Εκπαίδευση
"Τέχνη για όλους" - Μαθητές με εγκεφαλική παράλυση συμμετείχαν σε κοινές εκπαιδευτικές δράσης με μαθητές του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αλίμου
0
Alfavita
Στο πλαίσιο της συνεργασίας, της αλληλοκατανόησης και του αλληλοσεβασμού - Δείτε φωτογραφίες και βίντεο από τις δράσεις
«Τέχνη για όλους» -μια διασχολική συνεργασία του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αλίμου και του Ειδικού Δημοτικού σχολείου για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση «Πόρτα Ανοιχτή»
«Τέχνη για όλους» ονομάζεται το πρόγραμμα στο οποίο συμμετέχουν από το Δεκέμβρη του 2018 οι μαθητές του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αλίμου και το οποίο συντονίζει η εικαστικός του σχολείου κ. Νάνσυ Μπαλούτογλου.
Αποτελεί μια διασχολική συνεργασία του 4ου Δ.Σ. Αλίμου και του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση στις εγκαταστάσεις της Εταιρίας Προστασίας Σπαστικών «Πόρτα Ανοιχτή», στην Αργυρούπολη και έχει 2 βασικούς άξονες : την τέχνη και τη διαφορετικότητα.
Μέσα από σειρά συναντήσεων, οι μαθητές και των δυο σχολείων συγκρότησαν χορωδία, πήραν μέρος σε εικαστικές δραστηριότητες, ζωγράφισαν έναν εξωτερικό τοίχο στις εγκαταστάσεις της Εταιρείας Προστασίας Σπαστικών όπου στεγάζεται το ειδικό σχολείο, παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Η Ζωγραφιά του Θεού», επισκέφθηκαν το Μέγαρο Μουσικής και συμμετείχαν σε εργαστήρια για τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Παράλληλα, οι μαθητές του 4ου Δ.Σ Αλίμου δουλεύουν καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς στο μάθημα των Εικαστικών και της Μουσικής εικαστικά έργα και τραγούδια που αφορούν στη διαφορετικότητα, την ισότητα και τον αλληλοσεβασμό, έννοιες που μελετούν και σε άλλα γνωστικά αντικείμενα.
Βασικοί στόχοι του προγράμματος «Τέχνη για όλους» είναι -κατά τα πρότυπα του "ενεργού πολίτη"- να αναπτύξουν οι μαθητές κριτική σκέψη και στάση απέναντι στη διαφορετικότητα και να αντιληφθούν ότι η Τέχνη είναι ένα εργαλείο για την αποδοχή του «άλλου», να δημιουργήσουν σχέσεις αυτοεκτίμησης, ισοτιμίας και αλληλοσεβασμού στο σχολικό και κοινωνικό τους περιβάλλον.
Το πρόγραμμα μπορεί να χαρακτηριστεί καινοτόμο καθώς χρησιμοποιείται η διαθεματική προσέγγιση, η ερευνητική ομαδοσυνεργατική μάθηση, η αυτοοργάνωση της τάξης και της επικοινωνίας, η βιωματική μορφή διδασκαλίας, η χρήση ΤΠΕ για τη δημιουργία έργων, η διαδικτυακή επικοινωνία.
Μεγαλύτερη καινοτομία, όμως, αποτελεί η ίδια η διασχολική συνεργασία που διέπει το πρόγραμμα, κυρίως γιατί πρόκειται για συνεργασία γενικού και ειδικού σχολείου.
Τα παραπάνω καινοτόμα στοιχεία του προγράμματος το κατέταξαν ανάμεσα στις 20 δράσεις εκπαιδευτικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που επιλέχθηκαν από το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση προς χρηματοδότηση στο πλαίσιο του προγράμματος «Μαθαίνουμε Παρέα».
Στις 7 Ιουνίου 2019 θα γίνει η παρουσίαση της εκπαιδευτικής δράσης «Τέχνη για όλους» σε μία εκδήλωση που θα λάβει χώρα στις εγκαταστάσεις της Εταιρείας Προστασίας Σπαστικών οπότε και θα προβληθεί βίντεο και φωτογραφικό υλικό από τις δραστηριότητες. Εκπαιδευτικοί, φίλοι, γονείς και φορείς θα απολαύσουν ζωντανά την κοινή χορωδία των δυο σχολείων και τα εικαστικά έργα των παιδιών και θα γίνουν κοινωνοί της σημαντικής αυτής συνεργασίας.
Έτσι, η διάχυση του προγράμματος θα ξεπεράσει τα στενά όρια του σχολείου και θα ανοιχτεί στην κοινωνία.
«Ο κοινωνικός ρόλος της τέχνης, άλλωστε, είναι εξίσου σημαντικός με την προσωπική πλήρωση που αυτή προσφέρει, όταν η τέχνη γίνεται τέχνη… για όλους», επισημαίνει η κ. Νάνσυ Μπαλούτογλου και δεν παραλείπει να ευχαριστήσει το ίδρυμα Ι.Σ. Λάτση, την Εταιρεία Προστασίας Σπαστικών, τη Σχολική Επιτροπή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δήμου Αλίμου και Δήμου Ελληνικού-Αργυρούπολης, την κ. Εύη Εμμανουήλ για τη φωτογράφηση και βιντεοσκόπηση των δράσεων, τη διεύθυνση και των δυο σχολείων, τους εθελοντές και όλους τους εκπαιδευτικούς που βοήθησαν στην υλοποίηση του προγράμματος.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου