Ωνάσεια, Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία 2025: Αναλυτικός οδηγός αιτήσεων, κλήρωσης και εξετάσεων για τους γονείς
Νίκος ΜάστοραςΞεκίνησε από χτες, Δευτέρα 24 Μαρτίου η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων, από τον ο/η γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών, στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια) και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια).
Η υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων θα γίνεται στον σύνδεσμο https://depps.eservices.minedu.gov.gr/ ο οποίος και θα παραμείνει ανοιχτός για την υποβολή των αιτήσεων έως και τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 και ώρα 13:00.
Οι εξετάσεις για τα Πρότυπα Σχολεία θα διενεργηθούν στις 3 Μαΐου 2025, ενώ ηλεκτρονική κλήρωση για την εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία θα διεξαχθεί στις 2 Μαΐου 2025. Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία είναι η Κυριακή 4 Μαΐου 2025. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.
Ο/Η γονέας ή ο/η κηδεμόνας ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών κατά την υποβολή της αίτησής του/της, μπορεί να συμπληρώνει το κινητό του/της τηλέφωνο, στο οποίο θα λάβει τα εξής ενημερωτικά γραπτά μηνύματα (SMS):
α. για το εξεταστικό κέντρο στο οποίο θα διαγωνισθεί ο /η υποψήφιος/α και τον κωδικό της αίτησής του/της καθώς και για τα αποτελέσματα των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ. (2 μηνύματα),
β. για τα αποτελέσματα της κλήρωσης των ΠΕΙ.Σ. (1 μήνυμα).
Το alfavita.gr, όπως κάθε χρόνο, δημοσιεύει έναν χρήσιμο οδηγό για τους ενδιαφερόμενους
Οδηγός για την εισαγωγή στα Ωνάσεια, Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία
Το ενδιαφέρον αναμένεται αυξημένο και εφέτος, καθώς σύμφωνα με πηγές του υπουργείου Παιδείας, πέρυσι κατατέθηκαν 20.299 αιτήσεις. Από αυτές, οι 10.845 θέσεις αφορούσαν στην πλήρωση των 3.003 θέσεων των Πειραματικών σχολείων και οι 9.454 αιτήσεις αφορούσαν στην εισαγωγή σε μια από τις 1.794 θέσεις στα Πρότυπα σχολεία. Για τα Ωνάσεια η διαδικασία θα γίνει για πρώτη φορά εφέτος. Τον αριθμό των εισακτέων στα Πρότυπα και Πειραματικά για το 2025 -2026 μπορείτε να τον δείτε ανά σχολείο ΕΔΩ
Ποια είναι τα απαραίτητα βήματα για την υποβολή αίτησης;
Για την υποβολή αίτησης πρέπει να ακολουθήσετε τα εξής βήματα: • Συνδεθείτε στην εφαρμογή (https://depps.eservices.minedu.gov.gr/) με τους κωδικούς TaxisNet • Ελέγξτε την ορθότητα των στοιχείων της οικογενειακής σας κατάστασης • Επιλέξτε "Δημιουργία Αιτήματος" και το παιδί για το οποίο υποβάλλετε αίτηση • Επιλέξτε τα σχολεία με σειρά προτίμησης βάσει των επιτρεπόμενων επιλογών • Προσθέστε τυχόν απαραίτητα δικαιολογητικά • Αποδεχθείτε τους όρους και υποβάλετε την αίτηση
Τι γίνεται εάν δεν εμφανίζεται ο ΑΜΚΑ του παιδιού μου;
Εφόσον δεν έχει εντοπιστεί ο ΑΜΚΑ του παιδιού σας, θα πρέπει να τον πληκτρολογήσετε χρησιμοποιώντας την επιλογή "Προσθήκη". Τα στοιχεία του ΑΜΚΑ που θα καταχωρίσετε πρέπει να ταυτίζονται απόλυτα με τα στοιχεία που διατηρεί η ΗΔΙΚΑ για το συγκεκριμένο παιδί. Αν τα στοιχεία δεν ταιριάζουν, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με την υπηρεσία υποστήριξης της εφαρμογής
Πόσα σχολεία μπορώ να επιλέξω και με ποια σειρά προτίμησης;
Ο γονέας μπορεί να επιλέξει έως:
- 2 Πρότυπα σχολεία
1 Πρότυπο Εκκλησιαστικό σχολείο
1 ΔΗΜ.Ω.Σ, εντός της ίδιας Περιφερειακής Διεύθυνσης με το σχολείο φοίτησης του μαθητή
Για τα παραπάνω σχολεία ορίζεται σειρά προτεραιότητας. Επιπλέον, μπορείτε να ορίσετε ένα από τα 4 παραπάνω σχολεία, στο οποίο θέλετε να προστεθείτε στην λίστα επιλαχόντων (στην περίπτωση που δεν επιτύχετε μέσω των εξετάσεων σε κανένα από αυτά). Παράλληλα, μπορείτε να επιλέξετε ένα Πειραματικό σχολείο στο οποίο θέλετε να συμμετάσχετε στην κλήρωση.
Τι είναι το κατ΄ ελάχιστο ποσοστό επιλογής μαθητών/τριών που ικανοποιούν το κριτήριο της Γεωγραφικής Περιοχής (ΠΟ.ΓΕ.Κ.) για τα ΔΗΜ.Ω.Σ. και πώς το διεκδικώ;
Το κατ΄ ελάχιστο ποσοστό επιλογής μαθητών/τριών που ικανοποιούν το κριτήριο της Γεωγραφικής Περιοχής είναι ένα πλεονέκτημα που δίνεται σε μαθητές/τριες που διαμένουν εντός συγκεκριμένων γεωγραφικών περιοχών του Δήμου εντός του οποίου λειτουργεί το οικείο ΔΗΜ.Ω.Σ.. Οι παραπάνω μαθητές εισάγονται κατά προτεραιότητα μέχρι τη συμπλήρωση του αριθμού που αντιστοιχεί στο ελάχιστο ποσοστό. Για παράδειγμα έστω ότι ο αριθμός των εισακτέων σε ένα ΔΗΜΩΣ είναι 100 και το κατ΄ ελάχιστο ποσοστό εισαγωγής 60%. Τότε οι 40 πρώτοι μαθητές εισάγονται ανεξάρτητα από το κριτήριο και οι υπόλοιποι 60 από τους μαθητές που ικανοποιούν το κριτήριο. Η γεωγραφική περιοχή για κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ. ορίζεται με Υπουργική Απόφαση μετά από εισήγηση της Διοικούσας Επιτροπής των ΔΗΜ.Ω.Σ. Η εφαρμογή θα σας ενημερώσει αυτόματα αν ανήκετε στην κατηγορία των μαθητών που ικανοποιούν το κριτήριο της Γεωγραφικής κατανομής. Στην περίπτωση που θεωρείτε ότι ανήκετε στην παραπάνω κατηγορία αλλά δεν εμφανίζεται στο σύστημα, επιλέξτε το αντίστοιχο checkbox και επισυνάψτε αποδεικτικό διεύθυνσης (βλέπε ερωτηση 6). Η δήλωση αυτή θα ελεγχθεί σε επόμενη φάση από τον κατάλληλο ρόλο και, εφόσον γίνει αποδεκτή, θα ενημερώσει κατάλληλα την αίτηση του παιδιού σας.
Ποιος από τους δύο γονείς υποβάλλει την αίτηση;
Η αίτηση μπορεί να υποβληθεί από οποιονδήποτε από τους δύο γονείς/κηδεμόνες. Ο γονέας που υποβάλλει την αίτηση δηλώνει υπεύθυνα ότι έχει την συγκατάθεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα.
Ποια δικαιολογητικά απαιτούνται για την υποβολή της αίτησης;
Ανάλογα με τις συγκεκριμένες περιστάσεις, μπορεί να χρειαστεί να προσκομίσετε: α) Στην περίπτωση που υποβάλετε αίτηση για εισαγωγή σε ΔΗΜ.Ω.Σ. και το Π.Σ.Α.Ε. δεν σας συμπεριλαμβάνει στην κατηγορία των υποψηφίων που δικαιούνται το κατ΄ ελάχιστο ποσοστό επιλογής μαθητών/τριών που ικανοποιούν το κριτήριο Γεωγραφικού Προσδιορισμού (ΓΕ.Π.), ενώ η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας βρίσκεται εντός της περιοχής του οικείου ΔΗΜ.Ω.Σ. τότε ανεβάζετε ένα από τα παρακάτω αποδεικτικά: 5 i) Αντίγραφο της δήλωσης φορολογίας εισοδήματος (έντυπο Ε1) του γονέα/κηδεμόνα/ασκούντος την επιμέλεια, του τελευταίου οικονομικού έτους ή ii) αντίγραφο απόδειξης υποβολής δήλωσης πληροφοριακών στοιχείων μίσθωσης ακίνητης περιουσίας που να καταλαμβάνει το τρέχον σχολικό έτος ή iii) βεβαίωση μόνιμης κατοικίας. Εάν δεν αποδεικνύεται η διεύθυνση του τόπου συνήθους διαμονής του/της μαθητή/τριας από τα παραπάνω αποδεικτικά στοιχεία, προσκομίζεται κάθε άλλο πρόσφορο αποδεικτικό μέσο, όπως πρόσφατος λογαριασμός ΔΕΚΟ (ενδεικτικά λογαριασμός σταθερής τηλεφωνίας, λογαριασμός ηλεκτροδότησης, λογαριασμός ύδρευσης ή φυσικού αερίου). Στην τελευταία περίπτωση απαραίτητη είναι η προσκόμιση βεβαίωσης ιστορικού μεταβολών στοιχείων φυσικού προσώπου από την πλατφόρμα myAADE της Ανεξάρτητης Αρχής Δημοσίων Εσόδων. β) Στην περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια ανήκει στην κατηγορία των υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Ανάλογα με την ομάδα που ανήκει ο/η υποψήφιος/α αναρτώνται κατά περίπτωση Ιατρικές γνωματεύσεις ή Γνωματεύσεις από αρμόδια Κέντρα ή γνωματεύσεις από Αρμόδιες Επιτροπές (βλέπε άρθρο 19 της Υπουργικής Απόφασης) γ) Στην περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια είναι υποψήφιος/α για ΠΕΙ.Σ. και ανήκει στην ειδική κατηγορία που εισάγεται με το 20% των εισακτέων αναρτά τα κάτωθι δικαιολογητικά που αποδεικνύουν την ένταξη σε ειδική κατηγορία για την κλήρωση Πειραματικών σχολείων: i) την τυχόν ύπαρξη ταυτόχρονης αίτησης για δίδυμο ή τρίδυμο αδελφό/αδελφή ή υιοθετημένο/η αδελφό/αδελφή που έχουν γεννηθεί το ίδιο έτος, όπως βεβαιώνεται από πρόσφατο πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης, ii) την τυχόν ύπαρξη αδελφού/αδελφής που φοιτά ήδη στο ίδιο σχολείο ή στα τυχόν συνδεδεμένα σχολεία και ο οποίος/η οποία δεν φοιτά στην τάξη αποφοίτησης της ανώτερης βαθμίδας συνδεδεμένων σχολείων, όπως προκύπτει από πρόσφατη βεβαίωση από το σχολείο φοίτησης του/της μαθητή/τριας, iii) το εάν ο γονέας/κηδεμόνας/έχων- έχουσα την επιμέλεια του/της μαθητή/τριας, υπηρετεί με θητεία στο επιλεγμένο σχολείο ή τυχόν συνδεδεμένο με αυτό σχολείο, όπως προκύπτει από πρόσφατη βεβαίωση υπηρέτησης με θητεία στον φορέα. • Άλλα συνοδευτικά έγγραφα που μπορεί να υποστηρίζουν την αίτησή σας
Κατάγομαι από το εξωτερικό / δεν έχω ενεργό ΑΦΜ στην Ελλάδα
Σε περίπτωση που δεν διαθέτετε κωδικούς taxisnet και επιθυμείτε να υποβάλετε αίτηση για εισαγωγή μαθητή/τριας που φοιτά σε σχολείο του εξωτερικού τότε: Αποστέλλετε σχετικό αίτημα προς την Επιτροπή Οργάνωσης Διενέργειας Εξετάσεων και Κλήρωσης (Κ.Ε.Ο.Δ.Ε.Κ.), στην ηλεκτρονική διεύθυνση depps@support.eservices.minedu.gov.gr με τα παρακάτω δικαιολογητικά Α) βεβαίωση φοίτησης του μαθητή από το σχολείο φοίτησης Γ) Υπεύθυνη Δήλωση και από τους δύο γονείς, ψηφιακή ή με επικύρωση γνησίου υπογραφής από δημόσια αρχή όπου θα δηλώνετε ότι επιθυμείτε να αιτηθείτε για τη συμμετοχή του/της μαθητή/τριας στις διαδικασίες εισαγωγής των εν λόγω σχολείων. Β) το αίτημα σας για δυνατότητα υποβολής αίτησης για συμμετοχή στις εξετάσεις των Πρότυπων Σχολείων, Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων, Προτύπων Εκκλησιαστικών Σχολείων και Πειραματικών Σχολείων, καθώς και τα στοιχεία επικοινωνίας (κινητό τηλέφωνο και διεύθυνση ηλεκτρονικής επικοινωνίας email) Γ) Μετά έλεγχο και έγκριση από την αρμόδια επιτροπή (Κ.Ε.Ο.Δ.Ε.Κ.) θα ενημερωθείτε για την διαδικασία επίλυσης του προβλήματος.
