Ε ΕΛΜΕ Αν. Αττικής: Να εγκριθούν τα ολιγομελή τμήματα! Παράσταση διαμαρτυρίας 20/9
Δημοσιεύτηκε: Τετάρτη, 19 Σεπτέμβριος, 2018 - 10:34 | Στην Κατηγορία:
Ε ΕΛΜΕ Αν. Αττικής
ΝΑ ΕΓΚΡΙΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΟΛΑ ΤΑ ΟΛΙΓΟΜΕΛΗ ΤΜΗΜΑΤΑ.
ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΟΥΝ ΤΩΡΑ ΟΛΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Παράσταση διαμαρτυρίας την Πέμπτη 20/9,13.00, στη ΔΙΔΕ Αν. Αττικής
Την Παρασκευή 14-9-2018 ανακοινώθηκε η απόφαση του Υπουργού Παιδείας για την "Κατά παρέκκλιση έγκριση λειτουργίας ολιγομελών τμημάτων Ομάδων μαθημάτων Προσανατολισμού" κυρίως για τα ΓΕΛ της Αττικής. Με την απόφαση αυτή το Υπουργείο Παιδείας εγκρίνει περίπου 165 ολιγομελή τμήματα κατευθύνσεων και Ο.Π των ΓΕΛ στην Αττική, από τα 300 που έχει εισηγηθεί ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης στο Υπουργείο Παιδείας με βάση τις δηλώσεις του στην κινητοποίηση των ΕΛΜΕ της Αττικής. Στην Ανατολική Αττική 13 τμήματα κατευθύνσεων και Ο.Π δεν έχουν εγκριθεί με τη συγκεκριμένη απόφαση. Δεν έχουν εγκριθεί τμήματα ακόμη και Ο.Π της Γ΄τάξης, ενώ υπάρχει σχολείο στο οποίο δεν έχει εγκριθεί ούτε μία ομάδα προσανατολισμού . Σε έγκριση από το Υπουργείο Παιδείας μπαίνουν ακόμη και ολιγομελή τμήματα σε σχολεία με κτιριακά προβλήματα.
Η πλήρης εφαρμογή της Υ.Α Φίλη του 2016 για τον ασφυκτικό και αντιπαιδαγωγικό ελάχιστο αριθμό μαθητών, προκειμένου να συγκροτηθούν τμήματα σε τομείς και ειδικότητες των ΕΠΑΛ και κατευθύνσεων και Ο.Π στα ΓΕΛ, έχει ως αποτέλεσμα την εξαφάνιση από τον χάρτη εκατοντάδων ολιγομελών τμημάτων στα ΕΠΑΛ σε όλη τη χώρα και τώρα επεκτείνεται και στα ΓΕΛ.
Η λειτουργία τμημάτων με 28 μαθητές επεκτείνεται με τα σχολεία να τρέμουν μήπως πάρουν μετεγγραφή μαθητές και μειωθούν τμήματα. Η διάταξη περί «μετεγγραφών σε εγκεκριμένα λειτουργούντα τμήματα», ακόμη και αν ξεπερνούν τον μέγιστο αριθμό μαθητών, έχει ως αποτέλεσμα ή να λειτουργούν υπεράριθμα τμήματα ή οι γονείς να αναγκάζονται να αναζητούν “διαθέσιμη θέση” σε άλλο σχολείο. Στα γυμνάσια πάνω από 20 τμήματα β΄ξένης γλώσσας λειτουργούν με 29 και 30 μαθητές, αφού η εγκύκλιος απαγορεύει να ξεπερνούν τα ξενόγλωσσα τμήματα τα τμήματα γενικής παιδείας.
Είναι φανερό πως η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας για την έγκριση των ολιγομελών, αν δεν αποτραπεί, οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια στη συρρίκνωση των μικρότερων ΓΕΛ και θα οδηγήσει σε λιγότερα και μεγαλύτερα ΓΕΛ, που θα μπορούν να καλύπτουν τον ελάχιστο αριθμό μαθητών. Η μετακίνηση των μαθητών σε άλλα σχολεία θα συμπαρασύρει και τα τμήματα γενικής παιδείας. Η απαρέγκλιτη τήρηση των δημοσιονομικών κοφτών και των αιματηρών πλεονασμάτων από το Υπουργείο Παιδείας, η ψήφιση της συγχώνευσης σχολείων στα μέτρα της γ΄αξιολόγησης τον Γενάρη του 2018 βάλλει ευθέως εναντίον της δημόσιας παιδείας ως κοινωνικού αγαθού. Η αναζήτηση “θέσης” σε δημόσιο σχολείο από τους μαθητές ταιριάζει σε ιδιωτική επιχείρηση και όχι στο δημόσιο σχολείο και στη διασφάλιση των στοιχειωδών μορφωτικών δικαιωμάτων. Βάλλει επίσης εναντίον των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών, αφού η μη έγκριση των ολιγομελών και στα ΓΕΛ σημαίνει νέα πλεονάσματα εκπαιδευτικών, περικοπή θέσεων αναπληρωτών.
Καμιά αναμονή!!!!
Η καθολική αντίδραση εκπαιδευτικών, μαθητών, γονέων είναι η μοναδική διέξοδος, για να ανατραπεί αυτή η πολιτική. Τώρα χρειάζεται μαζική αποφασιστική κινητοποίηση για να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή τμήματα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ και να μπορούν όλα τα παιδιά να σπουδάζουν στο σχολείο τους. Να αναπτυχθούν όλα τα τμήματα γενικής παιδείας, ξενόγλωσσα, με μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες . 20 μαθητές στο τμήμα-15 στις κατευθύνσεις.
1.Ενημερώνουμε τους γονείς και τους μαθητές.
2.Συμμετέχουμε στην παράσταση διαμαρτυρίας την Πέμπτη 20/9,13..00, στη ΔΔΕ Αν. Αττικής
3.Καλούμε τις ΕΛΜΕ της Αττικής και την ΟΛΜΕ σε κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας την επόμενη εβδομάδα με απαίτηση συνάντησης με τον Υπουργό Παιδείας και δεσμεύσεις από την πολιτική ηγεσία για τα αιτήματα μας.
ΤΟ Δ.Σ ΤΗΣ Ε΄ΕΛΜΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
Διαβάστε περισσότερα: http://www.alfavita.gr/arthron/anakoinoseis/e-elme-attikis-na-egkrithoyn-ta-oligomeli-tmimata-parastasi-diamartyrias-209#ixzz5RcPcqJ3Z
Follow us: @alfavita on Twitter | alfavita.gr on Facebook
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου