βουλή των εφήβων η βολή κατά των εφήβων

Αρχισε σήμερα τις εργασίες της η ''βουλή των εφήβων'', ουσιαστικά η κοροϊδια των εφήβων ,περί αυτού πρόκειται,για τους εξης απλούστατους λόγους .
Πρώτος και σημαντικότερος είναι ότι οι ''βουλευτές ''επιλέγονται από καθηγητές και επομένως δεν μπορούν να αντιπροσωπεύουν τους συμμαθητές τους . Τα κείμενα που παρουσιάζονται επομένως σ΄αυτή τη ''βουλή '' είναι κείμενα που εκφράζουν τις ιδέες ,απόψεις και τη φιλοσοφία των καθηγητών δια στόματος ,και όχι πνεύματος ,μαθητών.Μαθητών που ουσιαστικά είναι τα ανδρείκελα των απόψεων εκπαιδευτών τους.
Δεύτερος είναι ότι καμμία άποψη που εμφανίζεται στην ''βουλή'' αυτή έχει κάποια επίδραση στην εκπαιδευτική διαδικασία . Οι κρατούντες δεν έχουν καμμία θεσμική υποχρέωση - και δεν το κάνουν ποτέ - να ικανοποιήσουν τα αιτήματα ,έστω και προσωπικά, των μαθητών.Τους αφήνουν να εκτονώνονται στη΄''βουλή'' εκφράζοντας τα λογοκριμένα , ουσιαστικά ,όνειρά τους που για πάντα μένουν όνειρα.
Αν το υπουργείο ήθελε να ακούσει τη φωνή των μαθητών θα μπορούσε να ενεργοποιήσει τα θεσμοθετημένα όργανα του σχολείου.Αυτά είναι η γενικές συνελεύσεις των τμημάτων (9 ετησίως),οι γενικές συνελεύσεις του σχολείου(3 ετησίως),το σχολικό συμβούλιο (3 ετησίως),η σχολική επιτροπή(9 ετησίως) και συμμετοχή των μαθητών στη συνέλευση του συλλόγου καθηγητών όποτε συνεδριάζει για θέματα πολιτιστικά και πειθαρχικά.Δυστυχώς έλάχιστα σχολεία , με την ανοχή του ΥΠΕΠΘ, ενεργοποιούν αυτά τα όργανα και σε ελάχιστο μάλιστα βαθμό .Ακόμα και η αστική δημοκρατία απο το σχολείο είναι μονίμως απούσα.Αποτέλεσμα αυτής της κατάστασης είναι ότι οι μαθητές αναγκάζονται να εκφράζονται μόνο με καταλήψεις και μάλιστα πολλές φορές άκομψα λόγω έλλειψης δημοκρατικής διαπαιδαγώγησης για την οποία απόλυτη ευθύνη φέρει το σχολείο.Αντί να διαπαιδαγωγεί επομένως το σχολείο τα παιδιά του ,μέσω του θεσμού ''της βουλής των εφήβων '' τα εκτρέπει σε μια φαλκιδευμένη διαδικασία μόνο και μόνο να τα κοροϊδέψει και να τα εκτονώσει .Δεν μπορεί όμως κανείς να ξεγελά τόσους πολλούς για μεγάλο διάστημα .Το αναχρονιστικό και καταπιεστικό σχολείο θέλει βαθιά τομή , οι καταλήψεις σαν κορφή του παγόβουνου το δείχνουν ,οι υπεύθυνοι -άτομα και φορείς -θα το δουν;