Πέμπτη 31 Οκτωβρίου 2019

Καταδικάστηκε η Ελλάδα από το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο για το ισχύον σύστημα απαλλαγής των μαθητών από το μάθημα των Θρησκευτικών

Το Ελληνικό Σύστημα Απαλλαγής των Μαθητών από το Μάθημα των Θρησκευτικών Παραβιαζει την Ευρωπαϊκή Συμβαση
Δημοσίευση: 31/10/2019
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ESOS
Το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, με σημερινή απόφαση,  έκρινε, ομόφωνα, ότι έχει παραβιαστεί το άρθρο 2 του Πρωτοκόλλου αρ. 1 (δικαίωμα στην εκπαίδευση) της Ευρωπαϊκής Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, ερμηνευόμενο υπό το φως του άρθρου 9 (ελευθερία της σκέψης, της συνείδησης και της θρησκείας).
Το Δικαστήριο έκρινε ότι Ελλάδα πρέπει να καταβάλει 8.000 ευρώ για μη περιουσιακη ζημία από κοινού στους τρεις πρώτους προσφεύγοντες και το ίδιο ποσό, από κοινού στην τέταρτη και πέμπτη προσφεύγουσα.
Επιδίκασε επίσης 6.566,52 ευρω στους πρώτους τρεις προσφεύγοντες για δικαστικά έξοδα και δαπάνες.
Το Δικαστήριο , σύμφωνα με τον δικηγόρο Βασίλη Σωτηρόπουλο, έκρινε ότι οι αρχές δεν έχουν δικαίωμα να υποχρεώνουν άτομα να αποκαλύπτουν τις πεποιθήσεις τους.
Ωστόσο, το ισχύον σύστημα στην Ελλάδα για την απαλλαγή των παιδιών από το μάθημα των θρησκευτικών επιβάλλει στους γονείς να υποβάλλουν υπεύθυνη δήλωση λέγοντας ότι τα παιδιά τους δεν είναι Χριστιανοί Ορθόδοξοι.
Αυτή η προϋπόθεση επιβάλλει ένα απαράδεκτο βάρος στους γονείς, να αποκαλύψουν πληροφορίες, από τις οποίες θα μπορούσε να προκύπτει ότι οι ίδιοι και τα παιδιά τους έχουν ή δεν έχουν συγκεκριμένη θρησκευτική πεποίθηση.
Επιπλέον αυτό το σύστημα θα μπορούσε επίσης να αποτρέψει τους γονείς να υποβάλλουν αίτηση εξαίρεσης, ιδίως σε μια περίπτωση όπως των προσφευγόντων που ζουν σε μικρά νησιά όπου η μεγάλη πλειοψηφία του πληθυσμού ανήκει σε συγκεκριμένο θρήσκευμα και ο κίνδυνος του στιγματισμού είναι πολύ σοβαρότερος.
Οι προσφεύγοντες είναι πέντε Έλληνες πολίτες, γονείς και παιδιά που ζουν σε μικρά Ελληνικά νησιά  
Σύμφωνα με το Ελληνικό Σύνταγμα και άλλα νομοθετικά κείμενα, όπως η εκπαιδευτική νομοθεσία και πολλές υπουργικές αποφάσεις, το μάθημα των θρησκευτικών είναι υποχρεωτικό για όλους τους μαθητές στο δημοτικό και την μέση εκπαίδευση.
Τον Ιούλιο του 2017, οι προσφεύγοντες ζήτησαν από το Συμβούλιο της Επικρατείας να ακυρώσει δύο πρόσφατες υπουργικές αποφάσεις [Σ.τ.Μ.: του Γαβρόγλου] που καθόριζαν το πρόγραμμα σπουδών του μαθήματος των θρησκευτικών για το σχολικό έτος 2017/18. Κατά τον χρόνο αυτόν, οι … ήταν στην τρίτη και τελευταία τάξη του Λυκείου …, ενώ η … ήταν στην τετάρτη δημοτικού του Δημοτικού Σχολείου….
Οι προσφεύγουσες ζήτησαν να εξεταστεί η υπόθεσή τους με την κατεπείγουσα διαδικασία ενώπιον της αρχής της νέας σχολικής χρονιάς, αλλά το Συμβούλιο της Επικρατείας απέρριψε το αίτημά τους λόγω έλλειψης σημασίας.
Το δικαστήριο δεν δίκασε καν την υπόθεσή τους, καθώς η αρχική ακρόαση αναβαλλόταν συνέχεια μέχρι τον Σεπτέμβριο του 2018, χρόνο κατά τον οποίο η σχολική χρονιά είχε ήδη τελειώσει.
Στις προσφυγές τους οι προσφεύγοντες ανέλυσαν εκτενώς τον ισχυρισμό ότι η διαδικασία απαλλαγής από το μάθημα των θρησκευτικών ήταν αντίθετη στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση.
 Οι προσφεύγοντες γονείς ισχυρίστηκαν ότι εάν ήθελαν να απαλλαγούν τα παιδιά τους   από το μάθημα των θρησκευτικών έπρεπε να δηλώσουν ότι δεν ήταν Χριστιανοί  Ορθόδοξοι. Περαιτέρω, προσέφυγαν διότι ο διευθυντής του σχολείου θα έπρεπε να διακριβώσει εάν οι δηλώσεις ήταν αληθείς και οι δηλώσεις αυτές θα τηρούνταν στα σχολικά αρχεία. Επικαλέστηκαν ιδίως το άρθρο 9 (ελευθερία της σκέψης, της συνείδησης και της θρησκείας) καθώς και το άρθρο 2 του Πρωτοκόλλου αρ. 1 (δικαίωμα στην εκπαίδευση).
Οι προσφυγές υποβλήθηκαν στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου στις 5 και στις 8 Ιανουαρίου 2018 αντίστοιχα.
Παλεύουμε για Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία για όλους, ένα σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει!
Σύμφωνα με ανακοίνωση της Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητών Αθήνας για τις 4 Νοέμβρη προγραμματίζουν: κλειστά σχολεία, όλοι οι μαθητές στους δρόμους και  μαθητική πορεία 12:00 στα Προπύλαια
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΙΩΝ ΚΑΙ ΝΕΩΝ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΝ ΔΕΝ ΜΑΣ ΚΑΝΕΙ!
ΘΕΛΟΥΜΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΑ ΜΟΡΦΩΝΕΙ- ΟΧΙ ΝΑ ΕΞΟΝΤΩΝΕΙ!
Ένας μήνας ανοιχτά σχολεία…
 ….Μάθημα, παπαγαλία, αποστήθιση και κρύος ιδρώτας μήπως ξεχάσουμε το «και». Έτσι προετοιμάζονται οι μαθητές για να πάνε για μάθημα. Η καθημερινότητα μια ακριβοπληρωμένη διαδρομή σπίτι- σχολείο- φροντιστήριο. Οι γονείς να πληρώνουν το φροντιστήριο και οι μαθητές να αγχώνονται να εξασφαλίσουν μία θέση στο Πανεπιστήμιο.
…Σχολεία έτοιμα να γκρεμιστούν, καθηγητές να κάνουν αυτοψία σε σχολεία μήπως υπάρχουν ρωγμές από τον σεισμό, μαθητές να συστεγάζονται, τμήματα και ειδικότητες να συγχωνεύονται, σχολεία να κάνουν διπλοβάρδιες, σοβάδες να  πέφτουν στα κεφάλια των μαθητών, κατεστραμμένα εργαστήρια, χωματερές δίπλα σε οικισμούς!
Ένας μήνας… που μιλάνε αυτοί! Μιλάει το σχολείο που έχουν φτιάξει όλες οι προηγούμενες κυβερνήσεις, χειροτέρεψε ο ΣΥΡΙΖΑ με τον Νόμο Γραβρόγλου  και θέλει να αποτελειώσει η ΝΔ! Το σχολείο των μνημονιών διαρκείας, το σχολείο των κατευθύνσεων της Ευρωπαικής Ένωσης, το σχολείο που μας εξοντώνει, μας στερεί μόρφωση και γνώση, είναι ένα ατελείωτο εξεταστικό κέντρο που λίγοι τα βγάζουν πέρα.
Τώρα θα μιλήσουμε εμείς!
Αυτό το σχολείο εμείς θα το αλλάξουμε!
Αυτή την πραγματικότητα εμείς θα την αλλάξουμε!
Είμαστε εμείς που καθυστερήσαμε μέσα απ’ τον αγώνα και τον συντονισμό μας ένα νομοσχέδιο που ήταν από χρόνια προαποφασισμένο! Δεν επιτρέψαμε το κλείσιμο δεκάδων ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ! Κατακτήσαμε το 10% εισαγωγής των αποφοίτων των ΕΠΑΛ στα Πανεπιστήμια! Παλιότερα δεν επιτρέψαμε την κατάργηση των επαναληπτικών εξετάσεων, “αποσύραμε” την Τράπεζα Θεμάτων. Ξέρουμε πλέον ότι τα Υπουργεία και οι κυβερνήσεις φοβούνται τον συντονισμό και τον αγώνα μας! Φοβούνται τη δύναμή μας!
Τώρα δε θα τους αφήσουμε να ορίσουν το μέλλον μας!
Δεν θα επιτρέψουμε να βάλουν κι άλλα εμπόδια στην παιδεία και τις ζωές μας!
Στον εξεταστικό μαραθώνιο του σχολείου του Γαβρόγλου και του ΣΥΡΙΖΑ, η κυβέρνηση της ΝΔ, που κατά τ’ άλλα φέρνει την “ανάπτυξη για όλους”  έχει κι άλλες προτάσεις να προσθέσει..
  • Θέλουν το Απολυτήριο (το οποίο θα μετράει στο βαθμό πρόσβασης στα Πανεπιστήμια) να βγαίνει με βάση τους βαθμούς των τριών τάξεων του Λυκείου. Και σε κάθε τάξη να δίνουν οι μαθητές προαγωγικές εξετάσεις με αξιοποίηση της Τράπεζας Θεμάτων! Τη μία και μόνο χρονιά που εφαρμόστηκε η Τράπεζα Θεμάτων άφησε το 40% των εξεταζόμενων μαθητών μετεξεταστέους. Τώρα θέλουν να δίνουμε εξετάσεις που θα κρίνουν το μέλλον μας με Τράπεζα Θεμάτων επί τρία συνεχόμενα χρόνια!
  • Θέλουν να βάλουν μια ελάχιστη βάση εισαγωγής στα Πανεπιστήμια! Μα τελικά γιατί να μας βάζουν τόσα εμπόδια στην προσπάθεια μας να μορφωθούμε, να αποκτήσουμε τη γνώση; Εμείς θέλουμε εφόδια για να γνωρίσουμε τον κόσμο, για να μπορέσουμε να σταθούμε αύριο στην κοινωνία, για να προσφέρουμε, για να δημιουργήσουμε! Και αυτά τα εφόδια δεν εξαρτώνται από το τι επάγγελμα θα επιλέξουμε! Άρα ας αγχωθούν πρώτα για το τι μας διδάσκουν και τι γνώσεις παίρνουμε στο σχολείο, και μετά για το πώς θα μπαίνουμε στο Πανεπιστήμιο!
Η φωνή μας να ακουστεί δυνατά παντού!
Να φτάσει στην νέα Υπουργό Παιδείας το μήνυμα!
Στα τσακίδια παλιοί και νέοι νόμοι που έφτιαξαν έτσι το σχολείο!
Αυτό που έχουμε ανάγκη είναι ένα σχολείο:
  • που θα μας μορφώνει χωρίς διακρίσεις, ένα σχολείο χωρίς εμπόδια για τους μαθητές, με βάση τις ανάγκες του καθενός.
  • που θα δίνει ολόπλευρη γνώση και όχι παπαγαλία, σκόρπιες γνώσεις και ακόμα και αυτές με το σταγονόμετρο.
  • στο οποίο θα είμαστε δημιουργικοί και όχι αριθμοί ονομάτων για τα απουσιολόγια.
  • που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει, που δε θα κοιτάει την τσέπη των γονιών μας, για παιδεία που δεν θα είναι εμπόρευμα.
ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΝΑ ΤΑ ΔΙΝΕΙ ΟΛΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ! ΟΧΙ ΛΙΓΑ ΚΑΙ ΣΕ ΚΑΠΟΙΟΥΣ!
  1. Καλούμε τα σχολεία, τα 15μελή και 5μελή, τις Συντονιστικές Επιτροπές όλης της χώρας να πάρουν αποφάσεις συμμετοχής.
  2. Συζητάμε και οργανώνουμε συντονισμένα μαθητικές πορείες παντού!Κάνουμε συνελεύσεις, μαζεύουμε υπογραφές, οργανωνόμαστε.
  3. Κάνουμε τις μαθητικές μας εκλογές έγκαιρα για να βγάλουμε αγωνιστικά μαθητικά συμβούλια και να απαντήσουμε ακόμα πιο οργανωμένα στους σχεδιασμούς και της νέας κυβέρνησης.
  4. Οργανώνουμε κι άλλες δράσεις αγώνα στα σχολεία μας και πιο πριν για όποιο πρόβλημα αντιμετωπίζουμε.
Παλεύουμε για:
  • Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία για όλους!
  • Ένα σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει!
  • Υπουργείο και κυβέρνηση να εξασφαλίσουν τη χρηματοδότηση για να λειτουργούν τα σχολεία μας κανονικά.
  • Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη των γονιών μας για τη μόρφωσή μας.
  • Άμεση κάλυψη όλων των κενών σε όλα τα σχολεία με μόνιμους διορισμούς. Διανομή όλων των σχολικών βιβλίων σε όλους τους μαθητές.
  • Να μπορούμε να δίνουμε εισαγωγικές εξετάσεις όσες φορές θέλουμε, κρατώντας βαθμολογία στα μαθήματα που επιθυμούμε.
  • Δωρεάν ασφαλή μεταφορά για όλους τους μαθητές, όλες τις ώρες της ημέρας. Ένα δωρεάν γεύμα για όλους τους μαθητές.
  • Να μη μας στοιβάζουν στις τάξεις. 20 μαθητές/τμήμα για να μπορεί να γίνεται μάθημα.
  • Καμία σκέψη για κατάργηση ή συγχώνευση ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ.
  • Με ευθύνη του κράτους να εξασφαλιστούν όλες οι απαραίτητες προϋποθέσεις για ουσιαστική εκπαίδευση των προσφυγόπουλων.
  • Να γίνει σε όλα τα σχολεία προσεισμικός έλεγχος! Καμία κουβέντα για πρωινές και απογευματινές βάρδιες σχολείων!
4 Νοέμβρη κλειστά σχολεία και όλοι οι μαθητές στους δρόμους!

Αλλά και η  Ομοσπονδία Γονέων & Κηδεμόνων Περιφέρειας Αττικής, όπως ανακοίνωσε σήμερα, θα συμμετάσχει στην κινητοποίηση που διοργανώνουν οι μαθητές την Δευτέρα 4 Νοέμβρη στις 12π.μ στα Προπύλαια.
Μπροστά στα οξυμένα προβλήματα της κατά την κυβέρνηση νέας «κανονικότητας» στη νέα σχολική χρονιά, δεν έχουμε άλλο δρόμο παρά αυτόν της συμπόρευσης με τα παιδιά μας για την αντιμετώπισή τους και την διεκδίκηση ενός σχολείου που να μορφώνει και όχι να εξοντώνει.
Στηρίζουμε στηρίξουμε τον αγώνα τους και τις μορφές πάλης που τα συλλογικά τους όργανα θα επιλέξουν, συμπαραστεκόμαστε στα δίκαια αιτήματά τους για τη βελτίωση των συνθηκών μόρφωσής τους :
  • Δεν αποδεχόμαστε να χρηματοδοτούμε συνεχώς η κάθε οικογένεια την μόρφωση των παιδιών της. Ζητάμε Παιδεία αποκλειστικά δημόσια και πραγματικά δωρεάν.
  • Δεν αποδεχόμαστε τις άθλιες υποδομές των σχολείων όσον αφορά την σχολική στέγη. Δεν αποδεχόμαστε να κάνουμε μάθημα σε containersτο 2019, να έχουμε τάξεις άβαφτες και με σοβάδες να πέφτουνε, χωρίς γυμναστήρια, τραπεζαρίες, αίθουσες πολιτισμού κτλ. Ζητάμε άμεσο σχεδιασμό και βελτίωση για σχολεία σύγχρονα και ασφαλή.
  • Δεν αποδεχόμαστε να γίνονται μετασεισμικοί έλεγχοι από εκπαιδευτικούς και να μένουν χωρίς αντισεισμική θωράκιση τα σχολεία μας.
  • Δεν αποδεχόμαστε τις υπάρχουσες ελλείψεις σε εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό. Ζητάμε άμεσες προσλήψεις μόνιμου προσωπικού, 30.000 διορισμούς σε εκπαιδευτικούς, οριστική λύση στο πρόβλημα του καθαρισμού, της φύλαξης,  της ψυχικής υποστήριξης και της σίτισης στα σχολεία μας.
  • Δεν αποδεχόμαστε τμήματα με 25 και 30 μαθητές. Ζητάμε ποιοτικό μάθημα, με εργαστηριακές υποδομές, έχοντας τμήματα το πολύ 20 μαθητών (15 για το νηπιαγωγείο και την Α-Β Δημοτικού)
  • Δεν αποδεχόμαστε να εγκαταλείπεται η παράλληλη στήριξη παιδιών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες καθώς κα τα ειδικά σχολεία. Ζητάμε άμεση κάλυψη όλων των κενών για όλα τα παιδιά με ειδικές ανάγκες.
  • Για ένα σχολείο για όλα τα παιδιά, που θα διαμορφώνει ολοκληρωμένες προσωπικότητες με αγάπη για τη γνώση και τον άνθρωπο, που θα καλλιεργεί την κριτική σκέψη, θα ερευνά και θα καλλιεργεί τα ταλέντα των παιδιών, θα κεντρίζει το ενδιαφέρον και την φαντασία τους.
  • Για να βάλουμε φραγμό στα σχέδια για ένα Λύκειο-εξεταστικό κέντρο που θα αγχώνει ακόμα περισσότερο τα παιδιά μας, θα μας αναγκάζει να βάζουμε ακόμα πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη για φροντιστήρια.
  • Για πλήρη δημόσια υγειονομική κάλυψη των παιδιών, ελεύθερο χρόνο και τις απαραίτητες υποδομές αθλητισμού, πολιτισμού, ασφαλών παιδικών χαρών στις γειτονιές.
  • Για ένα σχολείο που θα καλλιεργεί τη συνεργασία, το σεβασμό και την αλληλεγγύη πετώντας στα σκουπίδια την επιθετική συμπεριφορά, το φασισμό, το ρατσισμό.
  • Για την ενημέρωση και την πρόληψη ενάντια στα ναρκωτικά και σε όλες τις εξαρτήσεις, την αντιμετώπιση των φυσικών φαινομ

Η Ομοσπονδία Γονέων & Κηδεμόνων Περιφέρειας Αττικής στέκεται στο πλευρό των μαθητών, καλεί τις Ενώσεις και τους Συλλόγους Γονέων της Αττικής να συμπορευτούμε μαζί με τους μαθητές στον δίκαιο αγώνα τους για το σχολείο που τους αξίζει και μια ζωή με δικαιώματα.
Στις 4 Νοέμβρη είμαστε μαζί με τα παιδιά μας στον αγώνα τους για ένα σχολείο που μορφώνει και δεν εξοντώνει! Κάθε Σύλλογος Γονέων Γυμνάσιου και Λυκείου, κάθε Ένωση Γονέων να στηρίξει ουσιαστικά τον αγώνα των μαθητών. Να πάρει απόφαση συμμετοχής στην πανελλαδική κινητοποίηση!
Αμετάβλητος παρέμεινε ο αριθμός των σχολικών μονάδων στα γυμνάσια, σε 1.823, κατά το σχολικό έτος 2017/2018 σε σχέση με το 2016/2017, ενώ στα λύκεια μειώθηκε από 1.348 σε 1.345.
Από την έρευνα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (γυμνάσια και λύκεια) της ΕΛΣΤΑΤ, προκύπτουν επίσης τα εξής:
*Το διδακτικό προσωπικό αυξήθηκε από 38.411 σε 38.706 άτομα στα γυμνάσια και από 23.822 σε 23.970 άτομα στα λύκεια.
*Οι εγγεγραμμένοι μαθητές παρουσίασαν μείωση από 313.130 σε 312.604 στα γυμνάσια και αύξηση από 244.386 σε 245.811 στα λύκεια.
*Οι μαθητές που αποφοίτησαν παρουσίασαν μείωση από 100.980 σε 99.997 στα γυμνάσια και αύξηση από 76.900 σε 79.887 στα λύκεια.
*Η αναλογία του διδακτικού προσωπικού προς τους μαθητές στα γυμνάσια είναι 1 εκπαιδευτικός προς 8,1 μαθητές έναντι 1 εκπαιδευτικού προς 8,2 μαθητές στο σχολικό έτος 2016/2017, ενώ παρέμεινε αμετάβλητη για τα λύκεια τα σχολικά έτη (1 εκπαιδευτικός για 10,3 μαθητές).
*Η περιφέρεια Αττικής συγκέντρωσε το 34,4% του σχολικού πληθυσμού των γυμνασίων και το 35,9% του σχολικού πληθυσμού των λυκείων της Ελλάδας.
ΑΠΕ
Ο 15χρονος μαθητής φέρει τραύματα στην ωμοπλάτη και τον αγκώνα και μεταφέρθηκε στο Καραμανδάνειο Νοσοκομείο της Πάτρας
Σύμφωνα με τις πρώτες πληροφορίες του patrisnews.com δύο μαθητές του 1ου Λυκείου Αμαλιάδας άρχισαν να λογομαχούν στο πρώτο διάλειμμα και στη συνέχεια ο ένας έβγαλε μαχαίρι και τραυμάτισε τον άλλον.
Σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες, ο 15χρονος μαθητής φέρει τραύματα στην ωμοπλάτη και τον αγκώνα και για αυτό κρίθηκε απαραίτητη η διακομιδή του στο Καραμανδάνειο Νοσοκομείο της Πάτρας, χωρίς ωστόσο να διατρέχει κίνδυνο η ζωή του.
Ο μαθητής που είχε το μαχαίρι εξαφανίστηκε.
Ήδη, άνδρες της αστυνομίας έχουν μεταβεί στο νοσοκομείο και στο σχολείο και λαμβάνουν καταθέσεις, προκειμένου να εξακριβώσουν τα αίτια του αιματηρού περιστατικού.
Αποδεικνύεται για άλλη μια φορά ότι: έργα αντιπλημμυρικά, σχολική στέγη, οι ελεύθεροι χώροι αθλητισμού, η αντισεισμική προστασία, η πυρασφάλεια κτλ μπαίνουν σε χαμηλό βαθμό προτεραιότητας, γιατί αποτελούν κόστος και δεν αποφέρουν το επιθυμητό κέρδος στους επιχειρηματικούς ομίλους για να πραγματοποιηθούν.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 162ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών εκφράζει την αγανάκτηση του και καταγγέλλει  τον κατ' εξακολούθηση εμπαιγμό-τόσο της προηγούμενης δημοτικής αρχής-όσο και της σημερινής, των αρμόδιων Αντιδημάρχων Αστικής Υποδομής(Α.Α.Υ) κ. Αποστολόπουλο και κ. Αξιώτη, όσον αφορά την μη εκτέλεση του έργου αποσυμφόρησης όμβριων υδάτων στον δρόμο εισόδου του σχολείου. Κάθε φορά που βρέχει πλημμυρίζει, με αποτέλεσμα να είναι αδύνατη η ασφαλής πρόσβαση των παιδιών, των γονέων και των εκπαιδευτικών στο σχολείο - η δε αυλή του 115ουΝηπιαγωγείου (συστεγαζόμενου) να μετατρέπεται σε πισίνα.
  • Το πρόβλημα έχει αναδειχθεί με σχετική επιστολή του Συλλόγου στους αρμόδιους υπευθύνους από το 2015.
  • Στις 21/12/2018 στο Δημοτικό Συμβούλιο της Αθήνας ο Α.Α.Υ δεσμεύτηκε για διερεύνηση του θέματος.
  • Μετά από παράσταση διαμαρτυρίας του Συλλόγου στον Α.Α.Υ, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη του ιδίου στις 10/02/19 και διαπίστωσε το πρόβλημα. Ανέλαβε την ευθύνη έργου για μερική αποκατάσταση απορρόφησης όμβριων υδάτων, μιας και η περιοχή χρήζει ευρύτερο αντιπλημμυρικό έργο (δεν είναι τυχαίο ότι μετά τις πλημμύρες στην Μάνδρα το Σχολείο μας έκλεισε σε κάποια νεροποντή με εντολή).
  • Στις 27/02/19 βγήκε δελτίο τύπου και σε συνέντευξη στην ΕΤ1 ο Α.Α.Υ δεσμεύτηκε δημόσια για την έναρξη του έργου στις 30/03/19.
  • Στις 11/04/19 μετά από 2η παρέμβαση στο Δημοτικό Συμβούλιο της Αθήνας, ο ίδιος δεσμεύτηκε και για ευρύτερη ανάπλαση της περιοχής.
  • Στις 15/06/19 μετά από τηλεφωνική επικοινωνία με τον προϊστάμενο τμήματος επίβλεψης κ. Λυκούρη, επιβεβαιώθηκε η ανάληψη έργου από εργολάβο και πήραμε γραπτή διαβεβαίωση ότι όλα είναι δρομολογημένα με το τέλος της σχολικής χρονιάς…
Φτάσαμε στις 17/09/2019, όπου μετά από επίσκεψη του Συλλόγου στον κ. .Λυκούρη και στον νέο Α.Α.Υ κ. Αξιώτη, ανέλαβε ο ίδιος προσωπικά την ευθύνη υπέρβασης των κωλυμάτων που ισχυρίστηκαν και μας διαβεβαίωσαν ότι το έργο θα γίνει μέσα Οκτωβρίου.
Η υπομονή μας εξαντλήθηκε!
Αν όλα αυτά δεν είναι κοροϊδία, τι άλλο θα μπορούσαν να χαρακτηριστούν!
Δεν είναι δυνατόν το 2019 ο δήμος να μην έχει τα μέσα, το απαραίτητο τεχνικό προσωπικό, να φτιάξει ένα δρόμο και θα πρέπει να αναλαμβάνουν οι εργολάβοι.
Προφανώς και δεν αποτελούν προτεραιότητα της πολιτείας οι ανάγκες των σχολείων .Ζητάμε τα σχολεία να εξαιρεθούν από αυτήν την ''γραφειοκρατία-συνθετότητα και πολυπλοκότητα'' των έργων.
Αποδεικνύεται για άλλη μια φορά ότι: έργα αντιπλημμυρικά, σχολική στέγη, οι ελεύθεροι χώροι αθλητισμού, η αντισεισμική προστασία, η πυρασφάλεια κτλ μπαίνουν σε χαμηλό βαθμό προτεραιότητας, γιατί αποτελούν κόστος και δεν αποφέρουν το επιθυμητό κέρδος στους επιχειρηματικούς ομίλους για να πραγματοποιηθούν. Προτεραιότητα αποτελούν τα έργα βιτρίνας αυτά που έχουν επιλεγεί για εμπορική και οικονομική αξιοποίηση. Αυτές είναι οι επίσημες κατευθύνσεις της Ε.Ε που τις υλοποιούν κατά γράμμα πρώην και νυν κυβερνήσεις και είναι οι κύριοι υπεύθυνοι.
  • Απαιτούμε άμεσα να υλοποιηθεί το έργο απομάκρυνσης των υδάτων της βροχής που λιμνάζουν επί της οδού Ζηνοδώρου και καθιστούν την πρόσβαση αδύνατη σε μαθητές γονείς και εκπαιδευτικούς, πριν την έλευση του χειμώνα και των βροχοπτώσεων!
  • 'Άμεση λύση για την απομάκρυνση των υδάτων της βροχής που λιμνάζουν στο εσωτερικό των προαύλιων χώρων του 162ο δημοτικού σχολείου και του 115ο νηπιαγωγείου Αθηνών!
Σχολεία χωρίς πρόσβαση, δεν είναι σχολεία!
Είστε υπεύθυνοι αν θα κλείσει το σχολείο στην επόμενη πλημμύρα. Η εικόνα μικρά παιδιά να στεγνώνουν τις κάλτσες στους στα καλοριφέρ και να σκαρφαλώνουν τα κάγκελα για να μπουν στο σχολείο δεν σας τιμά!
Το Δ.Σ
ARTINEWS.GR
Συγκλονιστική είναι η μαρτυρία της παιδιάτρου Άννας Μαΐλη κατά τη συνέντευξη Τύπου των ανθρωπιστικών

Παράνομη είναι η υποχρέωση των μαθητών να αποκαλύψουν τις θρησκευτικές πεποιθήσεις τους για να απαλλαγούν από το μάθημα των θρησκευτικών, σύμφωνα με απόφαση του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου
Πληροφορίες για αυτόν τον ιστότοπο
EFSYN.GR
Παράνομη είναι η υποχρέωση των μαθητών να αποκαλύψουν τις θρησκευτικές πεποιθήσεις τους για να απαλλαγούν από το μάθημα των θρησκευτικών, σύμφωνα με απόφαση του Ε....