ο εκφοβισμος δεν περασε

Αθώοι 6 μαθητές για την κατάληψη του Παγκύπριου στο Βόλο Πρώτη καταχώρηση: Κυριακή, 27 Μαρτίου 2011, 10:03 Το Μονομελές Δικαστήριο Ανηλίκων Βόλου αθώωσε προχθές, μετά από πολύωρη ακροαματική διαδικασία κεκλεισμένων των θυρών, τους έξι μαθητές οι οποίοι βρέθηκαν κατηγορούμενοι σχετικά με την κατάληψη του Παγκύπριου Διδακτηρίου τη σχολική περίοδο 2008 - 2009.Από την ακροαματική διαδικασία προέκυψε ότι οι μαθητές 16, 17 και 18 ετών αντίστοιχα, κατανοούσαν ότι η κατάληψη ήταν μια πράξη με την οποία διακόπηκε η λειτουργία του σχολείου, ωστόσο είχαν την πεποίθηση ότι επρόκειτο για ενέργεια νόμιμη και επιτρεπτή εφόσον λειτουργούσαν σύμφωνα με απόφαση γενικής συνέλευσης του σχολείου τους. Ανακοινώνοντας την απόφαση, η πρόεδρος Πρωτοδικών κ. Αναστασία Κουτσογιαννούλη απηύθυνε συστάσεις και συμβουλές στους μαθητές, λέγοντας ότι ακόμη και ένας συμμαθητής τους να επιθυμεί να παρακολουθήσει μάθημα, δεν έχουν το δικαίωμα να του το απαγορεύσουν.Πηγή:taxydromos

οι συγχωνευσεις δε θα περασουν

ΗΛΙΟΥΠΟΛΗ, ΝΙΚΑΙΑ, ΣΥΡΟΣ, ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ, ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΟΙ ΘΕΣ/ΚΗΣ, ΑΘΗΝΑ, ΓΑΛΑΤΣΙ,ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΣ, ΝΙΟΧΩΡΙ, ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΑΤΤΙΚΗΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΜΕΧΡΙ ΤΩΡΑ ΓΝΩΣΤΟΙ ΔΗΜΟΙ ΟΠΟΥ ΕΓΙΝΑΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΠΑΡΕΛΑΣΕΩΝ. Ο ΑΓΩΝΑΣ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ.
διογενης

«Όχι» από μαθητές στη συγχώνευση σχολείων
Πρώτη καταχώρηση: Σάββατο, 26 Μαρτίου 2011, 09:40
Κρατώντας πανό και μαύρες σημαίες, φορώντας ασπρόμαυρη ενδυμασία και φέροντας περιβραχιόνια πένθους, οι μαθητές των λυκειακών τάξεων του Νεοχωρίου πραγματοποίησαν -μετά το πέρας της μαθητικής παρέλασης- πορεία διαμαρτυρίας ενάντια στο κλείσιμο του σχολείου τους, που θα επέλθει αν ληφθεί οριστική απόφαση συγχώνευσης του με το Λύκειο Ανδραβίδας. Όπως δήλωσαν στο iliatora.gr οι μαθητές, ουσιαστικά απείχαν από τη σημερινή μαθητική παρέλαση και μετά την ολοκλήρωση της πραγματοποίησαν τη διαμαρτυρία τους, αποσκοπώντας στην ενημέρωση πολιτών και αρμόδιων φορέων για το αίτημα τους να μην κλείσει το σχολείο, με την ελπίδα να καταστήσουν με αυτόν τον τρόπο άπαντες κοινωνούς του αγώνα τους. Αξίζει να σημειωθεί πως η σύντομη πορεία των μαθητών στον κεντρικό δρόμο του Νεοχωρίου έγινε δεκτή με επευφημίες και χειροκροτήματα από τους εκατοντάδες παριστάμενους που είχαν παρακολουθήσει νωρίτερα την μαθητική παρέλαση. Πηγή: thebest.gr

ιαμαρτυρια για συγχωνευσεις

Αποχή μαθητών από την παρέλαση της Εορδαίας
Οι μαθητές δύο γυμνασίων του δήμου Εορδαίας (πρώην δήμος Πτολεμαΐδας), δεν έλαβαν μέρος στη σημερινή παρέλαση για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου, σε ένδειξη διαμαρτυρίας για τη συγχώνευση των σχολικών τους μονάδων. Πρόκειται για τους μαθητές των γυμνασίων Αγίου Χριστοφόρου και Γαλάτειας, τα οποία συγχωνεύονται με τα γυμνάσια Ανατολικού και Εμπορίου αντίστοιχα.Η απόφαση για αποχή από την παρέλαση των μαθητών των παραπάνω γυμνασίων, ελήφθη χθες, ομόφωνα από τα συμβούλια των τοπικών κοινοτήτων και τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων της περιοχής.
zougla.gr

ολα τα ''αντιδραστικα σχολεια''

Βαθμολογήστε αυτό το αντικείμενο

• 
  
• ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Το esos.gr δημοσιεύει όλα τα σχολεία , κατά Νομό, που τελούν υπό κατάληψη ή οι μαθητές τους κάνουν αποχή , αντιδρώντας στις συγχωνεύσεις των σχολικών μονάδων. Ειδικότερα:

ΑΤΤΙΚΗ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ	ΣΧΟΛΕΙΑ	ΣΥΝΟΛΟ	ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
Α’ ΑΘΗΝΑΣ	5Ο ΕΣΠ. ΓΥΜΝ. ΑΘΗΝΩΝ, 5Ο ΕΣΠ. ΓΕΛ ΑΘΗΝΩΝ, 60Ο ΓΥΜΝ. ΑΘΗΝΩΝ, 60Ο ΓΕΛ ΑΘΗΝΩΝ	4	Παρεμποδίζονται οι σχολικές μονάδες 27ο Γυμν., 27ο ΓΕΛ και 51ο Γυμν. Αθηνών. Η Β’ και Γ’ τάξη του 5ου Γυμν. Αθήνας απέχουν από τα μαθήματά τους
Β’ ΑΘΗΝΑΣ		0
Γ’ ΑΘΗΝΑΣ	2ο ΓΥΜΝ. ΙΛΙΟΥ, 9Ο ΓΥΜΝ. ΙΛΙΟΥ, 12Ο ΓΥΜΝ ΙΛΙΟΥ	3
Δ’ ΑΘΗΝΑΣ		0	Το 5ο και το 8ο ΓΕΛ Καλλιθέας βρίσκονται σε αποχή
ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΑΤΤΙΚΗ	ΓΥΜΝ. ΡΟΔΟΠΟΛΗΣ	1
ΔΥΤΙΚΗ ΑΤΤΙΚΗ		0
ΠΕΙΡΑΙΑΣ		0

　

ΗΠΕΙΡΟΣ

	Δ/νση Δ.Ε.	Σχολεία
	Άρτας	----
	Θεσπρωτίας	----
	Ιωαννίνων	 3o ΓΕΛ Ιωαννίνων (λόγω αυστηρότητας κάποιων εκπαιδευτικών)  Γυμνάσιο Κεφαλόβρυσου (λόγω της συνένωσής του με το Γ/σιο Δολιανών)
	Πρέβεζας	 1ο Γυμνάσιο Φιλιππιάδας (λόγω της συνένωσής του με το 2ο Γ/σιο Φιλιππιάδας)  2ο Γυμνάσιο Φιλιππιάδας (λόγω της συνένωσής του με το 1ο Γ/σιο Φιλιππιάδας)  1ο ΓΕΛ Φιλιππιάδας (λόγω της συνένωσής του με το 2ο ΓΕΛ Φιλιππιάδας)  2ο ΓΕΛ Φιλιππιάδας (λόγω της συνένωσής του με το 1ο ΓΕΛ Φιλιππιάδας)  Γυμνάσιο Μεσοποτάμου (λόγω της συνένωσής του με το Γ/σιο Καναλακίου)

ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ

Σχολικές Μονάδες που τελούν υπό κατάληψη

Ν. Μεσσηνίας

Δ.Σ. Μαραθούπολης, Γυμνάσιο – Λυκειακές Τάξεις Λογγά

Σχολικές Μονάδες στις οποίες οι μαθητές απέχουν από τα μαθήματά τους

Ν. Λακωνίας

Ν/γείο και Δ. Σχ. Αγίου Δημητρίου Νιάτων

Ν.

Κορινθίας

Δ. Σχ. Ψαρίου , Στεφανίου, Σπαθοβουνίου, Ν/γείο και Δ. Σ. Μουλκίου,

ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ

Στην Α/θμια Εκπ/ση είναι κλειστά λόγω αποχής, με απόφαση των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων τα εξής σχολεία:

Νομός Φλώρινας: ΔΣ Αχλάδας, ΔΣ Σκοπού, ΔΣ Λόφων

Νομός Καστοριάς: ΔΣ Αμπελοκήπων, ΔΣ Πενταβρύσου, ΔΣ Ν. Οικισμού Κορεστείων

Νομός Γρεβενών: 1ο ,2ο και 3ο ΔΣ Δεσκάτης

Στην Β/θμια Εκπ/ση είναι κλειστά λόγω αποχής -κατάληψης, με απόφαση των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων τα εξής σχολεία:

Νομός Κοζάνης: Γυμνάσιο Άνω Κώμης(Κατάληψη).

Νομός Φλώρινας: Γυμνάσιο Βαρικού

Νομός Καστοριάς: Γυμνάσιο Γάβρου

ΘΕΣΣΑΛΙΑ

　

1. Δ.Σ. ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ

2. ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ

3. ΔΣ ΠΑΡΑΠΟΤΑΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ

4. ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΡΑΠΟΤΑΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ

5. ΔΣ ΜΙΚΡΟΘΗΒΩΝ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ

6. 12 ΔΣ Ν.ΙΩΝΙΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ

7. 4ο ΔΣ ΚΑΡΛΑΣ - ΚΕΡΑΣΙΑΣ

8. ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΕΥΞΕΙΝΟΥΠΟΛΗΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ

9. ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΠΤΕΛΕΟΥ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ

10. ΔΣ ΚΛΟΚΟΤΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

11. ΔΣ ΜΟΥΡΙΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

12. ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΟΥΡΙΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

13. ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΟΜΑΓΟΥΛΑΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

14. ΓΕΛ ΠΑΛΑΜΑ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

15. ΓΕΛ ΦΑΝΑΡΙΟΥ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

16. ΓΥΜΝΑΣΙΟ – ΛΤ ΙΤΕΑΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

17. ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΝΑΝΤΕΡΟΥ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

18. ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΦΩΝΙΟΥ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

19. ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΤ ΚΕΔΡΟΥ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

20. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΝΑΡΙΟΥ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

21. ΕΠΑΛ ΠΑΛΑΜΑ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

22. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Αμπελικού

23. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Καλλιθήρου

24. Δημ. Σχ. Ξυνονερίου

25. Δημ. Σχ. Πτελοπούλας

26. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Ραχούλας

27. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Ρούσσου

28. Δημ. Σχ. Προδρόμου

29. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Φράγκου

30. 7ο & 21ο Δημ. Σχ. Καρδίτσας

31. 11ο Δημ. Σχ. Καρδίτσας

32. Δημ. Σχ. Καρδιτσομαγούλας

33. Δημ. Σχ. Παλαιοκκλησίου

34. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Ριζοβουνίου

35. 2ο Δημ. Σχολείο Παλαμά

36. Δημ. Σχολείο Μεταμόρφωσης

37. Δημ. Σχολείο & Νηπ/γείο Μάρκου

38. Δημ. Σχολείο & Νηπ/γείο Μυρίνης

39. Δημ. Σχολείο & Νηπ/γείο Ματαράγκας

40. Δημ. Σχολείο & Νηπ/γείο Γοργοβιτών

41. Δημ. Σχολείο & Νηπ/γείο Πεδινού

42. 3ο Δημ. Σχολείο & Νηπ/γείο Παλαμά

43. 1ο Δημ. Σχολείο& Νηπ/γείο Παλαμά

44. Δημ. Σχολείο & Νηπ/γείο Φύλλου

45. Δημ. Σχολείο & Νηπ/γείο Ιτέας

46. 5ο Νηπιαγωγείο Παλαμά

47. 4ο Νηπιαγωγείο Παλαμά

48. Δημ. Σχολείο & Νηπ/γείο Βλοχού

49. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Αγίας Παρασκευής

50. Δημ. Σχ. Δασοχωρίου

51. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Μελισσοχωρίου

52. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Παληουρίου

53. Δημ. Σχ. Λουτρού

54. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Κέδρου

55. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Αχλαδιάς

56. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Κρανιάς

57. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Λαζαρίνας

58. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Μαγουλίτσας

59. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Δρακότρυπας

60. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Φαναρίου

61. Δημ. Σχ. & Νηπ/γείο Μαγούλας

62. Δημ. Σχ Αγναντερού

63. Δημ. Σχ Πύργου Ιθώμης

64. Δημ. Σχ Γελάνθης

65. Δημ. Σχ Καναλίων

ΝΟΜΟΣ ΛΑΣΙΘΙΟΥ

1. Σήμερα στο νομό Λασιθίου δεν τελεί κανένα σχολείο υπό κατάληψη.

ΝΟΜΟΣ ΡΕΘΥΜΝΟΥ

Σήμερα στο νομό Ρεθύμνου δεν τελεί κανένα σχολείο υπό κατάληψη.

ΝΟΜΟΣ ΧΑΝΙΩΝ

1. Δημοτικό Σχολείο Καμισιανών

ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ

ΚΡΗΤΗ

ΝΟΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

1. 1. ΓΕΛ Μοχού

2. Γυμνάσιο Μοχού

A/A	ΝΟΜΟΣ	ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ	ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΟΥ ΑΝΗΚΕΙ	ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΚΑΤΑΛΗΨΗΣ	ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΑ
1	ΑΧΑΪΑΣ	ΚΑΜΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΔΕΝ ΤΕΛΕΙ ΥΠΟ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΣΤΟ ΝΟΜΟ
2	ΗΛΕΙΑΣ	Γ/ΣΙΟ ΚΑΒΑΣΙΛΩΝ	1Ο ΓΡ ΔΕ Ν ΗΛΕΙΑΣ	21.3.2011	ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
3	ΗΛΕΙΑΣ	Γ/ΣΙΟ ΜΥΡΤΙΑΣ	2Ο ΓΡ ΔΕ Ν ΗΛΕΙΑΣ	21.3.2011	ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
4	ΗΛΕΙΑΣ	Γ/ΣΙΟ ΝΕΟΧΩΡΙΟΥ	1Ο ΓΡ ΔΕ Ν ΗΛΕΙΑΣ	21.3.2011	ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
5	ΑΙΤ/ΝΙΑΣ	ΚΑΜΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΔΕΝ ΤΕΛΕΙ ΥΠΟ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΣΤΟ ΝΟΜΟ / ΑΠΕΧΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ Γ/ΣΙΟΥ ΚΑΜΑΡΟΥΛΑΣ – ΑΝΤΙΔΡΟΥΝ ΣΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ

　

3/θέσιο Δημοτικό Σχολείο Βατώντα του νομού Εύβοιας.

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ

Α κα Β Λυκείου ΓΕΛ Κολυνδρού Κατερίνης

- 12 και 16ο ΓΥΜ Θεσ/νικης

- ΓΥΜ Γαζώρου, Βαμβακοφύτου, Ροδολίβους, Χρυσού και Καρπερής του Ν. Σερρών

-ΔΗΜ Ανθής, Λιμνοχωρίου, Καρπερής, Μεγαλοχωρίου Ν. Σερρών

ΔΗΜ Στάθης Ν. Κιλκίς

-ΔΗΜ και ΝΗΠ Πλανών Ν. Χαλκιδικής

ΑΙΓΑΙΟ

- Νομός Δωδεκανήσου

Καμία σχολική μονάδα δεν τελεί υπό κατάληψη

- Νομός Κυκλάδων

Υπό κατάληψη τελούν οι παρακάτω σχολικές μονάδες :

1. 1^ο ΓΕΛ ΣΥΡΟΥ
2. 2^ο ΓΕΛ ΣΥΡΟΥ

1. Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Μονής Νάξου

1. Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Σαγκρίου Νάξου

1. Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Γλινάδου Νάξου

1. Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Γαλήνης Νάξου

1. Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Χαλκείου Νάξου

1. Δημοτικό Σχολείο Χειμάρρου Νάξου

　

καταληψη παρα καταθλιψη

Υπό κατάληψη 100 σχολεία

19/03/2011 - 12:27

Εκκληση προς φορείς να μην εκμεταλλευθούν μαθητές για κομματικούς λόγους

Του Αποστολου Λακασα

Εκκληση προς φορείς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, να μην προσπαθούν να εκμεταλλευθούν για κομματικούς λόγους τους μαθητές, απηύθυνε χθες η υπουργός Παιδείας κ. Αννα Διαμαντοπούλου, με αφορμή τις αντιδράσεις που υπάρχουν στο σχέδιο συγχωνεύσεων 1.933 σχολείων στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Βεβαίως, εμμέσως τα βέλη της στρέφονται και σε κομματικά επιτελεία. «Θα ήθελα να κάνω έκκληση σε ορισμένους φορείς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και της εκπαίδευσης, να μην εμπλέκουν τα παιδιά σε αντιπαραθέσεις που αφορούν τη διοικητική αναδιάρθρωση της εκπαίδευσης», ανέφερε η υπουργός και τόνισε: «Το υπουργείο είναι ανοιχτό σε κάθε συζήτηση, σε κάθε κριτική και αντιπαράθεση, υπάρχει όμως μια «κόκκινη γραμμή». Δεν μπορεί κανείς να χρησιμοποιεί τα παιδιά και την εκπαίδευσή τους: να βγαίνουν τα παιδιά από τις τάξεις και να χρησιμοποιούνται ως θέαμα σε κανάλια και μάλιστα σε ώρες μαθήματος. Είναι πολύ σημαντικό να αναλάβουν όλοι τις ευθύνες τους για τον τρόπο με τον οποίο γίνεται η κατάθεση των επιχειρημάτων στο συγκεκριμένο θέμα».

Χθες περί τα 100 σχολεία σε όλη τη χώρα ήταν υπό κατάληψη. Μάλιστα, σε πολλά εξ αυτών -και κυρίως σε πρωτοβάθμια- οι αποφάσεις των μαθητών παρουσιάζονται να έχουν την έγκριση των συλλόγων γονέων και κηδεμόνων. Οι περισσότερες καταλήψεις καταγράφονται στη Θεσσαλία (περί τα 35 σχολεία), τη δυτική Μακεδονία (15) και τη Πελοπόννησο (12). Στο ίδιο πλαίσιο, μέλη της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ πραγματοποίησαν χθες παραστάσεις διαμαρτυρίας στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της χώρας. Μάλιστα, οι πρόεδροι των τοπικών ενώσεων καθηγητών ΕΛΜΕ θα συνεδριάσουν σήμερα με βασικό θέμα τις κινητοποιήσεις του κλάδου. Το διοικητικό συμβούλιο της ΟΛΜΕ έχει προτείνει απεργία στις 30 Μαρτίου. Με δεδομένο ότι η υπουργός διαβεβαίωσε ότι δεν θα απολυθούν εκπαιδευτικοί η οργανική θέση των οποίων καταργείται λόγω της συγχώνευσης του σχολείου τους, το υπουργείο αποδίδει τις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών στη μείωση των διευθυντικών θέσεων (και των επιδομάτων που τις ακολουθούν) και την αλλαγή στη χωροταξική δομή των συστεγαζόμενων σχολικών μονάδων. Από την άλλη, το υπουργείο απάντησε στις αιτιάσεις ότι με τον εκπαιδευτικό «Καλλικράτη» θα προκύψουν σχολεία-μεγαθήρια των 500 μαθητών τονίζοντας ότι, με τις συνενώσεις, ο αριθμός των μαθητών ανά τάξη δεν θα ξεπεράσει το ανώτατο όριο των 25 στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και των 25 συν 10% στη δευτεροβάθμια.

Αξιοποίηση προσωπικού

Πάντως, στην Ελλάδα σε κάθε εκπαιδευτικό αναλογούν οκτώ μαθητές. Η αναλογία αποτυπώνει την επάρκεια των εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και αποδεικνύει ότι ένα μεγάλο μειονέκτημα του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος είναι η ανορθολογική αξιοποίηση του προσωπικού. Την ίδια στιγμή, σύμφωνα με την έκθεση «Educatioat a Glance 2010» του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ), στα δημόσια δημοτικά σχολεία της Ελλάδας η αναλογία είναι 17 μαθητές ανά τάξη (τρίτη καλύτερη αναλογία), ενώ στα δημόσια γυμνάσια και λύκεια 22 μαθητές ανά τάξη.

Τα στοιχεία

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τα στοιχεία του υπ. Παιδείας, στα δημόσια νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια φοιτούν 1.410.744 μαθητές και υπηρετούν 179.434 εκπαιδευτικοί. Εξ αυτών, στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση φοιτούν 741.926 μαθητές με 78.942 δασκάλους και νηπιαγωγούς. Ετσι, η αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό στην πρωτοβάθμια είναι 9,4 προς 1. Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση φοιτούν 668.818 μαθητές και υπηρετούν 78.942 καθηγητές. Η αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό είναι 6,6. Βέβαια, θα πρέπει να σημειωθεί ότι οι αριθμοί αποδίδουν μία όψη της κατάστασης.

Μια άλλη βασική παράμετρος είναι η επάρκεια εκπαιδευτικών σε κάθε περιφέρεια, και κυρίως στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Δηλαδή, έχει παρατηρηθεί σε μία περιφέρεια να πλεονάζουν φιλόλογοι και σε μία άλλη να υπάρχουν ελλείψεις στην ίδια ειδικότητα. Πρόκειται για στρεβλώσεις που ενισχύουν το αίτημα για ορθολογική αξιοποίηση του εκπαιδευτικού προσωπικού.

ανεπαρκες το σημερινο σχολειο

«Ανεπαρκές το Λύκειο, αλλάξτε το άμεσα»

21/03/2011 - 09:46

8 στους 10 μαθητές λένε ότι τα προγράμματα δεν προετοιμάζουν για το μέλλον

Μήνυμα για ριζικές αλλαγές στο Λύκειο καθώς το υπάρχον κρίνεται ανεπαρκές, στέλνουν μαθητές και γονείς, σύμφωνα με δημοσκόπηση που διεξήγαγε η εταιρεία GPO, για τη λυκειακή εκπαίδευση.

Το βασικό συμπέρασμα της έρευνας είναι ότι η υπάρχουσα κατάσταση στο Λύκειο είναι απογοητευτική και πρέπει στις αλλαγές που ετοιμάζει το υπουργείο Παιδείας να ληφθούν υπόψη θέματα, όπως η προαγωγή κριτικής και δημιουργικής σκέψης, η απόκτηση γενικής παιδείας, η προετοιμασία για την αγορά εργασίας. Επίσης, οι μαθητές ζητούν να μειωθούν τα μαθήματα και η ύλη και να διασφαλίζεται ο ελεύθερος χρόνος τους. Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται, επίσης, στη σημασία της τεχνικής εκπαίδευσης.

Επίσης, το 55% ζητά να εφαρμοστεί μεικτό σύστημα εισαγωγής στα πανεπιστήμια με συνυπολογισμό του βαθμού του απολυτηρίου, των επιδόσεών του στις πανελλαδικές και των κριτηρίων που θέτουν ΑΕΙ και ΤΕΙ.

Συμπεράσματα
Τα βασικότερα συμπεράσματα της έρευνας είναι:

Το 49% των ερωτώμενων κρίνει λίγο ικανοποιητικό το επίπεδο εκπαίδευσης σήμερα στο Λύκειο, ενώ το 25,3% καθόλου ικανοποιητικό. Μόνο το 21,6% απαντά ότι είναι αρκετά ικανοποιητικό το επίπεδο.

Πάνω από τους μισούς μαθητές (54,8%) απαντά ότι τα προγράμματα του Λυκείου δεν προετοιμάζουν για το μέλλον και το 26,3% ότι μάλλον όχι. Δηλαδή ένα ποσοστό 80,3% ή 8 στους 10 μαθητές δίνουν «κόκκινη» κάρτα στα εκπαιδευτικά προγράμματα. Μόλις 13,6% απαντά ότι μάλλον προετοιμάζουν για το μέλλον.

Το 48,9% υποστηρίζει ότι τα λυκειακά δεν προάγουν την κριτική και δημιουργική σκέψη, ενώ το 26,5% απαντά μάλλον όχι. Το 15,5% λέει μάλλον ναι και μόλις 6,6% απαντά ναι.

«Παπαγαλία», η... αρρώστια του ελληνικού σχολείου. Το εντυπωσιακό 86,5% απαντά ότι το εκπαιδευτικό σύστημα προάγει την απομνημόνευση και την αποστήθιση και μόλις το 8,4% την κριτική σκέψη.

Κύριοι υπεύθυνοι για τη χαμηλή ποιότητα διδασκαλίας είναι σύμφωνα με τους μαθητές, οι καθηγητές.

Τις βασικές προτεραιότητες του νέου Λυκείου περιγράφουν οι ερωτηθέντες:

1 Το 29,5% λέει ότι πρέπει να είναι η απόκτηση γενικής παιδείας, 15,4% η προετοιμασία για αγορά εργασίας, 6,5% η προετοιμασία για εξετάσεις και το 54,2% όλα τα παραπάνω.

2Στόχος πρέπει να είναι ο συνδυασμός εξειδίκευσης και γενικής γνώσης για το 68,2%.

3Το 46,8% ζητά να μειωθεί ο αριθμός των μαθημάτων, το 38,7% να μειωθεί η ύλη και το 34,1% να μείνει ίδια.

4Ομως, 7 στους 10 (69,3%) ζητά να διασφαλίζεται ο ελεύθερος χρόνος των μαθητών.

5Αναφορικά με το ποια μαθήματα πρέπει να είναι υποχρεωτικά, το 91,4% λέει Μαθηματικά, 89,2% τα Νέα Ελληνική/Λογοτεχνία, 88,9% η Ιστορία και 84,3% η Πληροφορική.

6Γενικά οι περισσότεροι μαθητές ζητούν να ανανεωθεί το καθηγητικό δυναμικό, να ενισχυθούν τα ηλεκτρονικά βοηθήματα και ο Επαγγελματικός Προσανατολισμός. Οι γονείς ζητούν να γίνεται έλεγχος στους καθηγητές, ενώ προτάθηκε το Γυμνάσιο να παρέχει γενική παιδεία και το Λύκειο πιο εξειδικευμένη.

7 Οι γονείς σε ποσοστό 73,3% θα προτιμούσαν το παιδί τους να ακολουθήσει αυτό που θέλει, 25,2% αυτό που εξασφαλίζει εύκολη επαγγελματική αποκατάσταση. Η ενίσχυση του σχολείου (34,3%) και η αλλαγή του τρόπου εισαγωγής στα ΑΕΙ είναι οι τρόποι που προκρίνονται για τη μείωση της παραπαιδείας, ενώ το 67% λέει ότι είναι περισσότεροι οι εισακτέοι από αυτούς που έχει ανάγκη η χώρα.

τα σχολεια της λιτοτητας

Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΤΥΠΟ

Μαθητές-απεργοί πείνας για τις συγχωνεύσεις στα σχολεία

21/03/2011 - 10:44

Να εξαιρεθεί το Λύκειο Τσαριτσάνης στη Λάρισα ζητούν μαθητές, που έχουν στήσει αντίσκηνο στον προαύλιο χώρο αρνούμενοι να δεχτούν τροφή. Δεκάδες τα σχολεία που βρίσκονται υπό κατάληψη, ενώ από το υπ. Παιδείας εκφράζονται φόβοι για μεγαλύτερες αντιδράσεις

Απεργία πείνας, δεκάδες καταλήψεις σχολείων, συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας σε όλη την Ελλάδα και μικροεπεισόδια συνθέτουν το σκηνικό των αντιδράσεων ενάντια στις συγχωνεύσεις των σχολείων που προωθεί η κυβέρνηση.

Την ίδια στιγμή η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας φοβάται ότι οι διαμαρτυρίες θα πάρουν μορφή χιονοστιβάδας κατά τη διάρκεια των παρελάσεων για την 25η Μαρτίου, ενώ η Αννα Διαμαντοπούλου εξαπέλυσε επίθεση κατά συνδικαλιστών εκπαιδευτικών που συμμετείχαν σε επεισόδια, που έγιναν την Παρασκευή στην Περιφερειακή Διεύθυνση Αττικής, λέγοντας ότι δεν μπορούν να διασύρουν με τέτοιου είδους ενέργειες ολόκληρο τον εκπαιδευτικό κόσμο.

Το λύκειο Τσαρίτσανης στη Λάρισα, όπου μαθητές προχώρησαν σε απεργία πείνας. Το σχολείο στεγάζεται στην ιστορική «Οικονόμειο Σχολή» ένα από τα πρώτα εκπαιδευτήρια στη Θεσσαλία, καθώς λειτούργησε για πρώτη φορά το 1670

Στη Λάρισα, μαθητές του Λυκείου Τσαριτσάνης αποφάσισαν να προχωρήσουν σε απεργία πείνας, ζητώντας να εξαιρεθεί το σχολείο τους από τις συνενώσεις.

Οι μαθητές έχουν στήσει αντίσκηνο στο προαύλιο του σχολείου, δηλώνουν ότι δεν θα σταματήσουν την απεργία πείνας και ότι κινούνται αποκλειστικά και μόνο από αγνή αγάπη για το σχολείο τους, το μοναδικό λύκειο στην περιοχή που καταργείται.Το συγκεκριμένο σχολείο στεγάζεται στην ιστορική «Οικονόμειο Σχολή», που είναι ένα από τα πρώτα σχολεία στη Θεσσαλία. Λειτουργεί από το 1670 και σε αυτή δίδαξαν μεγάλες μορφές του Ελληνισμού.

Στο μεταξύ, δεκάδες σχολεία τελούν υπό κατάληψη σε όλη τη χώρα, ενώ εκφράζονται φόβοι ότι από σήμερα αυτός ο αριθμός θα αυξηθεί.

Οσον αφορά το υπουργείο Παιδείας, η πολιτική ηγεσία ανησυχεί για επεισόδια στη μαθητική παρέλαση της 25ης Μαρτίου, αφού όπως ανακοίνωσε «μετά τις προγραμματισμένες διαμαρτυρίες της ΟΛΜΕ στις περιφερειακές διευθύνσεις της χώρας, μερίδα συνδικαλιστών της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ αλλά και στελέχη της τοπικής αυτοδιοίκησης παρότρυναν μαθητές να καταλάβουν την Περιφερειακή Διεύθυνση Αττικής και να προβούν σε βίαιες ενέργειες, καταστροφές, βανδαλισμούς και υβριστικά συνθήματα, φτάνοντας μάλιστα στο σημείο να προαναγγέλλουν και να απειλούν με επεισόδια στη μαθητική παρέλαση».

Γυμνάσιο Αυγείου Ηλείας
Θα ταξιδεύουν 45 λεπτά για να πάνε στο νέο τους σχολείο

Την έντονη διαμαρτυρία τους στη συγχώνευση του σχολείου τους εκφράζουν οι μαθητές του γυμνασίου Αυγείου Ηλείας, καθώς, για να πάνε στο νέο σχολείο θα πρέπει να ταξιδεύουν 45 λεπτά κάθε μέρα.

Οπως λένε οι εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Αυγείου, «στην περίπτωση συγχώνευσης του Σχολείου μας με το Γυμνάσιο Χαβαρίου αντί να ελαττωθεί η μαθητική διαρροή, θα αυξηθεί.

Πολλοί από τους Ρομά μαθητές μας, που αποτελούν το 70% του μαθητικού μας δυναμικού, θα εγκαταλείψουν την υποχρεωτική εκπαίδευση λόγω των στερεοτυπικών ιδεών, αρνητικών χαρακτηρισμών και χαμηλού επιπέδου. Εξάλλου, σχετικές έρευνες επί του θέματος έχουν αποδείξει ότι η μαθητική διαρροή και κυρίως η εγκατάλειψη της εκπαίδευσης συνδέεται άμεσα με την αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος».

750 παιδιά σε μια αυλή
Εντονες διαμαρτυρίες εκφράζουν και οι διευθυντές και οι Σύλλογοι Διδασκόντων των υπό συγχώνευση Σχολείων του Συγκροτήματος Παγκρατίου 28ου και 7ου Γυμνασίου Αθήνας, 28ου και 7ου ΓΕΛ ΑΘΗΝΩΝ, 3ου Εσπερινού Γυμνασίου και 3ου Εσπερινού ΓΕΛ Αθήνας, τονίζοντας ότι: Στο πλαίσιο της συγχώνευσης στο Σχολικό Συγκρότημα Παγκρατίου επί της οδού Σπύρου Μερκούρη, θα συνυπάρξουν τρία (3) Γυμνάσια (28ο+7ο+37ο Αθηνών) με 400 μαθητές, που θα συστεγάζονται και θα λειτουργούν στο ίδιο ωράριο με δύο (2) Λύκεια (28ο + 7ο ΓΕΛ Αθηνών) που θα συγχωνευθούν επίσης, με 350 μαθητές. Συνολικά στον αύλειο χώρο θα συγκεντρώνονται 750 μαθητές.

ΝΙΚΟΛΙΤΣΑ ΤΡΙΓΚΑ

στριμωγμενα σχολεια

Στριμωγμενα σχολεια,στριμωγμενοι μαθητες,στριμωγμενοι καθηγητες,στριμωγμενη γνωση,στριμωγμενη ελευθερια,στριμωγμενη βια,στριμωγμενη εκπαιδευση ,ευαγγελιζονται ανενδοιαστα οι δωσιλογοι της παιδειας.Σε αυτα τα εκπαιδευτικα Νταχαου αραγε θα εστελναν τα παιδια τους;

διογενης