δεδομένα, αρκεί να φροντίζετε να κοιμούνται κάθε μέρα αρκετά.

  • Αλλάξτε τη ρουτίνα

Χωρίς να υπάρχει οπωσδήποτε σταθερό πρόγραμμα μπορεί να υπάρχει μια συγκεκριμένη βάση για τις ασχολίες τους. Το καλοκαίρι είναι ιδανική εποχή για να ανακαλύψουν νέα ενδιαφέροντα και χόμπι,

  • Νέες ευθύνες

Αξιοποιήστε τον ελεύθερο χρόνο για να μάθουν να συμμετέχουν λίγο περισσότερο στις υποχρεώσεις του σπιτιού. Στα παιδιά αρέσει να βοηθάνε, ειδικά όταν δείχνετε την εκτίμησή σας και όταν κάνετε τις δουλειές να μοιάζουν με παιχνίδι. Οι ασχολίες με κηπουρική, τα ψώνια και η μαγειρική είναι συνήθως από τα αγαπημένα τους.

  • Δώστε τους επιλογές

Βιβλία, σετ ζωγραφικής, σετ χειροτεχνίας, επιτραπέζια, κι ό,τι άλλο τους αρέσει. Τώρα είναι η ευκαιρία να ξεχωρίσετε και να φτιάξετε μαζί τους τα παιχνίδια τους. Τι δεν τους αρέσει πια, τι είναι για την ηλικία τους. Ό,τι δεν τους χρειάζεται και είναι σε καλή κατάσταση δώστε το κάπου που θα πιάσει τόπο – από κοντινούς συγγενείς, γείτονες αλλά και ειδικά ιδρύματα.

  • Βάλτε αρκετές ώρες εκτός σπιτιού και όσο γίνεται στη φύση

Η επαφή με τη φύση οξύνει την παρατηρητικότητά τους και τα κάνει να γίνονται πιο περίεργα και ξυπνάει ο εξερευνητής μέσα τους. Από το κοντινό πάρκο μέχρι τις ώρες στη θάλασσα, αφήστε τα να μαζέψουν όση φύση γίνεται περισσότερο.

  • Περισσότερη άσκηση

Κλειστά σχολεία περισσότερη ενέργεια που πρέπει να εκτονώσουν, κάντε μαζί αθλητικές δραστηριότητες… ακόμα και μέσα στο σπίτι. Κι αν έξω κάνει ζέστη, διαμορφώστε το εσωτερικό σας γυμναστήριο – δεν χρειάζονται πολλά, ένα σχοινάκι, μικρές μπάλες και βάλτε τη φαντασία τους να δουλέψει.

  • Με μέτρο η επαφή με τις «οθόνες»

Διακοπές δεν σημαίνει ότι όλος ο ελεύθερος χρόνος θα διατεθεί στην τηλεόραση, στα βίντεο-παιχνίδια ή στα τάμπλετ… αυτό είναι ένα κομμάτι που θέλει προσοχή.

ΔΕΙΤΕ ΕΠΙΣΗΣ
Πώς να μεγαλώσετε ένα πολύ ευαίσθητο αγόρι (χωρίς να «σκληρύνετε» τα συναισθήματά του)

  • Η γλυκιά απραξία

Να έχουν τη δυνατότητα να μην κάνουν απολύτως τίποτα. Ένα διάστημα μέσα στη μέρα με απόλυτο δικό τους χρόνο ηρεμίας. Σε αυτά τα διαστήματα παύσεων δημιουργούνται τα αυριανά τους σχέδια και τα όνειρα.

  • Κάντε τουρισμό στην περιοχή σας

Ανακαλύψτε μέρη που δεν γνωρίζετε, γυρίστε την πόλη σας με ματιά και διάθεση επισκέπτη.

  • Αφήστε τα να βαρεθούν

Θα γίνουν πιο δημιουργικά, πιο αυτόνομα και θα βρουν τρόπους ή να απολαμβάνουν την ανία ή να τη διαχειρίζονται χωρίς να είναι δική σας ευθύνη.

  • Αφήστε τα να ξεκουραστούν

Οι ρυθμοί πέφτουν το καλοκαίρι, ας κάνουν ένα μεγάλο διάλειμμα από κάθε τι που τις πιέζει ή που είναι υποχρεωτικό.childit