Έχω ενεργό ΑΦΜ στην Ελλάδα αλλά δεν πιστοποιείται ο/η μαθητής/τρια για τον/την οποίο/α επιθυμώ να υποβάλλω την αίτηση
Αποστείλετε σχετικό αίτημα προς την Επιτροπή Οργάνωσης Διενέργειας Εξετάσεων και Κλήρωσης (Κ.Ε.Ο.Δ.Ε.Κ.), στην ηλεκτρονική διεύθυνση depps@support.eservices.minedu.gov.gr με τα παρακάτω δικαιολογητικά: Α) βεβαίωση φοίτησης του μαθητή από το σχολείο φοίτησης, Β) υπεύθυνη Δήλωση και από τους δύο γονείς, ψηφιακή ή με επικύρωση γνησίου υπογραφής από δημόσια αρχή όπου θα δηλώνετε ότι επιθυμείτε να αιτηθείτε για τη συμμετοχή του/της μαθητή/τριας στις διαδικασίες εισαγωγής των εν λόγω σχολείων, Γ) το αίτημα σας για δυνατότητα υποβολής αίτησης για συμμετοχή στις εξετάσεις των Πρότυπων Σχολείων, Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων, Προτύπων Εκκλησιαστικών Σχολείων και Πειραματικών Σχολείων στο οποίο θα αναφέρετε τον λόγο για τον οποίο δεν πιστοποιείται ο μαθητής (φοιτά σε σχολείο του εξωτερικού, το σχολείο δεν έχει κωδικό στο myschool, κ.α ) Δ) Μετά από έλεγχο και έγκριση από την αρμόδια επιτροπή (Κ.Ε.Ο.Δ.Ε.Κ.) και εφόσον εγκριθεί το αίτημά σας (αν χρειαστεί θα σας ζητηθούν και επιπλέον δικαιολογητικά) θα λάβετε ενημέρωση, προκειμένου να σας δοθεί η δυνατότητα να προβείτε στην υποβολή της αίτησής σας στο σύστημα.
Μπορώ να αποθηκεύσω την αίτηση και να την υποβάλλω σε μετέπειτα χρόνο;
Ναι, μπορείτε να αποθηκεύσετε την αίτηση προσωρινά και να την υποβάλλεται εντός της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων που προβλέπεται από την διαδικασία. Εφόσον δεν υποβάλλεται την αίτησή σας και παραμείνει προσωρινά αποθηκευμένη, τότε μετά την πάροδο της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων, απορρίπτεται αυτόματα.
Τι κάνω εάν θέλω να διορθώσω τα στοιχεία επικοινωνίας μου;
Τα στοιχεία επικοινωνίας που έχουν δηλωθεί στην αίτηση, εφόσον δεν ήταν ήδη δηλωμένα στο ΕΜΕπ (Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας Πολιτών) και έχουν επιβεβαιωθεί με τη λήψη OTP (κωδικός μιας χρήσης), ΔΕΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ.
Τι κάνω εάν διαπιστωθούν προβλήματα στην ταυτοποίηση στοιχείων;
Η εφαρμογή αντλεί τα στοιχεία από διάφορα Μητρώα. Πιθανά λάθη σε καταχωρίσεις στο Μητρώο Πολιτών ή μη ενημερωμένη οικογενειακή μερίδα (πχ τέλεση γάμου, απώλειες κ.λπ.) επιστρέφουν στην εφαρμογή ελλιπή ή λανθασμένα στοιχεία. Θα πρέπει να απευθυνθείτε στις αρμόδιες υπηρεσίες και τυχόν διορθώσεις θα είναι διαθέσιμες στην εφαρμογή τουλάχιστον 6 (έξι) ώρες μετά.
Εισαγωγή στα Πρότυπα, Πειραματικά και Εκκλησιαστικά σχολεία
(Ολο το ΦΕΚ μπορείτε να το δείτε ΕΔΩ. Ακολούθως παρουσιάζουμε τα πλέον κρίσιμα σημεία)
Μπορείτε να υποβάλετε αίτηση για τη συμμετοχή μαθητή/τριας για την εισαγωγή του/της σε Πρότυπο ή Πειραματικό ή Εκκλησιαστικό Σχολείο, για το σχολικό έτος 2025-26. Στα Πρότυπα και Εκκλησιαστικά Σχολεία η εισαγωγή γίνεται κατόπιν εξετάσεων, ενώ στα Πειραματικά Σχολεία γίνεται με κλήρωση.
Την αίτηση μπορούν να υποβάλλουν είτε:
- ο γονέας / κηδεμόνας του μαθητή /τριας
- τρίτο εξουσιοδοτημένο πρόσωπο
Θα χρειαστεί να:
- συμπληρώσετε τους προσωπικούς σας κωδικούς Taxisnet
- επισυνάψετε Υπεύθυνη Δήλωση του άλλου γονέα ότι συναινεί στην υποβολή της αίτησης
- καταχωρίσετε τα στοιχεία επικοινωνίας σας
- συμπληρώσετε τα προσωπικά στοιχεία υποψήφιου μαθητή/τριας και τον Αριθμό Μητρώου του μαθητή στο Πληροφοριακό Σύστημα Myschool (από το σχολείο φοίτησης)
- καταχωρίσετε τον αριθμό του κινητού σας τηλεφώνου και την διεύθυνση ηλεκτρονικού σας ταχυδρομείου (email)
- επισυνάψετε το σχετικό αποδεικτικό δικαιολογητικό για ειδικές κατηγορίες μαθητών
- να επιλέξετε σχολεία
Δείτε σε μορφή video τις οδηγίες συμπλήρωσης της αίτησης.
1. Για την εισαγωγή των μαθητών/τριών σε Πρότυπο Σχολείο (Π.Σ.), (είτε Γυμνάσιο είτε Γενικό Λύκειο) ή σε Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο (ΔΗΜ.Ω.Σ.), (είτε Γυμνάσιο είτε Γενικό Λύκειο) ή σε Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο (Π.Ε.Σ.) (είτε Γυμνάσιο είτε Λύκειο) ή σε Πειραματικό Σχολείο (ΠΕΙ.Σ.) (είτε Νηπιαγωγείο είτε Δημοτικό είτε Γυμνάσιο είτε Γενικό Λύκειο) υποβάλλεται από ένα εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων - εχουσών την επιμέλεια των μαθητών/τριών, ηλεκτρονική αίτηση συμμετοχής στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) σε Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 4 της υπό στοιχεία 28355/Δ6/13.03.2025 (Β’ 1239) κοινής απόφασης του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων Αθλητισμού, του Υπουργού Ψηφιακής Διακυβέρνησης και της Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
2. Οι αιτήσεις συγκεντρώνονται από το Π.Σ.Α.Ε. και καταχωρίζονται τα στοιχεία του αιτούντα γονέα/κηδεμόνα/ έχοντος-έχουσα την επιμέλεια των μαθητών/τριών και συγκεκριμένα:
α) Το επώνυμο, όνομα, πατρώνυμο, μητρώνυμο, ο Αριθμός Φορολογικού Μητρώου (Α.Φ.Μ.) του αιτούντος γονέα/κηδεμόνα/έχοντος - έχουσα την επιμέλεια των μαθητών/τριών, β) στην περίπτωση των γονέων τα στοιχεία οικογενειακής κατάστασης, γ) στην περίπτωση που ο/η αιτών/ούσα δεν είναι ο γονέας, επιπλέον όσων αναφέρονται στην περίπτωση α) καταχωρίζει επιπλέον στοιχεία του/της μαθητή/τριας, και ειδικότερα:
1) επώνυμο, 2) όνομα, 3) πατρώνυμο,4) μητρώνυμο, 5) φύλο και 6) ημερομηνία γέννησης, 7) τον έλεγχο φοίτησης του/της μαθητή/τριας, 8) τον αριθμό μητρώου μαθητή/τριας, 9) την τάξη φοίτησης κατά το τρέχον σχολικό έτος και 10) τη σχολική μονάδα φοίτησης κατά το τρέχον σχολικό έτος. Παράλληλα, καταχωρίζονται τα στοιχεία επικοινωνίας του/της αιτούντος/σας και ειδικότερα: 1) διεύθυνση κατοικίας, οδός, αριθμός, πόλη, ταχυδρομικός κώδικας, 2) διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και 3) σταθερό και κινητό τηλέφωνο, δ) ο/η αιτών/ούσα καταχωρίζει την επιλογή σχολείων και ειδικότερα:
1) το Π.Σ. πρώτης προτίμησης, 2) το Π.Σ. δεύτερης προτίμησης, 3) το ΔΗΜ.Ω.Σ. ενδιαφέροντος, 4) το Π.Ε.Σ. ενδιαφέροντος και 5) το ΠΕΙ.Σ. ενδιαφέροντος. Αν έχουν επιλεγεί ταυτόχρονα περισσότεροι του ενός τύποι σχολείων (Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ.) δηλώνεται η σειρά προτίμησης για τη φοίτηση στους τύπους σχολείων που έχουν επιλεγεί. Από τις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται επίσης ένα (1) από τα Π.Σ. ή το ΔΗΜ.Ω.Σ. ή το Π.Ε.Σ., στο οποίο ο/η υποψήφιος/α μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα, σε περίπτωση μη επιτυχίας σε καμία από τις επιλογές.
Η συμμετοχή στην κλήρωση για εισαγωγή σε ΠΕΙ.Σ. ή στις εξετάσεις για εισαγωγή σε Π.Σ. ή Π.Ε.Σ. επιτρέπεται ανεξάρτητα του τόπου διαμονής του/της μαθητή/τριας.
ΠΡΟΣΟΧΗ: Στην περίπτωση επιλογής ΔΗΜ.Ω.Σ., η συμμετοχή στις εξετάσεις επιτρέπεται ανεξάρτητα από τον τόπο διαμονής του/της μαθητή/τριας, ο οποίος (τόπος διαμονής) όμως υποχρεωτικά πρέπει να είναι εντός της ιδίας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης όπου εδρεύει το ΔΗΜ.Ω.Σ.. Αν, επιπλέον, ο τόπος συνήθους διαμονής του/ της υποψηφίου/ας βρίσκεται εντός της περιοχής του οικείου ΔΗΜ.Ω.Σ., όπως αυτή ορίζεται στην υπό στοιχεία 28117/Δ6/13.03.2025 (Β’ 1245) υπουργική απόφαση, δηλώνεται και αναρτώνται στο Π.Σ.Α.Ε. τα κάτωθι δικαιολογητικά: α) Αντίγραφο της δήλωσης φορολογίας εισοδήματος (έντυπο Ε1) του γονέα/κηδεμόνα/ασκούντος την επιμέλεια, του τελευταίου οικονομικού έτους ή β) αντίγραφο απόδειξης υποβολής δήλωσης πληροφοριακών στοιχείων μίσθωσης ακίνητης περιουσίας που να καταλαμβάνει το τρέχον σχολικό έτος ή γ) βεβαίωση μόνιμης κατοικίας. Εάν δεν αποδεικνύεται η διεύθυνση του τόπου συνήθους διαμονής του/της μαθητή/τριας από τα αποδεικτικά στοιχεία του τρίτου εδαφίου, προσκομίζεται κάθε άλλο πρόσφορο αποδεικτικό μέσο, όπως πρόσφατος λογαριασμός ΔΕΚΟ (ενδεικτικά λογαριασμός σταθερής τηλεφωνίας, λογαριασμός ηλεκτροδότησης, λογαριασμός ύδρευσης ή φυσικού αερίου). Στην τελευταία περίπτωση απαραίτητη είναι η προσκόμιση βεβαίωσης ιστορικού μεταβολών στοιχείων φυσικού προσώπου από την πλατφόρμα myAADE της Ανεξάρτητης Αρχής Δημοσίων Εσόδων
3. Στην περίπτωση που έχει αιτηθεί εισαγωγή με κλήρωση σε ΠΕΙ.Σ. ο/η αιτών/ούσα δηλώνει την ύπαρξη αδελφού/αδελφής ο/η οποίος/α φοιτά στην ίδια σχολική μονάδα ή στην συνδεδεμένη σχολική μονάδα στην οποία είχε εγγραφεί πριν τον χαρακτηρισμό της ως ΠΕΙ.Σ.. Στην περίπτωση που έχει αιτηθεί εισαγωγή με εξετάσεις σε ΔΗΜ.Ω.Σ. ο/η αιτών/ούσα δηλώνει την ύπαρξη αδελφού/αδελφής ο/η οποίος/α φοιτά στην ίδια σχολική μονάδα στην οποία είχε εγγραφεί πριν τον χαρακτηρισμό της ως ΔΗΜ.Ω.Σ.. Και στις δυο περιπτώσεις η αντίστοιχη βεβαίωση φοίτησης αναρτάται στο Π.Σ.Α.Ε..
4. Αν στην ηλεκτρονική αίτηση δηλωθεί Π.Σ. ή ΔΗΜ.Ω.Σ. ή Π.Ε.Σ., ο/η αιτών/ούσα δύναται να συμπληρώσει εάν ο/η μαθητής/τρια είναι άτομο με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σύμφωνα με το άρθρο 3 του ν. 3699/2008 (Α’ 199). Για την θεμελίωση της ως άνω δήλωσης αναρτάται σχετικό δικαιολογητικό.
5. Αν στην ηλεκτρονική αίτηση δηλωθεί ΠΕΙ.Σ., ο/η αιτών/ούσα δύναται να δηλώσει, επιπλέον, τα ακόλουθα, αναρτώντας και τα σχετικά δικαιολογητικά: α) Την τυχόν ύπαρξη ταυτόχρονης αίτησης για δίδυμο ή τρίδυμο αδελφό/αδελφή ή υιοθετημένο/η αδελφό/ αδελφή που έχουν γεννηθεί το ίδιο έτος, όπως βεβαιώνεται από πρόσφατο πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης, β) την τυχόν ύπαρξη αδελφού/αδελφής που φοιτά ήδη στο ίδιο σχολείο ή στα τυχόν συνδεδεμένα σχολεία και ο οποίος/η οποία δεν φοιτά στην τάξη αποφοίτησης της ανώτερης βαθμίδας συνδεδεμένων σχολείων, όπως προκύπτει από πρόσφατη βεβαίωση από το σχολείο φοίτησης του/της μαθητή/τριας, γ) το εάν ο γονέας/κηδεμόνας/έχων- έχουσα την επιμέλεια του/της μαθητή/τριας, υπηρετεί με θητεία στο επιλεγμένο σχολείο ή τυχόν συνδεδεμένο με αυτό σχολείο, όπως προκύπτει από πρόσφατη βεβαίωση υπηρέτησης με θητεία στον φορέα.
6. Αν στην ηλεκτρονική αίτηση δηλωθεί ΔΗΜ.Ω.Σ., ο/η αιτών/ούσα δηλώνει ότι αποδέχεται τους όρους λειτουργίας των ΔΗΜ.Ω.Σ., τους σκοπούς και την υποχρεωτική ελάχιστη συμμετοχή στους Ομίλους και τα Σύνολα, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο εδάφιο τρίτο της παρ. 3 του άρθρου 5 του Παραρτήματος Α του ν. 5174/2025 (Α’ 12).
7. Μετά από τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων αποδίδεται ο μοναδικός κωδικός της αίτησης και ο μοναδικός εξαψήφιος αριθμός που αντιστοιχεί σε κάθε μαθητή/τρια, οι οποίοι αποτελούν απαραίτητα στοιχεία για την παρακολούθηση της διαδικασίας από τον/την αιτούντα/ούσα. Επίσης, ο/η αιτών/ούσα εκτυπώνουν τη βεβαίωση υποβολής της αίτησης που φέρει: α) τα στοιχεία του/της αιτούντα/ούσας, β) τα δηλωθέντα στοιχεία του/της μαθητή/ τριας, γ) τα δηλωθέντα στοιχεία επικοινωνίας, δ) τα σχολεία προτίμησης και τη σειρά προτίμησης, ε) την ένδειξη αν ανήκει ή όχι στην κατηγορία του κριτηρίου του Γεωγραφικού Παράγοντα (ΓΕ.Π.) σε περίπτωση αίτησης για ΔΗΜ.Ω.Σ. στ) τον κωδικό της αίτησης και τον εξαψήφιο αριθμό του μαθητή/τριας, προκειμένου να την προσκομίσουν στο οικείο εξεταστικό κέντρο κατά την ημέρα της εξέτασης.
Εισαγωγή μαθητών στην εισαγωγική τάξη Πειραματικών Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων
1. Η εισαγωγή των μαθητών/τριών στην εισαγωγική τάξη των Πειραματικών Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων γίνεται μέσω δημόσιας ηλεκτρονικής κλήρωσης.
2. Ο αριθμός των εισακτέων μαθητών/τριών σε κάθε τμήμα εισαγωγικής τάξης ΠΕΙ.Σ. καθορίζεται με απόφαση της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) με βάση τις συνθήκες λειτουργίας της σχολικής μονάδας. Η απόφαση αυτή εκδίδεται έπειτα από εισήγηση του οικείου Επιστημονικού Εποπτικού Συμβουλίου (ΕΠ.Ε.Σ.), δημοσιεύεται στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ. και αναρτάται στην ιστοσελίδα του οικείου σχολείου. Σε περίπτωση ίδρυσης ή χαρακτηρισμού ενός σχολείου ως Πειραματικού Σχολείου (ΠΕΙ.Σ.), η εισήγηση του προηγουμένου εδαφίου υποβάλλεται από τον/ την Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/η του ΠΕΙ.Σ. για το πρώτο (1) έτος λειτουργίας του σχολείου ως ΠΕΙ.Σ., αν δεν έχει συγκροτηθεί το ΕΠ.Ε.Σ. κατά τον χρόνο υποβολής της εισήγησης. Σε περίπτωση συνδεδεμένων ΠΕΙ.Σ., οι απόφοιτοι του ΠΕΙ.Σ. της ίδιας ή προηγούμενης βαθμίδας εγγράφονται στο συνδεδεμένο ΠΕΙ.Σ. της ίδιας ή της επόμενης βαθμίδας, εφόσον το επιθυμούν.
3. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-έχουσα την επιμέλεια των μαθητών/τριών που ενδιαφέρεται για την εισαγωγή των μαθητών/τριών σε ΠΕΙ.Σ. μέσω της διαδικασίας κλήρωσης, δικαιούται να υποβάλει ηλεκτρονική αίτηση για ένα (1) μόνο Πειραματικό Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο ή Λύκειο. Με την ίδια αίτηση δύναται να αιτηθεί την εισαγωγή των μαθητών/τριών και σε δύο (2) Πρότυπα Γυμνάσια ή σε δύο (2) Πρότυπα Λύκεια, σε ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Γυμνάσιο ή σε ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Λύκειο καθώς και σε ένα (1) Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Λύκειο δηλώνοντας ταυτόχρονα και τη σειρά προτίμησης. Σε περίπτωση φοίτησης μαθητή/τριας σε Πειραματικό Νηπιαγωγείο συνδεδεμένο με Πειραματικό Δημοτικό ή σε Πειραματικό Δημοτικό συνδεδεμένο με Πειραματικό Γυμνάσιο ή σε Πειραματικό Γυμνάσιο συνδεδεμένο με Πειραματικό Λύκειο δεν επιτρέπεται η συμμετοχή στην κλήρωση.
4. Για την υπαγωγή του/της μαθητή/τριας στην ειδική κατηγορία των διδύμων/τριδύμων/αδελφών, εξ αίματος ή κατόπιν υιοθεσίας καλείται ο γονέας/κηδεμόνας/ο-η έχων/ουσα την επιμέλεια των μαθητών/τριών να αιτηθεί την υπαγωγή του/της στην ειδική κατηγορία των διδύμων/τριδύμων/αδελφών, εφόσον συντρέχουν οι εξής προϋποθέσεις κατά την υποβολή της αίτησης: α) Να υποβάλλεται από το ίδιο φυσικό πρόσωπο και β) να συνοδεύεται από πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης και πρόσφατη σχετική βεβαίωση φοίτησης που αφορά στον/στην δίδυμο/η ή τρίδυμο/η αδελφό/ή εξ αίματος ή υιοθετημένο/η αδελφό/ή που έχουν γεννηθεί το ίδιο έτος, και κατά την περίπτωση που αυτός/ή φοιτά ήδη στο ίδιο ΠΕΙ.Σ.
5. Η συμμετοχή στην κλήρωση για την εισαγωγή σε ΠΕΙ.Σ. δεν επηρεάζεται από τον τόπο διαμονής του/της μαθητή/τριας.
6. Μετά την υποβολή της αίτησης και πριν από τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων, ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-έχουσα την επιμέλεια του/της μαθητή/τριας δύναται να έχει πρόσβαση στην αίτηση και να τροποποιεί τα στοιχεία της, καθώς και να αποθηκεύει και να εκτυπώνει την πλέον πρόσφατη υποβληθείσα αίτηση. Η οριστικοποίηση της ως άνω αίτησης γίνεται πριν τη λήξη της κάθε φορά προβλεπόμενης προθεσμίας υποβολής αιτήσεων.
7. Μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων: α) ο/η αιτών/ούσα έχει πρόσβαση στη σελίδα των αιτήσεων αλλά δεν δύναται πλέον να τροποποιήσει τα δηλωθέντα στοιχεία της αίτησης, και ιδίως τα προσωπικά στοιχεία του/της καθώς και τα προσωπικά στοιχεία του/της μαθητή/τριας, τα δηλωθέντα στοιχεία επικοινωνίας, τα σχολεία προτίμησης καθώς και τη σειρά προτίμησης, β) οι διαχειριστές της πλατφόρμας δεν δύνανται να τροποποιήσουν τα στοιχεία της αίτησης ή τις δηλώσεις προτίμησης, γ) αποδίδεται ο μοναδικός κωδικός της αίτησης και ο μοναδικός εξαψήφιος αριθμός που αντιστοιχεί σε κάθε μαθητή/τρια. Τα ως άνω αποτελούν απαραίτητα στοιχεία για την παρακολούθηση της διαδικασίας από τους αιτούντες.
8. Μετά από τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων, ο/η Διευθυντής/ντρια ή ο/η Προϊστάμενος/η του ΠΕΙ.Σ. αποκτά πρόσβαση στα δεδομένα της πλατφόρμας, στην οποία υποβάλλονται οι αιτήσεις, προκειμένου να επιβεβαιώσει: α) Τη μη συμμετοχή του/της μαθητή/τριας στη διαδικασία, λόγω ανάκλησης της αίτησης με υπεύθυνη δήλωση του/της αιτούντος/ούσας και β) εάν ο/η υποψήφιος/α υπάγεται στην κατηγορία της κατ’ εξαίρεση εισαγωγής για λόγους συγγένειας με κλήρωση σε ειδική κατηγορία, ύστερα από έλεγχο των δικαιολογητικών που έχουν αναρτηθεί, στην περίπτωση που η αίτηση αφορά σε ΠΕΙ.Σ., β) να εξάγει τις καταστάσεις των υποψηφίων για το οικείο ΠΕΙ.Σ. και γ) να αναρτήσει με ευθύνη του ΕΠ.Ε.Σ., ή του/της Διευθυντή/ντριας του ΠΕΙ.Σ. στην περίπτωση που δεν έχει συγκροτηθεί το οικείο ΕΠ.Ε.Σ., στην ιστοσελίδα και στον πίνακα ανακοινώσεων του οικείου ΠΕΙ.Σ. τις καταστάσεις των υποψηφίων με αναφορά στον κωδικό της ηλεκτρονικής αίτησης. Σε περίπτωση λάθους ενημερώνεται η Κεντρική Επιτροπή Οργάνωσης Διαδικασιών των Εξετάσεων στα Πρότυπα Σχολεία, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία και Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και της Κλήρωσης στα Πειραματικά Σχολεία (Κ.Ε.Ο.Δ.Ε.Κ.), η οποία και προβαίνει στη διόρθωσή του το αργότερο πέντε (5) εργάσιμες ημέρες πριν από τη διεξαγωγή της κλήρωσης.
9. Η ημερομηνία διενέργειας της δημόσιας ηλεκτρονικής κλήρωσης ορίζεται σύμφωνα με την περ. α της παρ. 9 του άρθρου 3. Η δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση διενεργείται από την Επιτροπή Κλήρωσης των Πειραματικών Σχολείων του άρθρου 24 με την υποστήριξη του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.)-Διόφαντος, παρουσία συμβολαιογράφου ή δικηγόρου και με δυνατότητα παράστασης Προέδρων των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Πειραματικών Σχολείων. Μέσω κατάλληλου λογισμικού (ηλεκτρονική κληρωτίδα) κληρώνεται και αποδίδεται ένας (1) τυχαίος μοναδικός αριθμός προτεραιότητας για κάθε υποψήφιο/α για τα Πειραματικά Σχολεία (Α.Π.ΠΕΙ.Σ.) 10. Τον σχεδιασμό, την υλοποίηση, διαχείριση, λειτουργία και εφαρμογή του λογισμικού της ηλεκτρονικής κληρωτίδας του ως άνω λογισμικού, καθώς και του λογισμικού για την εξαγωγή των αποτελεσμάτων για κάθε Πειραματικό Σχολείο έχει το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) - Διόφαντος
11. Για την εξαγωγή των αποτελεσμάτων για κάθε Πειραματικό Σχολείο λαμβάνονται υπόψη τα εξής: α) Το 80% των προκηρυσσομένων θέσεων της σχολικής μονάδας πληρούται με τη συμμετοχή όλων των υποψήφιων μαθητών/τριών, με ισοκατανομή ως προς το φύλο: Γενική κατηγορία (Γ.Κ.). β) Το 20% των προκηρυσσομένων θέσεων της σχολικής μονάδας πληρούται με τη συμμετοχή των μαθητών/ τριών της Ειδικής Κατηγορίας (Ε.Κ.) που την αποτελούν: βα) δίδυμα ή τρίδυμα αδέλφια ή αδέλφια, εξ αίματος ή υιοθετημένα, μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν στην ίδια τάξη το επόμενο σχολικό έτος και εφόσον ένας/μία εκ των αδελφών έχει εισαχθεί σε θέση της Γ.Κ. στη σχολική μονάδα επιλογής των αδελφών με την ίδια διαδικασία εισαγωγής ή φοιτά ήδη στο συνδεδεμένο σχολείο της προηγούμενης βαθμίδας (υποκατηγορία Ε.Κ.α) ββ) αδελφοί/ές μαθητών/τριών που ήδη φοιτούν στο ΠΕΙ.Σ. ενδιαφέροντος, στο συνδεδεμένο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο ή στο συνδεδεμένο Πειραματικό Γυμνάσιο ή στο συνδεδεμένο Πειραματικό Λύκειο αλλά όχι στην τάξη αποφοίτησης της ανώτερης βαθμίδας διασυνδεδεμένων σχολείων (υποκατηγορία Ε.Κ. β) και βγ) τέκνα εκπαιδευτικών που υπηρετούν με θητεία στο ΠΕΙ.Σ. ενδιαφέροντος ή σε συνδεδεμένο με αυτό ΠΕΙ.Σ. (υποκατηγορία Ε.Κ. γ).
12. Οι κενές θέσεις της Ε.Κ. πληρούνται κατά τη σειρά προτεραιότητας βάσει του αριθμού προτεραιότητας για κάθε υποψήφιο/α για τα Πειραματικά Σχολεία (Α.Π.ΠΕΙ.Σ.) ως εξής: α) Προηγούνται οι μαθητές/τριες της υποκατηγορίας Ε.Κ.α - (βα), β) έπονται οι μαθητές/τριες της υποκατηγορίας Ε.Κ.β- (ββ), εφόσον υφίστανται κενές θέσεις και γ) ακολουθούν οι μαθητές/τριες της υποκατηγορίας Ε.Κ.γ-(βγ), εφόσον υφίστανται κενές θέσεις. Αν κατά τη διαδικασία πλήρωσης των κενών θέσεων της Ε.Κ. παραμένουν διαθέσιμες θέσεις, τότε αυτές εντάσσονται στη Γ.Κ.. Κατά την ανωτέρω διαδικασία καλύπτονται όλες οι προκηρυχθείσες θέσεις. Με την εισαγωγή κάθε επιπλέον μαθητή/τριας της Γ.Κ. εισάγονται αυτόματα στην υποκατηγορία Ε.Κ.α - (βα) οποιεσδήποτε νέες περιπτώσεις προκύπτουν
13. Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας αποκτούν πρόσβαση στην εφαρμογή κατάθεσης των αιτήσεων οι Διευθυντές/ντριες ή Προϊστάμενοι/ες των ΠΕΙ.Σ, οι οποίοι εξάγουν το αρχείο που περιλαμβάνει όλους/ες όσοι/ες συμμετέχουν στην κλήρωση για εισαγωγή στη σχολική μονάδα που προΐστανται με βάση, και μόνο, τον Α.Π.ΠΕΙ.Σ.. Στη συνέχεια, με ευθύνη των ΕΠ.Ε.Σ. των ΠΕΙ.Σ., αναρτάται άμεσα στην ιστοσελίδα και στον πίνακα ανακοινώσεων κάθε σχολικής μονάδας, με αύξουσα σειρά με βάση τον Α.Π.ΠΕΙ.Σ., πίνακας με τους κωδικούς των μαθητών/τριών που δήλωσαν συμμετοχή στην κλήρωση για το συγκεκριμένο ΠΕΙ.Σ.. Μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων της ηλεκτρονικής κλήρωσης ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/η του σχολείου εξάγει από την εφαρμογή τον πίνακα με τους εισακτέους και επιλαχόντες της σχολικής μονάδας, ο οποίος κυρώνεται από το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. με βάση τα όσα αναφέρονται στις παρ. 11 και 12 και αναρτάται από τον/τη Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/η του σχολείου στον πίνακα ανακοινώσεων και στην ιστοσελίδα της σχολικής μονάδας. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-έχουσα την επιμέλεια ενημερώνεται με κάθε πρόσφορο τρόπο για τα αποτελέσματα της κλήρωσης
14. Σε περίπτωση ταυτόχρονης επιτυχίας μαθητή/τριας και σε Π.Σ. ή ΔΗΜ.Ω.Σ. ή Π.Ε.Σ., το αργότερο εντός πέντε (5) εργάσιμων ημερών από την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ. και των Π.Ε.Σ., οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες - έχουσες την επιμέλεια του/ της μαθητή/τριας δηλώνουν με υπεύθυνη δήλωση ότι επιθυμούν τη φοίτησή του στο ΠΕΙ.Σ. Στην περίπτωση αυτή ενημερώνεται η έτερη σχολική μονάδα επιτυχίας και ο/η μαθητής/τρια διαγράφεται από τη λίστα των επιτυχόντων της ανωτέρω σχολικής μονάδας καθώς και από τον πίνακα επιλαχόντων της δηλωθείσας σχολικής μονάδας. Αν οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-έχουσες την επιμέλεια του/της μαθητή/τριας δεν υποβάλουν την προαναφερόμενη υπεύθυνη δήλωση σχετικά με το σχολείο επιτυχίας, ο/η τελευταίος/α διαγράφεται από τους πίνακες επιτυχίας και των δύο (2) σχολικών μονάδων, καθώς και από τον πίνακα επιλαχόντων της δηλωθείσας σχολικής μονάδας, σύμφωνα με το τρίτο εδάφιο της περ. δ) της παρ. 2 του άρθρου 3.
15. Μετά την οριστικοποίηση του πίνακα των επιτυχόντων και επιλαχόντων ανά ΠΕΙ.Σ ενημερώνονται κατά περίπτωση οι οικείες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να εγγραφούν οι επιτυχόντες μαθητές/τριες στο οικείο ΠΕΙ.Σ. Αν οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια του/της μαθητή/τριας δεν επιθυμούν να φοιτήσει το τέκνο τους στο ΠΕΙ.Σ. που έχει πετύχει, τότε φροντίζουν για τη μετεγγραφή του το αργότερο μέχρι την έναρξη των μαθημάτων του διδακτικού έτους. 16. Η ισχύς του πίνακα της παρ. 13 παύει την 20ή Ιανουαρίου εκάστου σχολικού έτους.
Πλήρωση κενών θέσεων στις λοιπές τάξεις, πλην της εισαγωγικής, στα Πειραματικά Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια
1. Η πλήρωση των κενών θέσεων, οι οποίες τυχόν ανακύψουν με την έναρξη ή κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους, στις λοιπές τάξεις των Πειραματικών Σχολείων (ΠΕΙ.Σ.) και της εισαγωγικής τάξης όταν δεν υπάρχει πίνακας επιλαχόντων ή αυτός έχει εξαντληθεί, πραγματοποιείται με κλήρωση, η οποία διενεργείται στο οικείο ΠΕΙ.Σ. με ευθύνη του ΕΠ.Ε.Σ. και των οργάνων διοίκησης του κάθε ΠΕΙ.Σ.. Στην κλήρωση αυτή δεν δύνανται να συμμετέχουν μαθητές/τριες που φοιτούν ήδη σε Πειραματικό Σχολείο.
2. Οι κενές/κενούμενες θέσεις, καθώς και κάθε ειδικότερο ζήτημα που αφορά στη διενέργεια της συμπληρωματικής κλήρωσης, ανακοινώνονται στην ιστοσελίδα του κάθε σχολείου με την έναρξη του σχολικού έτους. Το ίδιο ισχύει και κάθε φορά που προκύπτουν κενές/κενούμενες θέσεις. Αν ο αριθμός των υποψηφίων είναι ίσος ή μικρότερος από τον αριθμό των κενών/κενούμενων θέσεων, το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. δύναται να αποφασίζει την εισαγωγή όλων ανεξαιρέτως των υποψηφίων, χωρίς διενέργεια κλήρωσης. Με απόφαση της Δ.Ε.Π.Π.Σ., η οποία δημοσιεύεται στο Φύλλο Εφημερίδας της Κυβέρνησης και αναρτάται στην ιστοσελίδα της καθορίζεται κάθε ζήτημα σχετικό με τη διενέργεια της συμπληρωματικής διαδικασίας για την πλήρωση των ως άνω κενών/κενούμενων θέσεων.
3. Το ΕΠ.Ε.Σ. κυρώνει τα αποτελέσματα και τα αναρτά στον πίνακα ανακοινώσεων και στην ιστοσελίδα της σχολικής μονάδας. Ειδικότερα αναρτά: α) πίνακα στον οποίο για κάθε φύλο αναγράφεται η σειρά κατάταξης των εισακτέων και ο κωδικός της αίτησής τους και β) πίνακα στον οποίο για κάθε φύλο αναγράφεται η σειρά κατάταξης των επιλαχόντων/ουσών με αναφορά στον αριθμό της αίτησής τους, η ισχύς του οποίου παύει την 20ή Ιανουαρίου του τρέχοντος σχολικού έτους.
4. Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια του/ της μαθητή/τριας προβαίνουν, εφόσον το επιθυμούν, σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται προκειμένου να γίνει μετεγγραφή του/της μαθητή/τριας από το σχολείο που είναι, ήδη, εγγεγραμμένος/η στο ΠΕΙ.Σ., εντός πέντε (5) εργάσιμων ημερών από την επόμενη της ημέρας ανακοίνωσης των αποτελεσμάτων της συμπληρωματικής κλήρωσης.
Εισαγωγή μαθητών στην Α’ τάξη των Πρότυπων Γυμνασίων
1. Η εισαγωγή μαθητών/τριών στην Α’ τάξη των Πρότυπων Γυμνασίων γίνεται με δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων υπό μορφή ερωτήσεων κλειστού τύπου/πολλαπλής επιλογής. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και των μαθηματικών εννοιών. Ειδικότερα: α) στην ελληνική γλώσσα ελέγχονται οι δεξιότητες των μαθητών/τριών στην κατανόηση γραπτών κειμένων ποικίλων ειδών και περιεχομένου, ιδίως λογοτεχνικών κειμένων, απλών άρθρων εφημερίδων ή περιοδικών, πολυτροπικών κειμένων, καθώς και στη χρήση βασικών γραμματικών και συντακτικών φαινομένων, β) στα μαθηματικά ελέγχονται οι δεξιότητες των μαθητών/τριών στην κατανόηση και την επίλυση προβλημάτων κυρίως της καθημερινής ζωής αλλά και προβλημάτων με απλές αριθμητικές πράξεις.
2. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο. Δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης στα σχολικά εγχειρίδια και δεν ελέγχονται γνώσεις, οι οποίες βασίζονται στην αποστήθιση. Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Οι μαθητές/τριες εξετάζονται στα παραπάνω πεδία, στο πλαίσιο μιας (1) ενιαίας δοκιμασίας διάρκειας εκατό πενήντα (150) λεπτών
3. Τα θέματα των εξεταζόμενων γνωστικών πεδίων, τίθενται υπό τη μορφή ερωτήσεων κλειστού τύπου/πολλαπλής επιλογής, οι οποίες συνοδεύονται από σχετικό βοηθητικό υλικό, ιδίως κείμενα και ασκήσεις, προκειμένου να χρησιμοποιηθούν από τους/τις υποψηφίους/ες για να απαντήσουν. Η αποστολή των θεμάτων προς τα εξεταστικά κέντρα πραγματοποιείται ηλεκτρονικά με ευθύνη της Κεντρικής Επιτροπής Διεξαγωγής των Εξετάσεων αμέσως πριν την έναρξη της δοκιμασίας. Η επιλογή της απάντησης ανά ερώτηση σημειώνεται από τον/την υποψήφιο/α μαθητή/τρια σε ειδικό απαντητικό φύλλο. Στο απαντητικό φύλλο, με ευθύνη του/της υποψήφιου/ ας μαθητή/τριας και του/της επιτηρητή/τριας, αναγράφεται υποχρεωτικά ο κωδικός αίτησης υποψηφίου/ας σε αντίστοιχο πεδίο. Τα απαραίτητα απαντητικά φύλλα για τη διεξαγωγή της δοκιμασίας αποστέλλονται στα εξεταστικά κέντρα με ευθύνη της Κεντρικής Επιτροπής Οργάνωσης Διαδικασιών των Εξετάσεων στα Πρότυπα Σχολεία, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία και Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και της Κλήρωσης στα Πειραματικά Σχολεία (Κ.Ε.Ο.Δ.Ε.Κ.).
4. Τα απαντητικά φύλλα βαθμολογούνται εντός κλίμακας βαθμολόγησης από μηδέν (0) έως εκατό (100) μόρια. Ως άριστα λογίζονται τα εκατό (100) μόρια. Σε κάθε ένα (1) από τα εξεταζόμενα γνωστικά πεδία αποδίδονται πενήντα (50) μόρια. Δεν προβλέπεται διαδικασία αναβαθμολόγησης.
(5-16: άρθρα του σχετικου ΦΕΚ χωρίς ιδιαίτερη σημασία για τους γονείς)
17. Η βαθμολόγηση των απαντήσεων των υποψηφίων γίνεται με ευθύνη της Δ.Ε.Π.Π.Σ. σε Βαθμολογικό Κέντρο, το οποίο ορίζεται σύμφωνα με το άρθρο 29. Για την ανωτέρω διαδικασία είναι υπεύθυνη η Επιτροπή Βαθμολογικού Κέντρου του ίδιου άρθρου.
18. Μετά την ολοκλήρωση της βαθμολόγησης των απαντήσεων των μαθητών/τριών η Επιτροπή Βαθμολογικού Κέντρου αποστέλλει τα αποτελέσματα στη Δ.Ε.Π.Π.Σ. και ενημερώνεται το Π.Σ.Α.Ε.. Σε περίπτωση ισοβαθμίας οι ισοβαθμούντες μαθητές/τριες κατατάσσονται με αύξουσα σειρά ως προς τον Α.Π.Π.Σ.. Το ΕΠ.Ε.Σ. ή ο/η Διευθυντής/ντρια του σχολείου, αν δεν έχει συγκροτηθεί το ΕΠ.Ε.Σ., αναρτά στην ιστοσελίδα και στον πίνακα ανακοινώσεων της σχολικής μονάδας: α) τον πίνακα στον οποίο αναφέρεται η σειρά κατάταξης των εισακτέων μαθητών/τριών, η οποία διαμορφώνεται σύμφωνα με τη βαθμολογική επίδοσή τους, με αναφορά μόνο του κωδικού της αίτησής τους χωρίς καμία άλλη αναφορά σε στοιχεία δηλωτικά του προσώπου τους και β) τον πίνακα στον οποίο αναφέρεται η σειρά κατάταξης των επιλαχόντων/επιλαχουσών μαθητών/τριών, η οποία διαμορφώνεται σύμφωνα με τη βαθμολογική επίδοσή τους και τη δηλωθείσα προτίμησή τους, με αναφορά μόνο του κωδικού της αίτησής τους χωρίς καμία άλλη αναφορά σε στοιχεία δηλωτικά του προσώπου τους. Η ισχύς του ως άνω πίνακα παύει την 20ή Ιανουαρίου του οικείου διδακτικού έτους. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχωνέχουσα την επιμέλεια ενημερώνεται με κάθε πρόσφορο τρόπο για τα αποτελέσματα της δοκιμασίας.
Ωνάσεια σχολεία: Ορισμός του Γεωγραφικού παράγοντα, του ελάχιστου ποσοστού εισαγωγής μαθητών/τριώνκαι απαιτούμενα δικαιολογητικά διαμονής
Για το σχολικό έτος 2025-2026 ο γεωγραφικός παράγοντας (ΓΕ.Π.), τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την απόδειξη του τόπου συνήθους διαμονής των μαθητών/ τριών καθώς και το κατ’ ελάχιστο ποσοστό επιλογής τους προσδιορίζεται για κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ. σύμφωνα με τα οριζόμενα στην υπό στοιχεία 28117/Δ6/13.03.2025 (Β’ 1245) υπουργική απόφαση.
1. Η εισαγωγή μαθητών/τριών στην Α’ τάξη των Δημοσίων Ωνασείων Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2025- 2026 γίνεται με εξετάσεις ή δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων, ή συνδυασμό και των δύο υπό μορφή ερωτήσεων κλειστού τύπου/πολλαπλής επιλογής με μια ορθή απάντηση. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά.
2. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν κατά τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.
3. Οι μαθητές/τριες εξετάζονται στα παραπάνω πεδία, στο πλαίσιο μιας (1) ενιαίας δοκιμασίας (τεστ) διάρκειας εκατόν πενήντα (150) λεπτών. Τα θέματα των εξεταζόμενων γνωστικών πεδίων τίθενται υπό τη μορφή ερωτήσεων κλειστού τύπου πολλαπλής επιλογής με μια ορθή απάντηση, οι οποίες μπορεί να συνοδεύονται από σχετικό βοηθητικό υλικό, προκειμένου να χρησιμοποιηθούν από τους/τις υποψηφίους/ες για να απαντήσουν. Η αποστολή των θεμάτων προς τα εξεταστικά κέντρα πραγματοποιείται ηλεκτρονικά με ευθύνη της Κεντρικής Επιτροπής Διεξαγωγής των Εξετάσεων (Κ.Ε.Δ.Ε.) αμέσως πριν την έναρξη της δοκιμασίας. Η επιλογή της απάντησης ανά ερώτηση σημειώνεται από τον/την υποψήφιο/α μαθητή/τρια σε ειδικό απαντητικό φύλλο. Στο απαντητικό φύλλο, με ευθύνη του/της υποψήφιου/ ας μαθητή/τριας και του/της επιτηρητή/τριας, αναγράφεται υποχρεωτικά ο κωδικός αίτησης υποψηφίου/ας σε αντίστοιχο πεδίο. Τα απαραίτητα απαντητικά φύλλα για τη διεξαγωγή της δοκιμασίας αποστέλλονται στα εξεταστικά κέντρα με ευθύνη της Κεντρικής Επιτροπής Οργάνωσης Διαδικασιών των Εξετάσεων (Κ.Ε.Ο.Δ.Ε.Κ.) στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ. και της Κλήρωσης στα ΠΕΙ.Σ. Τα απαντητικά φύλλα βαθμολογούνται εντός κλίμακας βαθμολόγησης από μηδέν (0) έως εκατό (100) βαθμολογικές μονάδες. Ως άριστα λογίζονται οι εκατό (100) βαθμολογικές μονάδες. Σε κάθε ένα από τα εξεταζόμενα γνωστικά πεδία αποδίδονται πενήντα (50) βαθμολογικές μονάδες. Δεν προβλέπεται διαδικασία αναβαθμολόγησης.
4. Η διεξαγωγή της δοκιμασίας (τεστ) λαμβάνει χώρα στις εγκαταστάσεις των ΔΗΜ.Ω.Σ. ή και όμορων σχολείων, τα οποία ορίζονται ως εξεταστικά κέντρα από τον/την Περιφερειακό/η Διευθυντή/ντρια Εκπαίδευσης. Οι χώροι διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) καθώς και η κατανομή των υποψηφίων ανά εξεταστικό κέντρο ανακοινώνονται υποχρεωτικά στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. με ευθύνη της Κ.Ε.Ο.Δ.Ε.Κ..
5. Με βάση τον αριθμό των αιτήσεων και τις προτιμήσεις των υποψηφίων η Κ.Ε.Ο.Δ.Ε.Κ. προσδιορίζει τις ανάγκες διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) που αφορούν σε ανθρώπινους και υλικούς πόρους και υποβάλει το σχέδιο προγραμματισμού για την υλοποίηση της δοκιμασίας (τεστ) στις οικείες Π.Δ.Ε. με ταυτόχρονη κοινοποίηση στη Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ., με σκοπό την έγκαιρη εξασφάλιση πόρων.
6. Την ευθύνη για την εξασφάλιση των πόρων έχουν οι οικείες Π.Δ.Ε., οι οποίες ορίζουν και κοινοποιούν εγκαίρως τα σχολεία/εξεταστικά κέντρα, στα οποία θα λάβει χώρα η δοκιμασία (τεστ) και τις επιτροπές εξετάσεων. Επίσης, οι Π.Δ.Ε. ορίζουν και ενημερώνουν τους/τις επιτηρητές/τριες για τα καθήκοντά τους και αποστέλλουν τον κατάλογο με τα ονόματα των επιτηρητών/τριών που έχουν οριστεί για τα αντίστοιχα Εξεταστικά Κέντρα.
7. Η προετοιμασία, η οργάνωση και η διεξαγωγή της δοκιμασίας (τεστ) γνώσεων και δεξιοτήτων σε κάθε εξεταστικό κέντρο πραγματοποιείται με ευθύνη της οικείας επιτροπής εξετάσεων
8. Μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων, τα μέλη της επιτροπής εξετάσεων του οικείου εξεταστικού κέντρου αποκτούν πρόσβαση στα δεδομένα της πλατφόρμας που αφορούν στους υποψήφιους/ες μαθητές/τριες του οικείου εξεταστικού κέντρου, ώστε: α) Να επιβεβαιώσουν: αα) τη μη συμμετοχή του/της μαθητή/τριας στη διαδικασία, λόγω ανάκλησης της αίτησης με υπεύθυνη δήλωση του/της αιτούντος/ούσας και αβ) αν ο/η υποψήφιος/α είναι άτομο με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σύμφωνα με το άρθρο 3 του ν. 3699/2008 (Α’ 199), κατόπιν ελέγχου των απαραίτητων δικαιολογητικών που έχουν αναρτηθεί στο σχετικό πεδίο, αγ) στην περίπτωση που η αίτηση αφορά σε ΔΗΜ.Ω.Σ. και δηλωθεί ότι ανήκει στο κριτήριο ΓΕ.Π. αν έχουν αναρτηθεί τα δικαιολογητικά της παρ. 2 του άρθρου 3, β) να εξάγουν τις καταστάσεις των υποψηφίων για το οικείο εξεταστικό κέντρο, οι οποίες αναρτώνται, με ευθύνη της επιτροπής, στην ιστοσελίδα και στον πίνακα ανακοινώσεων της σχολικής μονάδας που έχει ορισθεί ως εξεταστικό κέντρο με αναφορά στον κωδικό της ηλεκτρονικής αίτησης όλων των υποψηφίων, οι οποίοι/ες θα εξετασθούν στο συγκεκριμένο εξεταστικό κέντρο. Οι υποψήφιοι/ες που έχουν δηλώσει στην αίτησή τους και Π.Σ. ή Π.Ε.Σ. συμπεριλαμβάνονται και στις καταστάσεις που αναρτώνται στα Ε.Κ.Π.Ε.Σ. ανεξάρτητα της δήλωσης προτίμησης. Αν διαπιστωθεί λάθος ενημερώνεται η Κ.Ε.Ο.Δ.Ε.Κ., η οποία καλείται να προβεί στη διόρθωση των λαθών το αργότερο πέντε (5) εργάσιμες ημέρες πριν τη διεξαγωγή των εξετάσεων. Πέντε (5) ημέρες πριν τη διενέργεια των εξετάσεων και μέχρι την πραγματοποίησή τους ο/η αιτών/ούσα εκτυπώνει την αίτηση που φέρει τα στοιχεία που αναφέρονται στην παρ. 9 του άρθρου 6, καθώς και το εξεταστικό κέντρο, στο οποίο ο/η μαθητής/τρια καλείται να προσέλθει για να συμμετάσχει στη δοκιμασία (τεστ) γνώσεων και δεξιοτήτων προσκομίζοντάς την υποχρεωτικά.
9. Ο αριθμός των εισακτέων μαθητών/τριών σε κάθε τμήμα της Α’ τάξης Γυμνασίου ΔΗΜ.Ω.Σ. Σχολείου καθορίζεται με απόφαση της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. με βάση τις συνθήκες λειτουργίας του σχολείου. Η απόφαση αυτή εκδίδεται έπειτα από εισήγηση του οικείου ΕΠ.Ε.Σ. και δημοσιεύεται στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και αναρτάται στην ιστοσελίδα της οικείας σχολικής μονάδας. Μέχρι τη συγκρότηση του ΕΠ.Ε.Σ. των ΔΗΜ.Ω.Σ. τα καθήκοντα του ΕΠ.Ε.Σ. ασκεί ο/η Διευθυντής/ντρια της σχολικής μονάδας, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο τέταρτο εδάφιο της παρ. 1 του άρθρου 7 του Παραρτήματος Α του ν. 5174/2025 (Α’12).
10. Με τις διαδικασίες της δημόσιας κλήρωσης αποδίδεται μέσω της ηλεκτρονικής κληρωτίδας σε όλους τους/ τις υποψήφιους/ες για τα ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Σ. και Π.Ε.Σ. ένας τυχαίος αριθμός προτεραιότητας Πρότυπου Σχολείου (Α.Π.Π.Σ.), προκειμένου να ρυθμισθούν ισοβαθμίες που ενδεχομένως προκύψουν.
11. Οι Διευθυντές/ντριες των οικείων ΔΗΜ.Ω.Σ. αποκτούν πρόσβαση στο Π.Σ.Α.Ε. και εξάγουν το αρχείο που περιέχει όλους τους/τις υποψήφιους/ες που έχουν δηλώσει τη συγκεκριμένη σχολική μονάδα με αύξουσα σειρά ως προς τον Α.Π.Π.Σ. και την ένδειξη αν ικανοποιούν ή όχι στο κριτήριο ΓΕ.Π. χωρίς να λαμβάνεται υπόψη η δηλωθείσα σειρά προτίμησης. Ο παραπάνω πίνακας με ευθύνη του οικείου ΕΠ.Ε.Σ. ή του/της Διευθυντή/ντριας του οικείου ΔΗΜ.Ω.Σ. αναρτάται στην ιστοσελίδα του σχολείου και συγκεντρωτικά για όλα τα ΔΗΜ.Ω.Σ. στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ., ώστε οι γονείς/κηδεμόνες/ έχοντες την επιμέλεια των μαθητών/τριών να ενημερωθούν για τον Α.Π.Π.Σ. του/της υποψηφίου/ας.
12. Οι υποψήφιοι/ες οφείλουν να προσκομίσουν, κατά την ημερομηνία διενέργειας της δοκιμασίας (τεστ), αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο ή βεβαίωση ταυτοπροσωπίας στην περίπτωση μη έκδοσης ταυτότητας και την εκτυπωμένη αίτησή τους.
13. Η βαθμολόγηση των απαντήσεων των υποψηφίων γίνεται με ευθύνη της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. σε Βαθμολογικό Κέντρο, το οποίο ορίζεται σύμφωνα με το άρθρο 29. Για την ανωτέρω διαδικασία είναι υπεύθυνη η Επιτροπή Βαθμολογικού Κέντρου του ως άνω άρθρου.
14. Για την εξαγωγή των αποτελεσμάτων για κάθε σχολική μονάδα λαμβάνεται υπόψη ο ΓΕ.Π. όπως αυτός ορίζεται στο άρθρο 14 και το κατ’ ελάχιστο ποσοστό επιλογής μαθητών/τριών που ικανοποιούν το κριτήριο ΓΕ.Π. (ΠΟ.ΓΕ.Κ.), όπως αυτό ορίζεται στο ίδιο άρθρο. Τα αποτελέσματα για κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ. προκύπτουν ως ακολούθως: α) Το ποσοστό των προκηρυσσομένων θέσεων της σχολικής μονάδας πληρούται με τη συμμετοχή όλων των υποψήφιων μαθητών/τριών ανεξαρτήτως κατηγορίας, σύμφωνα με την σειρά κατάταξης: Γενική κατηγορία (Γ.Κ.). και προκύπτει από τον κάτωθι τύπο: (100-ΠΟ.ΓΕ.Κ.) επί τοις εκατό. β) Το ποσοστό ΠΟ.ΓΕ.Κ. επί τοις εκατό των προκηρυσσομένων θέσεων της σχολικής μονάδας πληρούται με τη συμμετοχή των μαθητών που ανήκουν στο κριτήριο ΓΕ.Κ. και είναι εγγεγραμμένοι στην Ειδική Κατηγορία (Ε.Κ.), αφού πρώτα αφαιρεθούν οι μαθητές/τριες που είναι επιτυχόντες/ούσες σύμφωνα με τον πίνακα της περ. α). Αν κατά τη διαδικασία πλήρωσης των κενών θέσεων της Ε.Κ. παραμένουν διαθέσιμες θέσεις, τότε αυτές εντάσσονται στη Γ.Κ.. Κατά την ανωτέρω διαδικασία καλύπτονται όλες οι προκηρυχθείσες θέσεις.
15. Μετά την ολοκλήρωση της εξαγωγής των αποτελεσμάτων για όλα τα ΔΗΜ.Ω.Σ. η Επιτροπή Βαθμολογικού Κέντρου αποστέλλει τα αποτελέσματα στη Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και ενημερώνεται το Π.Σ.Α.Ε. Σε περίπτωση ισοβαθμίας οι ισοβαθμούντες μαθητές/τριες κατατάσσονται με αύξουσα σειρά ως προς τον Α.Π.Π.Σ
16. Το ΕΠ.Ε.Σ. ή ο/η Διευθυντής/ντρια του σχολείου αν δεν έχει συγκροτηθεί το ΕΠ.Ε.Σ., αναρτά στην ιστοσελίδα και στον πίνακα ανακοινώσεων της σχολικής μονάδας: α) τον πίνακα στον οποίο αναφέρεται η σειρά κατάταξης των εισακτέων μαθητών/τριών της Γ.Κ, η οποία διαμορφώνεται σύμφωνα με τη βαθμολογική επίδοσή τους, με αναφορά μόνο στον κωδικό της αίτησή τους χωρίς καμία άλλη αναφορά σε στοιχεία δηλωτικά του προσώπου του και β) τον πίνακα των εισακτέων μαθητών/τριών της Ε.Κ. με αναφορά μόνο στο κωδικό της αίτησής τους χωρίς καμία άλλη αναφορά σε στοιχεία δηλωτικά του προσώπου τους γ) τον πίνακα στον οποίο αναφέρεται η σειρά κατάταξης των επιλαχόντων/ουσών μαθητών/τριών που δεν ικανοποιούν το κριτήριο ΓΕ.Π., και δ) τον πίνακα στον οποίο αναφέρεται η σειρά κατάταξης των επιλαχόντων/ ουσών μαθητών/τριών που ικανοποιούν το κριτήριο ΓΕ.Π.. Η σειρά στους πίνακες γ) και δ) διαμορφώνεται σύμφωνα με τη βαθμολογική επίδοσή των υποψηφίων και τη δηλωθείσα προτίμησή τους, με αναφορά μόνο στο κωδικό της αίτησής τους χωρίς καμία άλλη αναφορά σε στοιχεία δηλωτικά του προσώπου τους. Η ισχύς των ως άνω πινάκων παύει την 20ή Ιανουαρίου του οικείου διδακτικού έτους. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων - έχουσα την επιμέλεια ενημερώνονται με κάθε πρόσφορο τρόπο για τα αποτελέσματα της δοκιμασίας.
17. Μετά από την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων, με απόφαση της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ., ορίζεται ο χρόνος, ο τόπος και η διαδικασία επίδειξης των απαντητικών φύλλων των μαθητών/τριών στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια των μαθητών/τριών.
ΠΡΟΣΟΧΗ: 18. Σε περίπτωση επιτυχίας μαθητή/τριας σε ΔΗΜ.Ω.Σ. και σε ΠΕΙ.Σ. ταυτόχρονα, το αργότερο εντός πέντε (5) εργάσιμων ημερών από την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια του/της μαθητή/τριας δηλώνουν με υπεύθυνη δήλωση ότι επιθυμούν τη φοίτηση του/της μαθητή/τριας στο ΔΗΜ.Ω.Σ. ή το ΠΕΙ.Σ. αντίστοιχα. Αν οι γονείς/κηδεμόνες/ έχοντες την επιμέλεια δεν υποβάλουν την προαναφερόμενη υπεύθυνη δήλωση εντός της ως άνω προθεσμίας, ο/η μαθητής/τρια διαγράφεται από τους πίνακες επιτυχίας της ως άνω σχολικής μονάδας, καθώς και από τον πίνακα επιλαχόντων/ουσών της δηλωθείσας σχολικής μονάδας.
19. Μετά την οριστικοποίηση του πίνακα των επιτυχόντων και επιλαχόντων ανά Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο οι οικείες σχολικές μονάδες ενημερώνουν τις αρμόδιες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ώστε οι εισακτέοι μαθητές/τριες να εγγραφούν στο Δημόσιο Ωνάσειο Γυμνάσιο επιτυχίας τους. Αν οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια δεν επιθυμούν να φοιτήσει το παιδί τους σε αυτό φροντίζουν για τη μετεγγραφή του το αργότερο μέχρι την έναρξη των μαθημάτων του οικείου διδακτικού έτους. Στην περίπτωση που υπάρχουν κενές θέσεις μετά την ολοκλήρωση της παραπάνω διαδικασίας δύναται να δημιουργείται συμπληρωματική διαδικασία εξετάσεων ή δοκιμασία (τεστ). Με απόφαση της Διοικούσας Επιτροπής των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων, η οποία δημοσιεύεται στο Φύλλο της Εφημερίδας της Κυβερνήσεως και αναρτάται στην ιστοσελίδα της, καθορίζεται κάθε ειδικότερο ζήτημα που αφορά στη διεξαγωγή της συμπληρωματικής διαδικασίας εξετάσεων ή της δοκιμασίας (τεστ). Το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. είναι υπεύθυνο για τον συντονισμό, την εφαρμογή, την ομαλή διεξαγωγή και τη διασφάλιση του αδιάβλητου χαρακτήρα της παραπάνω διαδικασίας
Τι ισχύει για Μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
1. Ως υποψήφιοι/ες με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ορίζονται οι μαθητές/τριες που αναφέρονται στο άρθρο 3 του ν. 3699/2008 (Α’ 199) και υπάγονται σε μία (1) από τις παρακάτω δυο (2) ομάδες:
α) ΟΜΑΔΑ Α: αα) είναι τυφλοί, σύμφωνα με τον ν. 1904/1951 (Α’ 212) ή έχουν ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον εξήντα εφτά τοις εκατό (67%) ή είναι αμβλύωπες με ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον εξήντα εφτά τοις εκατό (67%), αβ) έχουν κινητική αναπηρία τουλάχιστον εξήντα εφτά τοις εκατό (67%) μόνιμη ή προσωρινή που συνδέεται με τα άνω άκρα, αγ) πάσχουν από σπαστικότητα των άνω άκρων, αδ) πάσχουν από κάταγμα ή άλλη προσωρινή βλάβη των άνω άκρων που καθιστά αδύνατη τη χρήση τους για γραφή, αε) παρουσιάζουν ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία.
β) ΟΜΑΔΑ Β: βα) είναι όσοι έχουν ιδιαίτερα σοβαρά προβλήματα ακοής (κωφοί, βαρήκοοι) με ποσοστό αναπηρίας εξήντα εφτά τοις εκατό (67%) και πάνω, ββ) είναι όσοι εμφανίζουν προβλήματα λόγου και ομιλίας (δυσαρθρία, τραυλισμός), βγ) είναι όσοι παρουσιάζουν προβλήματα επιληψίας, βδ) είναι όσοι παρουσιάζουν διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού, βε) οι μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες, παραβατική συμπεριφορά λόγω κακοποίησης, γονεϊκής παραμέλησης και εγκατάλειψης ή λόγω ενδοοικογενειακής βίας, σύμφωνα με την υπό στοιχεία 11586/ Γ6/28.1.2011 (Β’ 262) απόφαση της Υφυπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Εκτός των παραπάνω περιπτώσεων κανένας/καμία άλλος/η υποψήφιος/α δεν μπορεί να χαρακτηριστεί ως μαθητής/τρια με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για συμμετοχή σε εξετάσεις εισαγωγής σε Πρότυπο Σχολείο, Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο και σε Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο.
2. Αναγκαία δικαιολογητικά για την υπαγωγή στις υποπεριπτώσεις της Ομάδας Α συνιστούν:
α) για την υπαγωγή στις υποπερ. αα) έως και αγ) της περ. α) της παρ. 1 απαιτείται γνωμάτευση (εν ισχύ) από τις Υγειονομικές Επιτροπές του Κέντρου Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕ.Π.Α.) του Ηλεκτρονικού Εθνικού Φορέα Κοινωνικής Ασφάλισης (e-Ε.Φ.Κ.Α.) β) για την υπαγωγή στην υποπερ. αδ) της περ. α) της παρ. 1, οι υποψήφιοι/ες πρέπει να προσκομίζουν εν ισχύ σχετική ιατρική γνωμάτευση από δημόσιο νοσοκομείο, η οποία φέρει σφραγίδα από Διευθυντή Κλινικής του Εθνικού Συστήματος Υγείας (Ε.Σ.Υ.) ή νόμιμα εκτελούντα χρέη Διευθυντή Κλινικής του Ε.Σ.Υ. ή Διευθυντή Πανεπιστημιακής Κλινικής ή από δημόσιο Κέντρο Υγείας στην περιοχή του/της υποψηφίου/ας, η οποία φέρει σφραγίδα του/της Διευθυντή/ντρια του κέντρου. Στη γνωμάτευση, εκτός από το κάταγμα ή την προσωρινή βλάβη, πρέπει να πιστοποιείται ρητώς η αδυναμία χρήσης του άνω άκρου για γραφή και να αναγράφεται το χρονικό διάστημα ισχύος της γνωμάτευσης, το οποίο πρέπει να συμπίπτει με την περίοδο των εξετάσεων. Οι υποψήφιοι/ες, αμέσως μόλις προκύψει κάταγμα ή άλλη προσωρινή βλάβη των άνω άκρων που καθιστά αδύνατη τη χρήση τους για γραφή, πρέπει να προσκομίσουν στο σχολείο ενδιαφέροντος τη σχετική γνωμάτευση του νοσοκομείου ή του δημοσίου Κέντρου Υγείας και γ) για την υπαγωγή στην υποπερ. αε) της περ. α) της παρ. 1 απαιτείται γνωμάτευση των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) ή των Κέντρων Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Δ.Υ.) ή των Κοινοτικών Κέντρων Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων ή των Ιατροπαιδαγωγικών Κέντρων (Ι.Π.Δ.).
3. Αναγκαία δικαιολογητικά για την υπαγωγή στις υποπεριπτώσεις της Ομάδας Β συνιστούν:
α) για την υπαγωγή στις υποπερ. βα) έως και βγ) της περ. β) της παρ. 1 απαιτείται γνωμάτευση Υγειονομικής Επιτροπής του Κέντρου Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕ.Π.Α.) του e-Ε.Φ.Κ.Α., β) για την υπαγωγή στην υποπερ. βδ) της περ. β) της παρ. 1 απαιτείται γνωμάτευση των (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή Κ.Ε.Σ.Υ. ή ΚΕ.Δ.Δ.Υ. ή των Κοινοτικών Κέντρων Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων ή των Ι.Π.Δ., γ) για την υπαγωγή στην υποπερ. βε) της περ. β) της παρ. 1 απαιτείται γνωμάτευση, στην οποία πρέπει να αναφέρεται η διάρκεια ισχύος της και ο χρόνος επαναξιολόγησης του/της μαθητή/τριας, η οποία χορηγείται από τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή τα Κ.Ε.Σ.Υ. ή τα ΚΕ.Δ.Δ.Υ. ή τα Κοινοτικά Κέντρα Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων ή τα Ι.Π.Δ. άλλων Υπουργείων, ύστερα από προσκόμιση είτε ιατρικής βεβαίωσης δημόσιου νοσοκομείου, που κοινοποιήθηκε σε δικαστικές αρχές σε περίπτωση κακοποίησης του/της μαθητή/τριας λόγω γονεϊκής παραμέλησης και εγκατάλειψης ή ενδοοικογενειακής βίας, είτε βεβαίωσης από δικαστική αρχή ή εισαγγελέα ανηλίκων σε περίπτωση παραβατικής συμπεριφοράς. 4. Τα αναγκαία δικαιολογητικά αναρτώνται στο ειδικό πεδίο της ηλεκτρονικής αίτησης και προσκομίζονται σε έντυπη μορφή στο Π.Σ. ή ΔΗΜ.Ω.Σ. ή στο Π.Ε.Σ. ενδιαφέροντος του/της μαθητή/τρια, εφόσον αυτό ζητηθεί από τον/τη Διευθυντή/ντρια της οικείας σχολικής μονάδας, σε προθεσμία που ορίζεται από τον/τη τελευταίο/α.
Διαδικασία εξέτασης των υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
1. Σε κάθε σχολική μονάδα όσοι/ες υποψήφιοι/ες εμπίπτουν στην κατηγορία των ατόμων με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες εξετάζονται σε ξεχωριστή αίθουσα από τους υπόλοιπους/ες υποψήφιους/ες. Ο χρόνος εξέτασής τους είναι επαυξημένος, κατά σαράντα πέντε (45) λεπτά ανά περίπτωση. Κατά τη διάρκεια της εξέτασης, αν ζητηθεί, ο/η επιτηρητής/τρια μπορεί να αναγνώσει σε εξεταζόμενο μία (1) ή περισσότερες φορές τη διατύπωση θέματος ή απάντησής του. Όμως, δεν επιτρέπεται σε καμία απολύτως περίπτωση ο/η επιτηρητής/τρια να δηλώσει, έμμεσα ή άμεσα, στοιχεία της ορθής απάντησης.
2. Προκειμένου οι ως άνω υποψήφιοι/ες να συμμετέχουν απρόσκοπτα στις εξετάσεις λαμβάνεται ιδιαίτερη μέριμνα. Ειδικότερα, μπορεί να γίνουν ειδικές διευθετήσεις ή προσαρμογές του χώρου και να δοθεί η δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων σε προσβάσιμη μορφή, ανάλογα με το είδος αναπηρίας ή τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τους περιορισμούς, που έχουν οι υποψήφιοι/ες.
3. Επιμέρους θέματα και λεπτομέρειες που δεν προβλέπονται στην παρούσα ρυθμίζονται με αποφάσεις της Δ.Ε.Π.Π.Σ., της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και του Ε.Σ.Ε.Ε. κατά περίπτωση.
Τι ισχύει για τα Πειραματικά Δημοτικά σχολεία και Πειραματικά Νηπιαγωγεία
Α. Πριν τις εξετάσεις
Η διεξαγωγή της δοκιμασίας (τεστ δεξιοτήτων) (τεστ δεξιοτήτων) λαμβάνει χώρα στις εγκαταστάσεις των Προτύπων και άλλων σχολείων που ορίσθηκαν ως εξεταστικά κέντρα στις περιπτώσεις που οι διαθέσιμες, ανά Πρότυπο Σχολείο, σχολικές αίθουσες δεν επαρκούν για την συμμετοχή του συνόλου των ενδιαφερομένων υποψηφίων.
Η ταξινόμηση των υποψηφίων σε αίθουσες εντός του Ε.Κ. θα γνωστοποιηθεί την ημέρα των εξετάσεων μόνο στους πίνακες ανακοινώσεων εντός των χώρων του σχολείου στο οποίο θα εξετασθούν οι μαθητές/τριες, την ώρα που οι υποψήφιοι εισέρχονται για τη γραπτή δοκιμασία (τεστ) και όχι νωρίτερα.
Η κατανομή των επιτηρητών και των μαθητών στις αίθουσες του Εξεταστικού Κέντρου γίνεται γνωστή στους επιτηρητές μόνο κατά την προσέλευσή τους στο εξεταστικό κέντρο κατά την ημέρα των εξετάσεων και όχι νωρίτερα.
Οι μαθητές θα πρέπει να έχουν πριν την ημέρα εξετάσεων εξασφαλίσει και να έχουν μαζί τους κατά την προσέλευση στο Ε.Κ.:
- το έγγραφο της ταυτοπροσωπίας τους το οποίο πρέπει να είναι σε ισχύ, (δελτίο αστυνομικής ταυτότητας ή διαβατήριο, αλλιώς ταυτοπροσωπία από Κ.Ε.Π.).
- εκτυπωμένη την αίτησή τους από την πλατφόρμα των αιτήσεων στην οποία και αναγράφεται ο εξαψήφιος κωδικός υποψηφίου και το εξεταστικό κέντρο.
Αμέσως μετά τη κλήρωση για την εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία, θα πραγματοποιηθεί η απόδοση τυχαίων αριθμών στους υποψηφίους μαθητές και μαθήτριες των Προτύπων Σχολείων, προκειμένου να χρησιμοποιηθούν για την κατάταξη τους στην περίπτωση της ισοβαθμίας μετά τη βαθμολόγηση των γραπτών. Ο κατάλογος των τυχαίων αριθμών θα γνωστοποιηθεί με ανάρτηση στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ.. ΠΡΟΣΟΧΗ: αυτός ο αριθμός δεν είναι ο εξαψήφιος κωδικός που θα αναγραφεί στο απαντητικό φύλλο κατά την γραπτή δοκιμασία.
Β. την ημέρα των εξετάσεων
Οι υποψήφιοι/ες μαθητές/τριες προσέρχονται και αποχωρούν από το Ε.Κ. με ευθύνη των γονέων τους.
Οι υποψήφιοι/ες υποχρεούνται να προσέλθουν εγκαίρως στο Ε.Κ. προκειμένου εισέλθουν στο Ε.Κ. μία ώρα πριν την έναρξη της γραπτής δοκιμασίας, δηλαδή στις 9:00 πμ -εφόσον τηρηθεί η περυσινή διαδικασία. Η ώρα έναρξης της γραπτής δοκιμασίας είναι 10:00 πμ (επίσης πέρυσι). Η διάρκεια της γραπτής δοκιμασίας είναι...
150 λεπτά για τα Γυμνάσια και 225 λεπτά για τα Εκκλησιαστικά Γυμνάσια, 180 λεπτά για τα Λύκεια και 240 λεπτά για τα Εκκλησιαστικά Λύκεια.
Για υποψήφιους με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ο χρόνος εξέτασής τους είναι επαυξημένος, κατά 45 λεπτά.
Δυνατή αποχώρηση δίνεται μία ώρα μετά την έναρξη της γραπτής δοκιμασίας.
Κατά την είσοδο των υποψηφίων μαθητών/τριών στο σχολείο, ελέγχονται τα στοιχεία τους με βάση τις καταστάσεις υποψηφίων. Στο προαύλιο του σχολείου υπάρχουν αναρτημένοι πίνακες με τα ονόματα των υποψηφίων ανά αίθουσα σε αλφαβητική σειρά, εκτός των μαθητών/τριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Οι μαθητές/τριες χωρίζονται σε ομάδες ανά αίθουσα και πηγαίνουν στην αίθουσα συνοδεία του ενός των επιτηρητών.
Οι υποψήφιοι/ες μαθητές/τριες οφείλουν να προσκομίσουν, την αστυνομική ταυτότητά τους ή το διαβατήριο, ή την ταυτοπροσωπία, καθώς και το αποδεικτικό υποβολής της αίτησής τους, δηλαδή την αίτηση εκτυπωμένη που φέρει τον εξαψήφιο κωδικό υποψηφίου για την πλήρη ταυτοποίησή τους και το εξεταστικό κέντρο.
Αποκλείονται από τη συμμετοχή στις εξετάσεις οι μαθητές/μαθήτριες που:
δεν έχουν δηλώσει συμμετοχή στις εξετάσεις,
δεν έχουν αποδεικτικό ταυτοπροσωπίας,
δεν συμμορφώνονται με τις υποδείξεις των επιτηρητών με αποτέλεσμα να παρακωλύουν τη διεξαγωγή των εξετάσεων.
Οι υποψήφιοι/ες επιτρέπεται να έχουν μαζί τους ένα μπουκάλι νερό, σκούρο μπλε ή μαύρο στυλό διαρκείας και γεωμετρικά όργανα.
Δεν επιτρέπεται η χρήση διορθωτικού, γόμας, ούτε αριθμομηχανής.
Τα κινητά και ρολόγια τύπου smart watch απαγορεύονται. Παραδίδονται στους επιτηρητές/τριες κατά την είσοδο στην αίθουσα απενεργοποιημένα πλήρως, και φυλάσσονται με το όνομα του υποψηφίου.
Οι επιτηρητές/τριες υποδεικνύουν στους μαθητές/τριες τη θέση τους στα θρανία σύμφωνα με τις καταστάσεις. Αν στην ίδια αίθουσα εξετάζονται αδέλφια, θα πρέπει να ληφθεί μέριμνα ώστε να μην κάθονται σε διαδοχικά θρανία.
Στη συνέχεια, οι επιτηρητές/τριες δίνουν σε κάθε μαθητή το απαντητικό φύλλο και τους ενημερώνουν για τον τρόπο συμπλήρωσης του.
Οι υποψήφιοι/ες για την εισαγωγή στην Α’ Γυμνασίου Προτύπου Γυμνασίου αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας και τα Μαθηματικά, στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκιμασίας διάρκειας 150 λεπτών. Στην Κατανόηση Κειμένων Ελληνικής Γλώσσας ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/-τριών στην κατανόηση γραπτών κειμένων ποικίλων ειδών και περιεχομένου (λογοτεχνικά κείμενα, απλά άρθρα εφημερίδων ή περιοδικών, πολυτροπικά κείμενα κ.λπ.) καθώς και στη χρήση βασικών γραμματικών και συντακτικών φαινομένων. Στα Μαθηματικά ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/-τριών στην κατανόηση και στην επίλυση προβλημάτων κυρίως της καθημερινής ζωής αλλά και προβλημάτων με απλές αριθμητικές πράξεις.
Οι υποψήφιοι/ες για την εισαγωγή στην Α’ Λυκείου Προτύπου Λυκείου αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Γυμνάσιο, σχετικές με την Κατανόηση Κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας και τα Μαθηματικά στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκιμασίας διάρκειας 180 λεπτών. Ειδικότερα: Στο γνωστικό πεδίο της Κατανόησης Κειμένων Ελληνικής Γλώσσας εξετάζονται οι ικανότητες στην κατανόηση γραπτών κειμένων ποικίλων ειδών και περιεχομένου (λογοτεχνικά κείμενα, άρθρα από εφημερίδες και περιοδικά, επιστολές, απλά δοκίμια, πολυτροπικά κείμενα κ.λπ.), καθώς και στη χρήση βασικών γραμματικών και συντακτικών φαινομένων. Στο γνωστικό πεδίο των Μαθηματικών εξετάζονται οι ικανότητες των μαθητών/-τριών στην κατανόηση και στην επίλυση προβλημάτων της καθημερινής ζωής αλλά και αριθμητικές, αλγεβρικές, γεωμετρικές, στατιστικές γνώσεις και δεξιότητες.
Οι υποψήφιοι για την εισαγωγή στα Εκκλησιαστικά Γυμνάσια αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό, σχετικές με την Κατανόηση Κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας, τα Μαθηματικά και επιπλέον με τα θρησκευτικά, στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκιμασίας διάρκειας 225 λεπτών. Ειδικότερα όσον αφορά στα θρησκευτικά ελέγχονται οι δεξιότητες των μαθητών στην αναγνώριση βασικών στοιχείων της ορθόδοξης χριστιανικής πίστης και της εκκλησιαστικής ζωής και τα θέματα του γνωστικού αντικειμένου των θρησκευτικών συνοδεύονται από βοηθητικό υλικό, όπως κείμενα και ασκήσεις, το οποίο αξιοποιείται από τους υποψήφιους.
Οι υποψήφιοι για την εισαγωγή στα Εκκλησιαστικά Λύκεια αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Γυμνάσιο σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας, τα μαθηματικά και τα θρησκευτικά, στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκιμασίας διάρκειας τεσσάρων (4) ωρών. Η εξέταση της ελληνικής γλώσσας και των μαθηματικών γίνεται σε κοινά θέματα με τους υποψήφιους για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία. Στο γνωστικό πεδίο των θρησκευτικών ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών να αναγνωρίζουν βασικά στοιχεία της ορθόδοξης χριστιανικής πίστης και της εκκλησιαστικής ζωής.
Οι υποψήφιοι/ες θα εξεταστούν στα παραπάνω πεδία, στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκιμασίας. Για την εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, το σύνολο των ερωτήσεων είναι 50, 25 για τα Μαθηματικά και 25 για την κατανόηση κειμένου της Ελληνικής Γλώσσας. Για την εισαγωγή στα Εκκλησιαστικά Σχολεία, το σύνολο των ερωτήσεων είναι 75, 25 για τα Μαθηματικά, 25 για την κατανόηση κειμένου της Ελληνικής Γλώσσας και 25 για τα Θρησκευτικά.
Όλες οι ερωτήσεις είναι πολλαπλής επιλογής. Σε κάθε ερώτηση δίνονται 4 πιθανές απαντήσεις, από τις οποίες οι υποψήφιοι/ες καλούνται να επιλέξουν τη σωστή.
Το σύνολο των αξιολογικών μονάδων είναι 100 για τα Πρότυπα Σχολεία και 150 για τα Εκκλησιαστικά. Δεν υπάρχει αρνητική βαθμολόγηση.
Δεν προβλέπεται διαδικασία αναβαθμολόγησης.
Ο/Η μαθητής/τρια ΔΕΝ γράφει το όνομά του/της στο απαντητικό φύλλο ούτε κάτι άλλο παρά μόνο τον εξαψήφιο κωδικό του ως υποψηφίου στη προκαθορισμένη θέση (κουτάκια) το οποίο αντιγράφουν προσεκτικά από την εκτυπωμένη αίτηση. Οι μαθητές/τριες σε κάθε απάντηση πρέπει να μαυρίζουν όλο το κενό ενός και μόνο κύκλου αυτού που κρίνουν ως σωστή απάντηση, ώστε να είναι εφικτή η οπτική ανάγνωση από το ειδικό μηχάνημα που χρησιμοποιείται για την αυτοματοποιημένη διόρθωση των απαντήσεων. Εάν ο κύκλος είναι διαγραμμένος με Χ ή υπάρχει μαυρισμένος κύκλος πέραν του ενός ή και οποιαδήποτε άλλο αχνό επιπλέον σημάδι, το μηχάνημα ακυρώνει εντελώς την απάντηση ακόμη και αν ο υποψήφιος έχει επιλέξει τη σωστή (μπορείτε να παρακολουθήσετε σχετικές βιντεοσκοπημένες οδηγίες στην ιστοσελίδα: https://www.youtube.com/watch?v=fDr3J1LCYcc&ab_channel=GrammatiaDEPP SDEPPS).
Οι επιτηρητές/τριες ελέγχουν τα στοιχεία ταυτότητας του/της μαθητή/τριας καθώς και αν έχει γράψει σωστά τον εξαψήφιο κωδικό υποψηφίου στο απαντητικό φύλλο.
Σε περίπτωση λάθους στη συμπλήρωση του εξαψήφιου κωδικού του μαθητή, αυτό πρέπει να διαπιστωθεί από τους επιτηρητές κατά τον έλεγχο, πριν τη διανομή των θεμάτων και πριν την έναρξη της διαδικασίας απάντησής τους από τους μαθητές. Σε αυτή την περίπτωση, ο επιτηρητής καλεί μέλος της Επιτροπής Εξετάσεων του Εξεταστικού Κέντρου, το οποίο δίνει άλλο απαντητικό φύλλο στο μαθητή που συμπλήρωσε λάθος τον εξαψήφιο κωδικό του, παίρνει το λάθος συμπληρωμένο απαντητικό φύλλο, γράφει σε αυτό ευδιάκριτα «ΑΚΥΡΟ» με κόκκινο στυλό διαρκείας, υπογράφουν και οι δύο επιτηρητές και το φυλάσσουν για να το παραδώσουν στο τέλος της εξέτασης, στην επιτροπή εξετάσεων του ΕΚ. Σε καμία άλλη περίπτωση δε αντικαθίσταται το απαντητικό φύλλο του μαθητή.
Σε περίπτωση απόντων μαθητών ή μαθητριών αναγράφεται από τους επιτηρητές το όνομα του απόντα στο αντίστοιχο απαντητικό φύλλο με την ένδειξη «ΑΠΩΝ/ΑΠΟΥΣΑ», με στυλό διαρκείας κόκκινου χρώματος, υπογράφεται από τους επιτηρητές και παραδίδεται στην επιτροπή εξετάσεων του ΕΚ, η οποία και το σφραγίζει. Τα απαντητικά φύλλα των απόντων φυλάσσονται στο οικείο Πρότυπο Σχολείο.
Από την χρονική στιγμή που φθάνουν τα θέματα στο Εξεταστικό Κέντρο έως και μία ώρα μετά την έναρξη της γραπτής δοκιμασίας, απαγορεύεται η είσοδος και έξοδος από το στο Εξεταστικό Κέντρο.
Τα θέματα προσκομίζονται στις αίθουσες, από μέλη της Επιτροπής Εξετάσεων του Ε.Κ., οπότε και αναγράφεται στον πίνακα ο χρόνος έναρξης, δυνατής αποχώρησης και λήξης της γραπτής δοκιμασίας.
Ακολούθως, οι επιτηρητές/τριες, αφού έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία ελέγχου των εξαψήφιων κωδικών των υποψηφίων, μοιράζουν τα φυλλάδια των θεμάτων στους μαθητές, πάνω στα οποία οι μαθητές αναγράφουν το όνομά τους. Ως πρόχειρο ο/η μαθητής/τρια αρχικά χρησιμοποιεί τις λευκές σελίδες των θεμάτων, ενώ, αν ζητηθούν επιπλέον σελίδες, τους δίδονται κόλλες Α4 για πρόχειρο, στις οποίες ο μαθητής/τρια γράφει το όνομά του και τις παραδίδει στο τέλος στους επιτηρητές μαζί με το απαντητικό φύλλο και το φυλλάδιο θεμάτων.
Οι μαθητές και μαθήτριες πρέπει να γνωρίζουν ότι βαθμολογούνται μόνο οι απαντήσεις που είναι σημειωμένες στο απαντητικό φύλλο με τον τρόπο που έχει προκαθοριστεί.
Θα πρέπει να τονιστεί στους μαθητές/τριες ότι δεν μπορούν να σβήσουν μια απάντηση που έχουν επιλέξει πάνω στο απαντητικό φύλλο. Πρέπει να συμπληρώσουν την απάντησή τους μόνο αφού αποφασίσουν ότι αυτή είναι η τελική τους επιλογή.
Όταν οι μαθητές/τριες ολοκληρώσουν την εξέταση, παραδίδουν το απαντητικό φύλλο, καθώς και τα πρόχειρα και τα φυλλάδια θεμάτων στους επιτηρητές/τριες.
Οι επιτηρητές/τριες υπογράφουν ολογράφως το απαντητικό φύλλο παρουσία του/της υποψηφίου και φυλάσσουν μόνο αυτό σε φάκελο που τοποθετούνται τα απαντητικά φύλλα των συνυποψηφίων του/της της ίδια αίθουσας. Τα φυλλάδια θεμάτων και τα πρόχειρα συλλέγονται ξεχωριστά και δεν φυλάσσονται.
Ο επιτηρητής σε καμία περίπτωση δεν γράφει οτιδήποτε άλλο πλην της υπογραφής του στο απαντητικό φύλλο του μαθητή.
Οι δύο τελευταίοι μαθητές/τριες αποχωρούν μαζί από την αίθουσα.
Οι μαθητές αποχωρούν από το σχολείο με την ευθύνη των γονέων και κηδεμόνων τους.
Πειραματικά σχολεία: Πώς γίνεται η κλήρωση
Οι μαθητές/τριες εισάγονται στα Πειραματικά Σχολεία με Δημόσια Ηλεκτρονική Κλήρωση. Η συμμετοχή στην κλήρωση για την εισαγωγή σε ένα Πειραματικό Σχολείο επιτρέπεται ανεξάρτητα από τον τόπο διαμονής του/της μαθητή/τριας.
Όργανο διεξαγωγής της Ηλεκτρονικής Κλήρωσης
Με Υπουργική απόφαση και εισήγηση της ΔΕΠΠΣ ορίζεται η Επιτροπή Κλήρωσης των Πειραματικών Σχολείων έργο της οποίας είναι η διεξαγωγή της κλήρωσης. Η Επιτροπή Κλήρωσης είναι τριμελής και αποτελείται από
1) τον Πρόεδρο, μέλος της Διοικούσας Επιτροπής Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων.
2) εκπρόσωπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.)
Με την ίδια απόφαση ορίζεται η συμβολαιογράφος η οποία παρίσταται στην κλήρωση καθώς και η γραμματέας της Επιτροπής.
Η δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση διενεργείται από την Επιτροπή Κλήρωσης των Πειραματικών Σχολείων με την υποστήριξη του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) – Διόφαντος, το οποίο έχει αναλάβει τον σχεδιασμό, την υλοποίηση, τη διαχείριση και τη λειτουργία της εφαρμογής του λογισμικού της ηλεκτρονικής κληρωτίδας καθώς και του λογισμικού για την εξαγωγή των αποτελεσμάτων για κάθε Πειραματικό Σχολείο.
Πριν την Ηλεκτρονική Κλήρωση
Αμέσως μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων οι Διευθυντές/ντριες των οικείων σχολικών μονάδων αποκτούν πρόσβαση στην πλατφόρμα των αιτήσεων προκειμένου να πραγματοποιήσουν έλεγχο των καταστάσεων των υποψηφίων, κυρίως ως προς την υπαγωγή των υποψηφίων σε μια από τις κάτωθι ειδικές κατηγορίες:
α) δίδυμα ή τρίδυμα αδέλφια ή αδέλφια (υιοθετημένα ή μη) μαθητών/τριών γεννημένα το ίδιο έτος
β) αδελφοί/ές μαθητών/τριών που ήδη φοιτούν στο συνδεδεμένο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο ή στο συνδεδεμένο Πειραματικό Γυμνάσιο ή στο συνδεδεμένο Πειραματικό Λύκειο αλλά όχι στην τάξη αποφοίτησης της εκάστοτε ανώτερης βαθμίδας διασυνδεδεμένων σχολείων και
γ) τέκνα εκπαιδευτικών που υπηρετούν με θητεία στο ΠΕΙ.Σ. ενδιαφέροντος ή σε διασυνδεδεμένο με αυτό ΠΕΙ.Σ.
Μετά την ολοκλήρωση του ελέγχου, με ευθύνη του οικείου ΕΠ.Ε.Σ. ή στην περίπτωση μη συγκρότησης των ΕΠ.Ε.Σ., των Διευθυντών/ντριών των οικείων σχολικών μονάδων, αναρτήθηκε στον πίνακα ανακοινώσεων και στην ιστοσελίδα του σχολείου ο τελικός πίνακας των υποψηφίων, με αναφορά στον κωδικό της ηλεκτρονικής αίτησης του υποψηφίου.
Διεξαγωγή ηλεκτρονικής κλήρωσης
Η Ηλεκτρονική Κλήρωση διενεργείται σε τρεις διαδοχικές φάσεις:
1η Φάση
«Αγόρι ή Κορίτσι»
Στις περιπτώσεις σχολείων που ο αριθμός των υποψηφίων γενικής κατηγορίας είναι περιττός, το φύλο («αγόρι» ή «κορίτσι») στο οποίο θα αποδοθεί η επιπλέον θέση καθορίζεται με κλήρωση μέσω του λογισμικού της ηλεκτρονικής κληρωτίδας.
2η Φάση
«Πανελλαδική κατάταξη»
Σε αυτή τη φάση της κλήρωσης αποδίδεται ένας μοναδικός τυχαίος Αριθμός Προτεραιότητας για κάθε υποψήφιο/α για τα Πειραματικά Σχολεία (Α.Π.Πει.Σ). ο οποίος συνδέεται με τον εξαψήφιο κωδικό του μαθητή. Αποτέλεσμα της ηλεκτρονικής κληρωτίδας είναι ένα πίνακας που περιέχει δυο στήλες η μια με τον εξαψήφιο κωδικό του μαθητή που αποδόθηκε κατά την οριστική υποβολή της αίτησης και η δεύτερη με τον Α.Π.Πει.Σ. που αποδόθηκε κατά την διαδικασία της κλήρωσης από την ηλεκτρονική κληρωτίδα. Ο παραπάνω πίνακας δημοσιοποιείται άμεσα στην διαζώσης παρουσίαση της κλήρωσης από κανάλι της Κρατικής Τηλεόρασης επίσης αναρτάται στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ., παράλληλα αποθηκεύεται με τη μορφή αρχείου xls και pdf, παραδίδεται στον/στην Πρόεδρο της επιτροπής κλήρωσης και υπογράφεται ψηφιακά από αυτόν/ή. Το ψηφιακά υπογεγραμμένο αρχείο επισυνάπτεται στο Πρακτικό που συντάσσει η Επιτροπή Κλήρωσης το οποίο υποβάλλεται, μετά το πέρας της διαδικασίας, στην Δ.Ε.Π.Π.Σ., στο Ι.Ε.Π. , στο/στη δικηγόρο ή συμβολαιογράφο που παρίσταται και στο αυτοτελές Τμήμα Προτύπων και Πειραματικών σχολείων.
3η Φάση
«Κατάταξη στο Πειραματικό Σχολείο Ενδιαφέροντος»
Σε αυτή τη φάση της κλήρωσης γίνεται η κατάταξη των υποψηφίων μαθητών/τριών για το συγκεκριμένο Πειραματικό Σχολείο για το οποίο έχουν εκδηλώσει ενδιαφέρον να εισαχθούν. Κάθε μαθητής έχει δικαίωμα να δηλώσει υποψηφιότητα μόνο για ένα Πειραματικό Σχολείο.
Για την εξαγωγή των αποτελεσμάτων για κάθε Πειραματικό σχολείο λαμβάνονται υπόψη τα κάτωθι:
i. το 80% των προκηρυσσομένων θέσεων της σχολικής μονάδας πληρώνεται με την συμμετοχή όλων των υποψηφίων μαθητών/τριών, με ισοκατανομή ως προς το φύλο: Γενική κατηγορία (Γ.Κ.).Στη περίπτωση που ο παραπάνω αριθμός είναι περιττός λαμβάνεται υπόψη το αποτέλεσμα της 1ης φάσης της κλήρωσης
ii. το 20% των προκηρυσσομένων θέσεων της σχολικής μονάδας πληρώνεται με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών της ειδικής κατηγορίας (Ε.Κ.) που την αποτελούν:
α) δίδυμα ή τρίδυμα αδέλφια ή αδέλφια (υιοθετημένα ή μη) μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν στην ίδια τάξη το επόμενο σχολικό έτος και εφ’ όσον ένας/μία εκ των αδελφών έχει εισαχθεί σε θέση της Γενικής Κατηγορίας στη σχολική μονάδα επιλογής των αδελφών με την ίδια διαδικασία εισαγωγής ή φοιτά ήδη στο συνδεδεμένο σχολείο της προηγούμενης βαθμίδας (Ε.Κ.(α))
β) αδελφοί/ές μαθητών/τριών που ήδη φοιτούν στο ΠΕΙ.Σ. ενδιαφέροντος, στο συνδεδεμένο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο ή στο συνδεδεμένο Πειραματικό Γυμνάσιο ή στο συνδεδεμένο Πειραματικό Λύκειο αλλά όχι στην τάξη αποφοίτησης της εκάστοτε ανώτερης βαθμίδας διασυνδεδεμένων σχολείων (Ε.Κ.(β)) και
γ) τέκνα εκπαιδευτικών που υπηρετούν με θητεία στο ΠΕΙ.Σ. ενδιαφέροντος ή σε διασυνδεδεμένο με αυτό ΠΕΙ.Σ. (Ε.Κ.(γ)).
iii. oι κενές θέσεις της ειδικής κατηγορίας πληρώνονται κατά τη σειρά προτεραιότητας βάσει του Α.Π.Πει.Σ. ως εξής: προηγούνται οι μαθητές/τριες της κατηγορίας Ε.Κ.(α), έπονται οι μαθητές/τριες της κατηγορίας Ε.Κ.(β), εφόσον υφίστανται κενές θέσεις και ακολουθούν οι μαθητές/τριες της κατηγορίας Ε.Κ.(γ), εφόσον ομοίως υφίστανται κενές θέσεις.
Αν κατά τη διαδικασία πλήρωσης των κενών θέσεων της Ε.Κ. παραμένουν διαθέσιμες θέσεις τότε αυτές επιστρέφουν στη Γ.Κ.. Κατά την ανωτέρω διαδικασία καλύπτονται όλες οι προκηρυχθείσες θέσεις. Με την εισαγωγή κάθε επιπλέον μαθητή της Γ.Κ. εισάγονται αυτόματα οποιεσδήποτε προκύπτουσες νέες περιπτώσεις της κατηγορίας Ε.Κ.(α).
Οι προκύπτοντες αριθμοί των περιπτώσεων (i) και (ii) στρογγυλοποιούνται στον πλησιέστερο ακέραιο, στην περίπτωση που κατά τη στρογγυλοποίηση προκύπτει ο αριθμός 5 ως πρώτο δεκαδικό ψηφίο τότε η στρογγυλοποίηση στην περίπτωση (i) γίνεται στον πλησιέστερο μικρότερο ακέραιο και στην περίπτωση (ii) στον μεγαλύτερο πλησιέστερο ακέραιο.
Τα αποτελέσματα της 3ης φάσης δημοσιοποιούνται άμεσα στην δια ζώσης παρουσίαση της κλήρωσης από το κανάλι της Κρατικής Τηλεόρασης ertnews.gr , καθώς και από το κανάλι YouTube και τη σελίδα Facebook του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, ανά Περιφερειακή Διεύθυνση εκπαίδευσης (Π.Δ.Ε.) και ανά βαθμίδα (Νηπιαγωγείο-Δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο).
Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας αποστέλλονται στον διαχειριστή της πλατφόρμας των αιτήσεων τα αρχεία με τα αποτελέσματα της 2ης και 3ης φάσης της κλήρωσης προκειμένου να ενημερωθεί σχετικά η πλατφόρμα.
Μετά την ενημέρωση της πλατφόρμας οι γονείς των επιτυχόντων μαθητών/μαθητριών θα ενημερωθούν για την επιτυχία του/της υποψηφίου/φίας μαθητή/τριας με SMS που θα τους αποσταλεί στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει στην αίτησή τους.
Περισσότερες πληροφορίες
Α) σχετικά με το δίκτυο των Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ. στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ. https://depps.minedu.gov.gr/
Β) για τις διαδικασίες εισαγωγής στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία μπορείτε να αναζητήσετε στο Εθνικό Μητρώο Διοικητικών Διαδικασιών-Μίτος, για τα Πρότυπα ΕΔΩ και για τα Πειραματικά ΕΔΩ.
Επίσης, στην ιστοσελίδα της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων, (ακολουθώντας τη διαδρομή https://www.minedu.gov.gr/gepo-menu-m/dieythynsi-thriskeftikis-ekpaidefsis-kai-diathriskeftikon-sxeseon/tmima-ekklisiastikis-ekpaidefsis-kai-thriskeftikis-agogis/ekklisiastika-sxoleia/eisagogi-mathiton-mathitrion-sta-ekklisiastika-sxoleia μπορείτε να αναζητήσετε τον πίνακα των Εκκλησιαστικών Σχολείων, την κείμενη νομοθεσία που διέπει την εισαγωγή στα Εκκλησιαστικά Σχολεία, ενδεικτικές ερωτήσεις και απαντήσεις για την εξέταση του μαθήματος των Θρησκευτικών, καθώς και τα θέματα με τις απαντήσεις τους, στα οποία εξετάστηκαν οι υποψήφιοι/ες για το έτος 2023.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου