Ζάκυνθος: «Εξακολουθεί το ΥΠΑΙΘΑ να αφήνει τους μαθητές μας χωρίς εκπαιδευτικούς»
Alfavita NewsroomΗ ΕΛΜΕ Ζακύνθου με σχετική της ανακοίνωση ενημερώνει για το σύνολο των κενών στα σχολεία του νησιού μέχρι και 14 Μαρτίου.
Αναλυτικά:
Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ζακύνθου ενημερώνει τους συναδέλφους, τους μαθητές και τους γονείς για το σύνολο των κενών μέχρι και τις 14/3 στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Ζακύνθου:
Κλάδος | Πλήθος εκπαιδευτικών που δεν έχει διορίσει η κυβέρνηση | Μη διδαχθείσες ώρες |
ΠΕ 04.02 (Χημείας) | 1 | 23 |
ΠΕ 08 (Εικαστικών) | 2 | 31 |
ΠΕ 79 (Μουσικών οργάνων για το Μουσικό) | 2 | 32 |
ΠΕ 02.50 (Φιλόλογοι Παράλληλης Στήριξης) | 2 | 48 |
ΠΕ 03.50 (Μαθ/κοί Παράλληλης Στήριξης) | 1 | 23 |
ΕΕΠ | 1 | 30 |
ΕΒΠ | 2 |
|
Σχολικοί νοσηλευτές | 2 |
|
Εκπ/κοί Ειδ. Αγωγής (ΕΕΕΕΚ, ΕΝΕΕΓΥΛ, Τμήμα Ένταξης) | 1 ΠΕ08 | 18 |
Σύνολο | 14 | 232 |
Περίοδος | Χαμένες διδακτικές ώρες |
Εβδομάδα 15-21/9 | 1330 |
Εβδομάδα 22-28/9 | 1330 |
Εβδομάδα 30/9-04/10 | 1353 |
Εβδομάδα 07/9-11/10 | 1353 |
Εβδομάδα 14/10-18/10 | 752 |
Εβδομάδα 21/10-25/10 | 752 |
Εβδομάδα 28/10-01/11 | 752 |
Εβδομάδα 04/11-08/11 | 559 |
Εβδομάδα 11/11-15/11 | 559 |
Εβδομάδα 18/11-22/11 | 559 |
Εβδομάδα 25/11-29/11 | 559 |
Εβδομάδα 02/12-06/12 | 337 |
Εβδομάδα 09/12-13/12 | 337 |
Εβδομάδες 15-20/12 και 08-10/01/25 | 309 |
Εβδομάδα 13/01-17/01 | 309 |
Εβδομάδα 20/01-24/01 | 355 |
Εβδομάδα 27/01-31/01 | 312 |
Εβδομάδα 03/02-07/02 | 312 |
Εβδομάδα 10/02-14/02 | 232 |
Εβδομάδα 17/02-21/02 | 232 |
Εβδομάδα 24/02-28/02 | 232 |
Εβδομάδα 03/3-07/3 | 232 |
Εβδομάδα 10/3-14/3 | 205 |
Σύνολο χαμένων ωρών από την έναρξη του σχολικού έτους | 13262 |
Από την αρχή της σχολικής χρονιάς και αντίθετα από τις γνωστές και μονότονα επαναλαμβανόμενες διαβεβαιώσεις του ΥΠΑΙΘΑ, το ΔΣ της ΕΛΜΕΖ είχε τονίσει ότι και φέτος τα σχολεία θα μείνουν ακάλυπτα από εκπαιδευτικούς. Είναι πλέον φανερό ότι το σωματείο επιβεβαιώνεται στις εκτιμήσεις του και διαψεύδονται με ηχηρό τρόπο όσοι καλλιεργούσαν ψευδείς εντυπώσεις στους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς.
Το ΔΣ της ΕΛΜΕΖ θα εξακολουθήσει να αποκαλύπτει τα συνειδητά ψεύδη του ΥΠΑΙΘΑ και της Διοίκησης, αναδεικνύοντας την πολιτική της αδιοριστίας, της υποχρηματοδότησης και της «αξιολόγησης» που εφαρμόζουν και τα αποτελέσματά τους.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου