Από τον Σεπτέμβριο του 2026 το πρόγραμμα IB Diploma Programme λειτουργεί σε δημόσια Πρότυπα, Πειραματικά, Μουσικά και Καλλιτεχνικά Λύκεια
Συνολικά 11 από τα 13 δημόσια Λύκεια που είχαν ενταχθεί στη διαδικασία πιστοποίησης έλαβαν θετική αξιολόγηση για τη λειτουργία τμημάτων International Baccalaureate (IB).
Η πιστοποίηση αφορά τη λειτουργία του IB Diploma Programme, του διετούς προγράμματος του Διεθνούς Απολυτηρίου, το οποίο από τον Σεπτέμβριο του 2026 προσφέρεται για πρώτη φορά οργανωμένα στη δημόσια εκπαίδευση.
Για τη διαδικασία πιστοποίησης των 13 σχολικών μονάδων, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής έχει ήδη καταβάλει συνολικά 85.000 ευρώ.
Τα 11 δημόσια Λύκεια με θετική πιστοποίηση
Τα σχολεία που έλαβαν τη θετική πιστοποίηση για τη λειτουργία τμημάτων IB είναι τα εξής:
Αττική
Μουσικό Σχολείο Αθήνας
Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα
Μουσικό Σχολείο Παλλήνης
Πρότυπο ΓΕΛ Αναβρύτων
Πρότυπο ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων
Πρότυπο ΓΕΛ Βαρβακείου
Πρότυπο ΓΕΛ Ιωνιδείου
Θεσσαλονίκη
1ο Πρότυπο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης «Μανόλης Ανδρόνικος»
Πειραματικό ΓΕΛ Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Βόλος
Μουσικό Σχολείο Βόλου
Ηράκλειο
Πρότυπο ΓΕΛ Ηρακλείου Κρήτης
Τι είναι το Διεθνές Απολυτήριο IB
Το International Baccalaureate (IB) είναι ένας μη κερδοσκοπικός εκπαιδευτικός οργανισμός, ο οποίος ιδρύθηκε το 1968 στη Γενεύη και σήμερα έχει παρουσία σε περισσότερα από 5.300 σχολεία σε 158 χώρες. Το IB Diploma Programme (IB DP) αποτελεί διετές πρόγραμμα σπουδών για μαθητές ηλικίας 16 έως 19 ετών, αντιστοιχώντας ουσιαστικά στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος.
Στην Ελλάδα το πρόγραμμα IB προσφερόταν μέχρι σήμερα αποκλειστικά από ιδιωτικά σχολεία, μεταξύ άλλων το Κολλέγιο Αθηνών, το ACS Athens, το Ανατόλια, τη Σχολή Μωραΐτη, τα Εκπαιδευτήρια Δούκα και το Pierce.
Με την εισαγωγή του προγράμματος στα δημόσια σχολεία, οι μαθητές αποκτούν πλέον τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν το IB χωρίς δίδακτρα, καθώς το κόστος πιστοποίησης και εξετάσεων καλύπτεται από τον κρατικό προϋπολογισμό.
Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη είχε ανακοινώσει τον Μάρτιο του 2026 την οργανωμένη εισαγωγή του προγράμματος στη δημόσια εκπαίδευση.
Παράλληλα, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής έχει δημιουργήσει ειδικό microsite για το Διεθνές Απολυτήριο, στο οποίο παρέχεται ενημερωτικό υλικό για μαθητές και γονείς, φυλλάδια, το σχετικό θεσμικό πλαίσιο και απαντήσεις σε συχνές ερωτήσεις.
Τα 13 σχολεία που εντάχθηκαν αρχικά στο πρόγραμμα IB
Αρχικά είχαν επιλεγεί 13 σχολικές μονάδες για να συμμετάσχουν στη διαδικασία πιστοποίησης του προγράμματος.
Με βάση τις υπουργικές αποφάσεις 26887/Δ6 (ΦΕΚ Β΄ 1134/11-3-2025) και 28622/Δ6 (ΦΕΚ Β΄ 1238/13-3-2025), ιδρύθηκαν τμήματα Διεθνούς Απολυτηρίου στις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες.
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 τα σχολεία βρίσκονταν σε καθεστώς υποψηφιότητας (Candidate Schools) ενώπιον του οργανισμού International Baccalaureate, με τη διαδικασία οριστικής πιστοποίησης να ολοκληρώνεται τον Ιούνιο του 2026.
Περιφέρεια / Νομός
Σχολική μονάδα
Τύπος
Αττική
Πρότυπο ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων
Πρότυπο
Αττική
Πρότυπο ΓΕΛ Αναβρύτων
Πρότυπο
Αττική
Πρότυπο ΓΕΛ Βαρβακείου Σχολής
Πρότυπο
Αττική
Πρότυπο ΓΕΛ Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Πρότυπο
Αττική
Πρότυπο ΓΕΛ Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά
Πρότυπο
Αττική
Μουσικό Σχολείο Αθήνας
Μουσικό
Αττική
Μουσικό ΓΕΛ Παλλήνης
Μουσικό
Αττική
Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Γέρακα με Λυκειακές Τάξεις
Καλλιτεχνικό
Θεσσαλονίκη
1ο Πρότυπο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης «Μανόλης Ανδρόνικος»
Πρότυπο
Θεσσαλονίκη
Πειραματικό ΓΕΛ Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Πειραματικό
Θεσσαλονίκη
Μουσικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης με Λυκειακές Τάξεις
Μουσικό
Μαγνησία
Μουσικό Σχολείο Βόλου
Μουσικό
Ηράκλειο Κρήτης
Πρότυπο ΓΕΛ Ηρακλείου Κρήτης
Πρότυπο
Από τα 13 σχολεία που συμμετείχαν στη διαδικασία, τα 11 έλαβαν τελικά θετική πιστοποίηση λειτουργίας τμημάτων IB.
Πώς έγινε η επιλογή των μαθητών για το 2026-2027
Με το έγγραφο του ΥΠΑΙΘΑ 81575/Δ6/19-6-2026 είχαν κληθεί οι ενδιαφερόμενοι μαθητές να υποβάλουν αίτηση για φοίτηση στη Β΄ Λυκείου στα τμήματα IB.
Οι αιτήσεις κατατίθενταν στη σχολική μονάδα στην οποία φοιτούσε ο μαθητής και στη συνέχεια προωθούνταν στο Αυτοτελές Τμήμα Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων.
Σε περίπτωση που ο αριθμός των αιτήσεων ήταν μεγαλύτερος από τις διαθέσιμες θέσεις, η επιλογή πραγματοποιούνταν με τις διαδικασίες εισαγωγής που ισχύουν για τα Πρότυπα και τα Πειραματικά Σχολεία. Παράλληλα, προβλέφθηκε δυνατότητα εγγραφής μαθητών που προέρχονται από άλλα Γενικά Λύκεια, εφόσον δεν είχε συμπληρωθεί ο απαιτούμενος αριθμός μαθητών.
Η φιλοσοφία του προγράμματος IB
Το IB Diploma Programme δεν αποτελεί απλώς ένα διαφορετικό σύστημα εξετάσεων, αλλά ένα ολοκληρωμένο διετές πρόγραμμα σπουδών με συγκεκριμένη εκπαιδευτική φιλοσοφία.
Κεντρικός στόχος είναι η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της αυτονομίας του μαθητή, της ικανότητας επίλυσης προβλημάτων και της λήψης αποφάσεων.
Η διδασκαλία βασίζεται στην έρευνα και δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην εννοιολογική κατανόηση. Παράλληλα, το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί ώστε να περιορίζει τα εμπόδια στη μάθηση και να ενισχύει την ενεργή συμμετοχή των μαθητών.
Το πρόγραμμα αποτελείται από δύο βασικά επίπεδα.
Στην περιφέρεια βρίσκονται οι έξι ομάδες μαθημάτων, ενώ στον πυρήνα βρίσκονται τρία βασικά δομικά στοιχεία, το λεγόμενο Core:
Theory of Knowledge (TOK), δηλαδή Θεωρία της Γνώσης
Extended Essay (EE), δηλαδή Εκτεταμένο Δοκίμιο
CAS (Creativity, Activity, Service), δηλαδή Δημιουργικότητα, Δράση και Κοινωνική Προσφορά
Τα τρία αυτά στοιχεία λειτουργούν συμπληρωματικά προς τα μαθήματα και συνδέουν διαφορετικά γνωστικά πεδία.
Τα 20 μαθήματα του IB στις έξι θεματικές ομάδες
Κάθε μαθητής επιλέγει ένα μάθημα από κάθε θεματική ομάδα. Εναλλακτικά, αντί για μάθημα από την έκτη ομάδα, μπορεί να επιλέξει ένα επιπλέον μάθημα από τις ομάδες 1 έως 5.
Τα μαθήματα προσφέρονται σε δύο επίπεδα:
Standard Level (SL): 150 ώρες στη διετία
Higher Level (HL): 240 ώρες στη διετία
Κάθε μαθητής επιλέγει συνολικά 3 έως 4 μαθήματα Higher Level και τα υπόλοιπα σε Standard Level.
