Μετά από 38 ημέρες το υπ.Παιδείας επιβεβαιώνει την αποκάλυψη του esos για την πρωτοφανή "γκάφα" στις Πανελλαδικές – Διατάχθηκε ΕΔΕ
Χωρίς όμως να απαντά στα κρίσιμα ερωτήματα για τη βαθμολόγηση με άριστα "100" των γραπτών, τη διαχείριση του περιστατικού και την πολυήμερη καθυστέρηση ενημέρωσης.
Δείτε περισσότερα άρθρα μας στα αποτελέσματα αναζήτησης
Προσθέστε το esos.gr στην GoogleΤο υπουργείο Παιδείας με ανακοίνωση που εξέδωσε σήμερα και με καθυστέρηση 38 ημερών, από την ημέρα του συμβάντος, επιβεβαίωσε πλήρως το αποκαλυπτικό ρεπορτάζ του esos σύμφωνα με το οποίο σε Εξεταστικό Κέντρο , στο μάθημα της Γλώσσας, δόθηκαν σε υποψηφίους των ΕΠΑΛ να διαγωνιστούν , στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, τα θέματα της Γλώσσας που εξετάστηκαν την προηγούμενη ημέρα οι υποψήφιοι των ΓΕΛ.
Το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε ότι για την πρωτοφανή "γκάφα" στις Πανελλαδικές διατάχθηκε ΕΔΕ και ότι αφορά δύο υποψηφίους.
Ωστόσο το υπουργείο Παιδείας στην ανακοίνωση που εξέδωσε δεν απαντά στα κρίσιμα ερωτήματα που έθεσε από την πρώτη στιγμή το esos:
- Ποια ακριβώς λύση δόθηκε για τους συγκεκριμένους υποψηφίους;
- Δόθηκε οδηγία να δοθεί βαθμός άριστα 100 στα συγκεκριμένα γραπτά;
- Έχει καταγραφεί το γεγονός στο πρακτικά του του Εξεταστικού και Βαθμολογικού ;
- Γιατί από το υπουργείο Παιδείας έγινε απόκρυψη του γεγονότος επί 38 ημέρες;
Ακολουθεί ολόκληρη η ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας
Το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, σεβόμενο την αγωνία των υποψηφίων και των οικογενειών τους για την ολοκλήρωση της διαδικασίας των Πανελλαδικών Εξετάσεων (συμπλήρωση μηχανογραφικού), αναφορικά με το περιστατικό που αφορά, αποκλειστικά και μόνο, δύο υποψηφίους ΕΠΑ.Λ., ενημερώνει ότι έχει ήδη διαταχθεί και βρίσκεται σε εξέλιξη Ένορκη Διοικητική Εξέταση (ΕΔΕ). Με την ολοκλήρωση της προβλεπόμενης διαδικασίας θα αποδοθούν οι ευθύνες που αναλογούν στους υπαίτιους, σύμφωνα με όσα προβλέπει η κείμενη νομοθεσία. Το Υπουργείο αντιμετωπίζει το περιστατικό με τη δέουσα σοβαρότητα, με απόλυτο σεβασμό στην ακεραιότητα της εξεταστικής διαδικασίας και στην ίση μεταχείριση όλων των υποψηφίων.
Την Παρασκευή η συζήτηση της αποκάλυψης του esos στη Βουλή
1. Επιβεβαιώνει ή διαψεύδει το Υπουργείο ότι υποψήφιοι Πανελλαδικών Εξετάσεων εξετάστηκαν σε θέματα που είχαν ήδη χρησιμοποιηθεί κατά την προηγούμενη ημέρα εξετάσεων; Εάν πράγματι συνέβη έχει διαταχθεί διοικητικός έλεγχος για τη διερεύνηση του περιστατικού και θα δοθούν στη δημοσιότητα τα σχετικά πορίσματα και οι αποφάσεις των αρμόδιων οργάνων;
2. Αληθεύει ότι αποφασίστηκε χορήγηση βαθμολογίας 100/100 σε συγκεκριμένους υποψηφίους για το συγκεκριμένο μάθημα;
Στα δυο παραπάνω ερωτήματα καλείται η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη να απαντήσει στην Ολομέλεια της Βουλής, μετά από από επίκαιρη ερώτηση, την οποία κατέθεσε ο τομεάχης Παιδείας του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής Στέφανος Παραστατίδης, σχετικά με τη διαχείριση καταγγελλόμενου περιστατικού στις Πανελλαδικές Εξετάσεις και την ανάγκη πλήρους διαφάνειας, ενημέρωσης και διασφάλισης της ισότιμης μεταχείρισης όλων των υποψηφίων.
Το πλήρες κείμενο της σχετικής επίκαιρης ερώτησης:
“Το κύρος των Πανελλαδικών εξετάσεων στηρίζεται στο αδιάβλητο της διαδικασίας, στη διαφάνεια των αποφάσεων και στην ίση μεταχείριση όλων των υποψηφίων.
Για τον λόγο αυτό, προκαλούν έντονο προβληματισμό πρόσφατα δημοσιεύματα σύμφωνα με τα οποία σε εξεταστικό κέντρο υποψήφιοι των ΕΠΑΛ φέρεται να εξετάστηκαν στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας σε θέματα που εξετάστηκαν την προηγούμενη ημέρα οι υποψήφιοι των ΓΕΛ. Ακόμη μεγαλύτερο προβληματισμό προκαλούν οι πληροφορίες που ακολούθησαν σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης του περιστατικού από τα αρμόδια όργανα.
Το ζήτημα δεν αφορά μόνο το αρχικό ανθρώπινο ή διοικητικό λάθος, το οποίο οφείλει ασφαλώς να διερευνηθεί. Το μείζον ζήτημα αφορά τη διαχείριση του συμβάντος από την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων και την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας.
Μέχρι σήμερα δεν έχει υπάρξει επίσημη και αναλυτική ενημέρωση για το εάν πράγματι συνέβη το περιστατικό, πόσοι υποψήφιοι επηρεάστηκαν, ποια διαδικασία ακολουθήθηκε για την αντιμετώπισή του και ποια όργανα έλαβαν τις σχετικές αποφάσεις.
Σύμφωνα με σχετικά δημοσιεύματα η «λύση» η οποία εφαρμόστηκε είναι η βαθμολόγηση των συγκεκριμένων υποψηφίων με άριστα (100/100) στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας.
Εφόσον οι πληροφορίες αυτές ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα, εγείρονται εύλογα ζητήματα ισονομίας και ίσης μεταχείρισης έναντι των χιλιάδων υποψηφίων που διαγωνίστηκαν υπό τις κανονικές εξεταστικές συνθήκες.
Σε μια διαδικασία όπως οι Πανελλαδικές Εξετάσεις, η εμπιστοσύνη της κοινωνίας δεν διασφαλίζεται μόνο από την αποφυγή λαθών αλλά και από τη διαφανή, τεκμηριωμένη και απολύτως ισότιμη διαχείριση κάθε έκτακτου περιστατικού.
Η απουσία επίσημης ενημέρωσης και η δημιουργία αντιφατικών πληροφοριών πλήττουν το κύρος του θεσμού και δημιουργούν εύλογες αμφιβολίες στην εκπαιδευτική κοινότητα και στους υποψηφίους.
Για τους λόγους αυτούς, ερωτάται η κα Υπουργός:
1. Επιβεβαιώνει ή διαψεύδει το Υπουργείο ότι υποψήφιοι Πανελλαδικών Εξετάσεων εξετάστηκαν σε θέματα που είχαν ήδη χρησιμοποιηθεί κατά την προηγούμενη ημέρα εξετάσεων; Εάν πράγματι συνέβη έχει διαταχθεί διοικητικός έλεγχος για τη διερεύνηση του περιστατικού και θα δοθούν στη δημοσιότητα τα σχετικά πορίσματα και οι αποφάσεις των αρμόδιων οργάνων;
2. Αληθεύει ότι αποφασίστηκε χορήγηση βαθμολογίας 100/100 σε συγκεκριμένους υποψηφίους για το συγκεκριμένο μάθημα; “
Ρεπορτάζ: Σ. Σιακαβάρας Εsos
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου