Πέντε σημαντικές παρεμβάσεις τις οποίες προωθεί το υπουργείο Παιδείας για την αναβάθμιση της Ειδικής Αγωγής αναδείχθηκαν κατά τη συνάντηση του Συμβούλου του υπουργείου Αποστόλου Παπακωνσταντίνου και του προϊσταμένου της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής Ιωάννη Μπουσδούνη με το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής (Σ.Α.Κ.Ε.Α.). 

Οι κυβερνητικές πρωτοβουλίες αφορούν την προώθηση του νέου καθηκοντολογίου, την υλοποίηση ειδικού προγράμματος επιμόρφωσης για τη συνδιδασκαλία, τη διατήρηση και ενίσχυση της Παράλληλης Στήριξης και των Τμημάτων Ένταξης, καθώς και την προώθηση του Ηλεκτρονικού Φακέλου Μαθητή και της ψηφιακής αναβάθμισης των ΚΕΔΑΣΥ.  

Ειδικότερα, από τη συνάντηση, προέκυψαν οι εξής εδήσεις:

  • Το νέο καθηκοντολόγιο της Ειδικής Αγωγής έχει ολοκληρώσει το στάδιο επεξεργασίας από τις αρμόδιες υπηρεσίες και βρίσκεται πλέον στην πολιτική ηγεσία.
  • Βρίσκεται σε σχεδιασμό ειδικό πρόγραμμα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών με στόχο την αποσαφήνιση και την ουσιαστική εφαρμογή της συνδιδασκαλίας στην εκπαιδευτική πράξη.
  • Ο θεσμός της Παράλληλης Στήριξης συνεχίζει να αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της Ειδικής Αγωγής και δεν τίθεται θέμα κατάργησής του. 
    Αντιθέτως, τονίστηκε ότι η Παράλληλη Στήριξη και τα Τμήματα Ένταξης αποτελούν δύο διακριτούς αλλά συμπληρωματικούς θεσμούς, οι οποίοι λειτουργούν συνδυαστικά, ανάλογα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες κάθε μαθητή, ενισχύοντας συνολικά το πλαίσιο υποστήριξης μέσα στο δημόσιο σχολείο.
  • Η ίδρυση νέων Τμημάτων Ένταξης θα συνεχιστεί και κατά την επόμενη σχολική χρονιά, ως συνέχεια της σημαντικής προσπάθειας που ξεκίνησε το προηγούμενο έτος.
  • Η ενίσχυση των δομών συνεχίζεται και ότι στόχος είναι η στελέχωση να ανταποκρίνεται όλο και περισσότερο στις πραγματικές ανάγκες κάθε σχολικής μονάδας.
  • Στρατηγικός στόχος παραμένει η ενίσχυση των μόνιμων διορισμών, ώστε οι αναπληρωτές να καλύπτουν πραγματικά έκτακτες ανάγκες και όχι πάγιες και διαρκείς ανάγκες του εκπαιδευτικού συστήματος.

Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την ανακοίνωση του ΣΑΤΕΑ σχετικά με τη συνάντηση esos