Θεματική ομάδα
Μαθήματα που προσφέρονται στα δημόσια σχολεία
1. Γλώσσα και Λογοτεχνία
Modern Greek Literature – Νέα Ελληνική Λογοτεχνία
2. Ξένη Γλώσσα
English – Αγγλικά
3. Άτομα και Κοινωνίες
Business Management – Διοίκηση Επιχειρήσεων, Digital Society – Ψηφιακή Κοινωνία, Economics – Οικονομικά, Geography – Γεωγραφία, Global Politics – Παγκόσμια Πολιτική, History – Ιστορία, Philosophy – Φιλοσοφία, Social & Cultural Anthropology – Κοινωνική και Πολιτισμική Ανθρωπολογία
Music – Μουσική, Theatre – Θέατρο, Visual Arts – Εικαστικές Τέχνες
Τα βιβλία που εγκρίθηκαν
Τα βιβλία που εγκρίθηκαν καταγράφονται αναλυτικά στον παρακάτω πίνακα:
ΜΑΘΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ/ΕΙΣ
ΕΚΔΟΤΗΣ
Biology / Βιολογία
Biology for the IB Diploma Coursebook with Digital Access (2 Years*)
B. Walpole
CAMBRIDGE University Press
Biology / Βιολογία
Biology for the IB Diploma Workbook with Digital Access (2 Years*)
A. Tully, M. Broderick
CAMBRIDGE University Press
Biology / Βιολογία
Biology for the IB Diploma Third edition
C.J. Clegg, A. Davis, C. Talbot
HODDER education
Biology / Βιολογία
Biology for the IB Diploma Programme Standard Level (Print book and eBook)
A. Damon, R. McGonegal, W. Ward
PEARSON
Biology / Βιολογία
Biology for the IB Diploma Programme Higher Level (Print book and eBook)
A. Damon, R. McGonegal, W. Ward
PEARSON
Biology / Βιολογία
Biology Course Companion
A. Allott, D. Mindorff
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Biology / Βιολογία
Biology Study Guide
A. Allott
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Biology / Βιολογία
Biology IB Prepared (Print and online Pack)
D. Primrose
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Business Management / Διοίκηση Επιχειρήσεων
Business Management for the IB Diploma Coursebook with Digital Access (2 Years*)
P. Stimpson, A. Malli- Charchalaki, A. Smith
CAMBRIDGE University Press
Business Management / Διοίκηση Επιχειρήσεων
Business management for the IB Diploma: Prepare for Success
P. Hoang Τεύχος B’ 4516/22.07.2026
HODDER education
Business Management / Διοίκηση Επιχειρήσεων
Business Management for the IB Diploma
lespie
HODDER education
Business Management / Διοίκηση Επιχειρήσεων
Business Management Course Companion
Lominé, M. hena, R. A. rce
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Business Management / Διοίκηση Επιχειρήσεων
Business Management Study Guide
Gutteridge
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Business Management / Διοίκηση Επιχειρήσεων
Business Management IB Prepared (Print)
Lomine
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Business Management / Διοίκηση Επιχειρήσεων
IB Diploma Business Management (Print book and
P. Navaid Atkins, B, Opfer, H.
PEARSON
Chemistry / Χημεία
eBook) Chemistry for the IB Diploma Coursebook with Digital Access (2 Years*)
aid Owen
CAMBRIDGE University Press
Chemistry / Χημεία
Chemistry for the IB Diploma Workbook with Digital Access (2 Years*)
Paris
CAMBRIDGE University Press
Chemistry / Χημεία
Chemistry for the IB Diploma Third edition
Talbot, C. Davison, Fairley Bylikin, G. Horner
HODDER education
Chemistry / Χημεία
Chemistry Course Companion
Jimenez Grant, D. cy 48769
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Chemistry / Χημεία
3 Chemistry IB Prepared Print and online Pack
S. Bylikin
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Chemistry / Χημεία
Chemistry for the IB Diploma Programme Standard 0 Level (Print book and eBook)
C. Brown, O. Canning, A. Economou, M. Ford, G. Irwin
PEARSON
Chemistry / Χημεία
Chemistry for the IB Diploma Programme Higher 0 Level (Print book and eBook)
C. Brown, O. Canning, A. Economou, M. Ford, G. Irwin
PEARSON
Computer Science / Πληροφορική
7 Computer Science for the IB Diploma
P. Baumgarten, I. Ganea, C. Turland
HODDER education
Computer Science / Πληροφορική
0 Computer Science Course Companion
B. MacKenty, L. Stephenson, J. Abela
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Digital Society / Ψηφιακή Κοινωνία
6 Digital Society for the IB Diploma
E. M. Hancox, Stefanics J. Bomfim, T. Fitzpatrick, Levin, C. B. Earle,
HODDER education
Economics / Οικονομικά
Economics for the IB Diploma Coursebook with 3 Digital Access (2 Years*)
Ellie Tragakes
CAMBRIDGE University Press
Economics / Οικονομικά
3 Economics for the IB Diploma: Prepare for Succe
P. Hoang
HODDER education
Economics / Οικονομικά
Economics for the IB Diploma: Quantitative Skil 2 Workbook
P. Hoang
HODDER education
Economics / Οικονομικά
2 Economics for the IB Diploma
P. Hoang, S. Wray T. Chakraborty
HODDER education
Economics / Οικονομικά
9 Economics IB Course Preparation
C. Ziogas, M. Apostolakou Τεύχος B’ 4516/22.07.2026
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Economics / Οικονομικά
Economics Print and Enhanced Online Course Book Pack
I. Dorton, J. Blink Τεύχος B’ 4516/22.07.2026
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Economics / Οικονομικά
Economics IB Prepared (Print)
P. Dumortier
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Economics / Οικονομικά
Economics Study Guide
C. Ziogas, M. Apostolakou
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Economics / Οικονομικά
Economics for the IB Diploma, 2nd Edition Studen Book (Print book and eBook)
S. Maley, J. Welker
PEARSON
English B / Αγγλικά
English B (Print book and eBook)
P. Mertin, P. Janning
PEARSON
English B / Αγγλικά
English B for the IB Diploma Coursebook with Digital Access (2 Years*)
B. Philpot
CAMBRIDGE University Press
English B / Αγγλικά
English B for the IB Diploma Grammar and Skills Workbook
H. Jung Owen M. McGowan, H.
HODDER education
English B / Αγγλικά
English B for the IB Diploma
M. Jung Deupree Owen, A. McGowan, H.
HODDER education
English B / Αγγλικά
English B Print and Enhanced Online Course Book Pack
Deupree K. Morley, K. Saa'd Aldin
OXFORD UNIVERSITY PRESS
English B / Αγγλικά
English B IB Prepared (Print)
K. Morley
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Environmental Systems and Societies / Περιβαλλοντικά Συστήματα και Κοινωνίες
Environmental Systems and Societies for the IB Diploma
V. D'Britto, Ö. Dulun, E. Shaw, T. Torres, M. Semwal, J. Cazabon 48771
HODDER education
Environmental Systems and Societies / Περιβαλλοντικά Συστήματα και Κοινωνίες
ironmental Systems and Societies IB Prepared HL + int and Online Pack)
s, G. Nagle
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Environmental Systems and Societies / Περιβαλλοντικά Συστήματα και Κοινωνίες
ironmental Systems and Societies (Print book HL + eBook )
s, G. Nagle
PEARSON
Extended Essay / Εκτεταμένο Δοκίμιο
ended Essay for the IB Diploma HL +
P. Hoang, J. Koszary
HODDER education
Extended Essay / Εκτεταμένο Δοκίμιο
ended Essay Course Companion HL +
nides
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Geography / Γεωγραφία
graphy for the IB Diploma HL Core Extension: HL pare for Success
s
HODDER education
Geography / Γεωγραφία
graphy for the IB Diploma SL and HL Core: HL + pare for Success
s
HODDER education
Geography / Γεωγραφία
graphy Course Companion HL +
e, B. Cooke
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Geography / Γεωγραφία
graphy Print and Enhanced Online Course Book HL +
e, B. Cooke Τεύχος B’ 4516/22.07.2026
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Geography / Γεωγραφία
ography IB Prepared (Print)
. Nagle and A. illett Τεύχος B’ 4516/22.07.2026
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Global Politics / Παγκόσμια Πολιτική
obal Politics for the IB Diploma
. Fugill, J. Hirons, B. ull
HODDER education
Global Politics / Παγκόσμια Πολιτική
obal Politics Course Companion
. Mooij, E. Dhesi, nd A. Nusseibeh
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Global Politics / Παγκόσμια Πολιτική
obal Politics: Print and eBook cess to History for the IB Diploma:
. Chavez Fregoso, . O'Shannassy, S. nagnost
PEARSON
History / Ιστορία
dependence and identity - The Haitian revolution 1780-1811) and Kenyan independence (1945-
. Karinge
HODDER education
History / Ιστορία
78) (Paper 1) cess to History for the IB Diploma: Protest and ange: Feminism in the United States (1960– 79) and the Revolution in Tunisia (1989–2015) aper 1)
E. S. Saoud Williams, K. Kelly,
HODDER education
History / Ιστορία
cess to History for the IB Diploma: Political and onomic transitions: The Meiji Restoration (1853- 94) and the Russian Federation (1985-1999) aper 1)
. Jessie, S. Fokine
HODDER education
History / Ιστορία
cess to History for the IB Diploma: Conflict (from 0 CE) (Paper 2)
. Dailey, K. lmusharaf
HODDER education
History / Ιστορία
cess to History for the IB Diploma: Authoritarian le (from 1750CE) (Paper 2) cess to History for the IB Diploma: Political
. Dailey
HODDER education
History / Ιστορία
velopments in the United States and Canada 960 - 2020) (Paper 3)
. Sanders 48773
HODDER education
History / Ιστορία
History for the IB Diploma: The American HL (1840–1877) (Paper 3) History for the IB Diploma: Emergence of
T. Bingle
HODDER education
History / Ιστορία
as in global affairs (1880–1945) (Paper HL + SL
J
HODDER education
History / Ιστορία
History for the IB Diploma: The Americas HL Cold War (1945–1991) (Paper 3)
T. Bingle
HODDER education
History / Ιστορία
History for the IB Diploma: The Great HL in the Americas (c1920-1939) (Paper 3)
P. Clements
HODDER education
History / Ιστορία
History for the IB Diploma: Social HL + SL in the Americas (1945-2020) (Paper 3)
V. Sanders
HODDER education
History / Ιστορία
udy: Climate and Innovation Course HL + SL r 1)
z Estevez
OXFORD UNIVERSITY PRESS
History / Ιστορία
udy: Conflict and Displacement Course HL + SL r 1)
ry for the IB Diploma Programme endence and Identity bundle (Print HL + SL 20 k)
rrasso, Chavez ne, P. . Perez, Su, J. E his nden
PEARSON
History / Ιστορία
ry for the IB Diploma Programme ict from 750 CE bundle (Print book HL + SL 20
S. J. E. M. Joshy, T. Texido, Fregogo, Price, S. Sommers, Lagendijk, Bottaro, J. M. Richards, S. M. C. H. I. Harrington, S. Verghis Su, P. Grine, Woffenden J. Perez, Chavez Barrasso,
PEARSON
History / Ιστορία
ry for the IB Diploma Programme ritarian Rule bundle (Print book and HL + SL 20
rrasso, Chavez ne, P. . Perez, Su, J.
PEARSON
History / Ιστορία
ry for the IB Diploma Programme Paper 3 The Americas 20th Century HL 2026 book and eBook)
ez, J.
PEARSON
History / Ιστορία
ry for the IB Diploma Programme Paper 3 Europe 20th Century bundle HL 2026 nd eBook)
o, z ez, E J.
PEARSON
History / Ιστορία
ry for the IB Diploma Programme Paper 3 Asia and Oceania Teacher HL 2026
E. Price, M. Grine
PEARSON
History / Ιστορία
ry for the IB Diploma Programme Paper 3 Africa and the Middle East HL 2026
o
PEARSON
History / Ιστορία
3: European States in the Inter-War HL 2026 939) (Print book and eBook)
z ez, J.
PEARSON
History / Ιστορία
ry Paper 3: The Cold War and the Americas HL -1981) (Print book and eBook)
. Grine, ton, P. S. I. Perez, s, H. Su, J. . S. Verghis
PEARSON
Mathematics: analysis and approaches / Μαθηματικά
matics for the IB Diploma: Analysis and HL aches HL
Woffenden V. B. Ward
HODDER education
Mathematics: analysis and approaches / Μαθηματικά
Practice Workbook for Mathematics for the HL ploma: Analysis and approaches HL
P. Kadelburg, Fannon, S. V. Ward
HODDER education
Mathematics: analysis and approaches / Μαθηματικά
matics for the IB Diploma: Analysis and SL aches SL
V. B. Ward
HODDER education
Mathematics: analysis and approaches / Μαθηματικά
Practice Workbook for Mathematics for the SL ploma: Analysis and approaches SL
V. S. Ward
HODDER education
Mathematics: analysis and approaches / Μαθηματικά
matics Course Preparation Print HL + SL
48777
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Mathematics: analysis and approaches / Μαθηματικά
ematics Analysis and Approaches Print and HL nced Online Course Book Pack (Higher Level)
s Skoumal, son, J. Harcet, Wathall, L. s
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Mathematics: analysis and approaches / Μαθηματικά
ematics Analysis and Approaches IB Prepared HL + nt)
P. Belcher
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Mathematics: analysis and approaches / Μαθηματικά
ematics. Analysis and Approaches SL.2
E
Haese Mathematics
Mathematics: analysis and approaches / Μαθηματικά
ematics. Analysis and Approaches HL.2
Michael Haese
Haese Mathematics
Mathematics: analysis and approaches / Μαθηματικά
s: Analysis and Approaches Higher Level HL nt book and eBook)
Book , T. Garry, J. , K. k, S. Lumb, an
PEARSON
Mathematics: analysis and approaches / Μαθηματικά
s: Analysis and Approaches Standard Level SL nt book and eBook)
T. Garry, J. , K. k, S. Lumb, an
PEARSON
Philosophy / Φιλοσοφία
osophy Course Companion HL +
zet, C. . Lee, and G. Τεύχος B’ 4516/22.07.2026
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Physics / Φυσική
Physics for the IB Diploma Coursebook with Dig 88 Access (2 Years*)
3 K. A. Tsokos Τεύχος B’ 4516/22.07.2026
CAMBRIDGE University Press
Physics / Φυσική
Physics for the IB Diploma Workbook with Digit 01 Access (2 Years*)
3 Mark Farrington
CAMBRIDGE University Press
Physics / Φυσική
17 Physics for the IB Diploma Third edition
3 J. Allum, P. Morris D.Homer
HODDER education
Physics / Φυσική
99 Physics Course Companion
3 W.Heathcote, M.Pietka
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Physics / Φυσική
98 Physics Study Guide
3 T. Kirk
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Physics / Φυσική
91 Physics IB Prepared Print and online Pack
D. Homer and M.Pietka
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Physics / Φυσική
Physics for the IB Diploma Programme Standard 13 Level (Print book and eBook) Physics for the IB Diploma Programme Higher
C. Mitchell Hamper, E.
PEARSON
Physics / Φυσική
06 Level (Print book and eBook)
3 Mitchell
PEARSON
Social and Cultural Anthropology / Κοινωνική και Πολιτισμική Ανθρωπολογία
Social and Cultural Anthropology SL & HL TestP 44 Workbook (ReviselB)
Ν. Graham, R. 9 Hodges, A. Rowan
EXTEND Education
Sports, Exercise and Health Science / Επιστήμη του Αθλητισμού, της Άσκησης και της Υγείας
Sports, Exercise and Health Science Course 42 Companion
Η Θεωρία της Γνώσης αποτελεί βασικό τμήμα του προγράμματος και πραγματοποιείται ως σεμινάριο δύο ωρών την εβδομάδα.
Δεν επικεντρώνεται στην απόκτηση νέων γνώσεων με την παραδοσιακή έννοια, αλλά στην εξέταση της φύσης, των περιορισμών και της διαδικασίας με την οποία παράγεται η γνώση.
Οι μαθητές καλούνται να συνδέσουν τις γνώσεις που αποκτούν στα διαφορετικά μαθήματα και να διατυπώσουν τα δικά τους συμπεράσματα.
Η αξιολόγηση περιλαμβάνει γραπτό δοκίμιο 1.600 λέξεων, το οποίο βαθμολογείται εξωτερικά, καθώς και δεκάλεπτη προφορική παρουσίαση, η οποία αξιολογείται εσωτερικά.
Εκτεταμένο Δοκίμιο – Extended Essay (EE)
Το Extended Essay είναι μια ερευνητική εργασία έκτασης 4.000 λέξεων, σε αντικείμενο που επιλέγει ο μαθητής και συνδέεται με ένα από τα μαθήματα του προγράμματος.
Στόχος είναι να αποτελέσει μια πρώτη οργανωμένη εμπειρία ακαδημαϊκής έρευνας και να προετοιμάσει τον μαθητή για αντίστοιχες εργασίες στο πανεπιστήμιο.
Η εργασία εκπονείται σταδιακά, από τον Φεβρουάριο της Β΄ Λυκείου έως τον Δεκέμβριο της Γ΄ Λυκείου, με την υποστήριξη εκπαιδευτικού που έχει αναλάβει τον ρόλο του επιβλέποντα.
CAS – Δημιουργικότητα, Δράση, Κοινωνική Προσφορά
Το τρίτο σκέλος του Core είναι το CAS, δηλαδή Creativity, Activity, Service.
Ο μαθητής συμμετέχει σε δραστηριότητες που εντάσσονται σε τρεις κατηγορίες:
Creativity: δραστηριότητες δημιουργικού χαρακτήρα, όπως μουσική, θέατρο ή εικαστικές τέχνες.
Activity: δραστηριότητες που σχετίζονται με τη σωματική δράση, τον αθλητισμό ή τον εθελοντισμό σε σχετικές δράσεις.
Service: δραστηριότητες κοινωνικής προσφοράς.
Απαιτείται συνεχής ενασχόληση και με τις τρεις κατηγορίες, καθώς και η υλοποίηση τουλάχιστον ενός project με ελάχιστη διάρκεια ενός μήνα.
Πώς βαθμολογούνται οι μαθητές στο IB
Η μέγιστη συνολική βαθμολογία του Διεθνούς Απολυτηρίου είναι 45 μονάδες.
Οι 42 μονάδες προκύπτουν από τα έξι μαθήματα, με κάθε μάθημα να βαθμολογείται από 1 έως 7.
Οι υπόλοιπες τρεις μονάδες προέρχονται από τον συνδυασμό της αξιολόγησης στο TOK και στο Extended Essay.
Για την απόκτηση του Διπλώματος απαιτούνται τουλάχιστον 24 μονάδες.
Στοιχείο
Βαθμολογία
6 μαθήματα
έως 42 μονάδες
TOK + Extended Essay
έως 3 bonus μονάδες
Μέγιστη συνολική βαθμολογία
45 μονάδες
Ελάχιστη βαθμολογία για το Δίπλωμα
24 μονάδες
Η τελική βαθμολογία των μαθημάτων δεν προκύπτει αποκλειστικά από τις τελικές εξετάσεις του Μαΐου.
Τα θέματα των εξετάσεων αποστέλλονται από τον οργανισμό IB και οι εξετάσεις διορθώνονται από εξωτερικούς εξεταστές. Παράλληλα, όμως, συνυπολογίζεται η εσωτερική αξιολόγηση, η οποία μπορεί να περιλαμβάνει εργασίες, προφορικές εξετάσεις, εργαστηριακές έρευνες και άλλες προβλεπόμενες διαδικασίες.
Η εσωτερική αξιολόγηση αντιστοιχεί περίπου στο 20% έως 40% της τελικής βαθμολογίας, ανάλογα με το μάθημα.
Ποιες είναι οι προϋποθέσεις για την απόκτηση του Διπλώματος
Για να λάβει ένας μαθητής το IB Diploma πρέπει να πληροί συγκεκριμένες προϋποθέσεις.
Μεταξύ άλλων απαιτούνται:
ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων CAS,
επιτυχής ολοκλήρωση του TOK,
επιτυχής ολοκλήρωση του Extended Essay,
συνολική βαθμολογία τουλάχιστον 24 μονάδων,
τουλάχιστον 12 μονάδες στα μαθήματα Higher Level,
τουλάχιστον 9 μονάδες στα μαθήματα Standard Level,
τουλάχιστον βαθμός 2 σε κάθε μάθημα,
όχι περισσότερα από δύο μαθήματα με βαθμό 2,
όχι περισσότερα από τρία μαθήματα με βαθμό 3 ή χαμηλότερο.
Τι ισχύει με τις Πανελλαδικές Εξετάσεις
Ένα από τα βασικά ερωτήματα που τίθενται για την εισαγωγή του IB στα δημόσια σχολεία αφορά τη δυνατότητα πρόσβασης των μαθητών στα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια.
Η θέση του υπουργείου Παιδείας είναι σαφής: η εισαγωγή στα δημόσια Πανεπιστήμια της χώρας γίνεται μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη έχει ξεκαθαρίσει στη Βουλή ότι δεν υπάρχει σχετική συζήτηση για τη δημιουργία εναλλακτικής οδού εισαγωγής στα ελληνικά δημόσια ΑΕΙ μέσω του IB. Επομένως, το IB Diploma λειτουργεί ως διαφορετική εκπαιδευτική διαδρομή, η οποία απευθύνεται κυρίως σε μαθητές που εξετάζουν τη φοίτηση σε πανεπιστήμια του εξωτερικού.
Το Δίπλωμα IB αναγνωρίζεται από πανεπιστήμια σε περισσότερες από 100 χώρες, μεταξύ άλλων σε χώρες όπως το Ηνωμένο Βασίλειο, οι Ηνωμένες Πολιτείες, η Ολλανδία και η Γερμανία.
Αυτό δεν σημαίνει, ωστόσο, ότι υπάρχει ενιαία διαδικασία εισαγωγής σε όλα τα ξένα πανεπιστήμια. Κάθε πανεπιστήμιο και κάθε πρόγραμμα σπουδών μπορεί να θέτει τα δικά του κριτήρια, όπως ελάχιστη συνολική βαθμολογία, συγκεκριμένα μαθήματα Higher Level ή συγκεκριμένες επιδόσεις σε επιμέρους μαθήματα.
Το Διεθνές Απολυτήριο δεν αφήνει τον μαθητή χωρίς αναγνωρισμένο τίτλο σπουδών από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
Το IB Diploma είναι ισότιμο με το ελληνικό Απολυτήριο Λυκείου, σύμφωνα με το άρθρο 10, παράγραφος 23 του ν. 2327/1995 και το άρθρο 14, παράγραφος 23 του ν. 2817/2000.
Επομένως, ο μαθητής που ολοκληρώνει επιτυχώς το πρόγραμμα και αποκτά το IB Diploma κατέχει τίτλο ισότιμο με το ελληνικό Απολυτήριο Λυκείου.
Πρέπει οι μαθητές να πληρώσουν δίδακτρα;
Όχι.
Στα δημόσια σχολεία το IB Diploma Programme παρέχεται δωρεάν.
Τα έξοδα που σχετίζονται με την πιστοποίηση και τις εξετάσεις καλύπτονται από τον κρατικό προϋπολογισμό, ενώ για τη διαδικασία πιστοποίησης των 13 σχολικών μονάδων το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής έχει ήδη καταβάλει 85.000 ευρώ.
Μπορεί ένας μαθητής IB να δώσει και Πανελλαδικές;
Το πρόγραμμα IB λειτουργεί παράλληλα με το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, όμως ο φόρτος εργασίας του είναι ιδιαίτερα αυξημένος.
Ο μαθητής έχει να διαχειριστεί έξι μαθήματα, TOK, Extended Essay και CAS μέσα σε δύο χρόνια.
Για τον λόγο αυτό, η ταυτόχρονη προετοιμασία για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις είναι ιδιαίτερα απαιτητική.
Στην πράξη, το πρόγραμμα απευθύνεται κυρίως σε μαθητές που επιθυμούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε πανεπιστήμια του εξωτερικού.
Σε ποια γλώσσα διδάσκεται το IB
Τα μαθήματα του προγράμματος διδάσκονται στα αγγλικά, με εξαίρεση τη Νέα Ελληνική Λογοτεχνία, η οποία διδάσκεται στα ελληνικά. Ακόμη και στην περίπτωση της Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας, ωστόσο, οι εργασίες των μαθητών υποβάλλονται στα αγγλικά στον οργανισμό IB.
Κατά συνέπεια, η πολύ καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας αποτελεί ουσιαστική προϋπόθεση για έναν μαθητή που θα επιλέξει το πρόγραμμα.
Πώς γίνεται η εισαγωγή στα τμήματα IB
Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές υποβάλλουν την αίτησή τους στη σχολική μονάδα στην οποία φοιτούν.
Όταν ο αριθμός των υποψηφίων υπερβαίνει τις διαθέσιμες θέσεις, εφαρμόζονται οι διαδικασίες επιλογής που προβλέπονται για τα Πρότυπα και τα Πειραματικά Σχολεία.
Παράλληλα, μπορούν να υποβάλουν αίτηση και μαθητές που προέρχονται από άλλα Γενικά Λύκεια, εφόσον υπάρχουν διαθέσιμες θέσεις μετά την κάλυψη των προβλεπόμενων θέσεων.
Τι συμβαίνει αν ένας μαθητής δεν περάσει τις εξετάσεις του IB
Η μη επιτυχής ολοκλήρωση των εξετάσεων δεν σημαίνει ότι ο μαθητής χάνει τη φοίτησή του στο ελληνικό Λύκειο.
Εφόσον δεν συγκεντρώσει τις απαιτούμενες προϋποθέσεις για την απόκτηση του IB Diploma, μπορεί να λάβει πιστοποιητικό για τα επιμέρους μαθήματα που ολοκλήρωσε, γνωστό ως IB Course Results.
Παράλληλα, δεν χάνει τη φοίτησή του στο ελληνικό Λύκειο.
Ποια πανεπιστήμια δέχονται το IB Diploma
Το IB Diploma γίνεται αποδεκτό από πανεπιστήμια σε περισσότερες από 100 χώρες.
Μεταξύ των ιδρυμάτων που δέχονται το Διεθνές Απολυτήριο περιλαμβάνονται πανεπιστήμια του Russell Group στο Ηνωμένο Βασίλειο, ιδρύματα της Ivy League στις ΗΠΑ, πανεπιστήμια του δικτύου TU9 στη Γερμανία, καθώς και πανεπιστήμια στην Ολλανδία, τη Γαλλία, την Ιταλία, την Κύπρο και άλλες χώρες.
Ωστόσο, οι υποψήφιοι πρέπει να εξετάζουν ξεχωριστά τις προϋποθέσεις κάθε πανεπιστημίου.
Η κατοχή του IB Diploma από μόνη της δεν σημαίνει ότι ο μαθητής γίνεται αυτομάτως δεκτός σε οποιοδήποτε πρόγραμμα σπουδών. Τα πανεπιστήμια καθορίζουν τα δικά τους κριτήρια, τα οποία μπορεί να αφορούν τη συνολική βαθμολογία, συγκεκριμένα μαθήματα Higher Level και ελάχιστες επιδόσεις.
Το ενημερωτικό υλικό του ΙΕΠ για μαθητές και γονείς
Για την ενημέρωση των μαθητών και των οικογενειών τους, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής έχει διαθέσει ειδικό ενημερωτικό υλικό για το Διεθνές Απολυτήριο.
Συγκεκριμένα, έχουν εκδοθεί δύο ενημερωτικά φυλλάδια σε μορφή PDF:
Το υλικό περιλαμβάνει πληροφορίες για τη δομή του προγράμματος, τα μαθήματα, τις διαδικασίες αξιολόγησης και τις βασικές προϋποθέσεις φοίτησης στο IB Diploma Programme.alfavita
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου