Πρότυπα Σχολεία: Ακυρώθηκαν αιτήσεις 1.700 υποψηφίων μαθητών και μένουν εκτός εξετάσεων
Βασίλης ΓκουζέλοςΠερίπου 1.700 μαθητές σε όλη τη χώρα δεν θα μπορέσουν να συμμετάσχουν στις εξετάσεις για τα Πρότυπα Σχολεία, εξαιτίας ενός κρίσιμου λάθους στη διαδικασία αίτησης, προκαλώντας αγωνία και απογοήτευση σε γονείς και παιδιά.
Η "παγίδα" της μη οριστικοποίησης
Οι γονείς των μαθητών υπέβαλαν εγκαίρως αιτήσεις μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας, λαμβάνοντας κωδικό αίτησης. Ωστόσο, όπως διευκρινίζεται από το Υπουργείο Παιδείας, η καταχώριση του κωδικού δεν συνεπάγεται και οριστική υποβολή.
Αν και κάποιοι γονείς ενημερώθηκαν με sms για την ανάγκη οριστικοποίησης, φαίνεται πως πολλοί δεν ολοκλήρωσαν το τελευταίο στάδιο, με αποτέλεσμα οι αιτήσεις τους να ακυρωθούν.
Οδυνηρές συνέπειες για μαθητές και οικογένειες
Η απόρριψη των αιτήσεων είχε ως αποτέλεσμα πολλά παιδιά να αποκλειστούν από τις επικείμενες εξετάσεις, κάτι που προκάλεσε έντονη συναισθηματική φόρτιση. Οι οικογένειες καλούνται πλέον να ενημερώσουν τα παιδιά ότι δεν θα συμμετάσχουν στη διαδικασία για την εισαγωγή σε Πρότυπο Σχολείο, παρά τις προετοιμασίες που είχαν προηγηθεί.
"Είναι τραγικό για τα παιδιά να μάθουν ότι δεν θα δώσουν εξετάσεις επειδή οι γονείς τους δεν πάτησαν ένα κουμπί", δηλώνει χαρακτηριστικά μητέρα από το Ηράκλειο, της οποίας η αίτηση απορρίφθηκε παρά τη βεβαιότητά της ότι είχε ακολουθήσει όλες τις οδηγίες.
Διευκρινίσεις από το Υπουργείο Παιδείας
Ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κρήτης, Μανόλης Καρτσωνάκης, επιβεβαίωσε σε τοπικό ραδιοφωνικό σταθμό ότι η οριστικοποίηση αποτελεί υποχρεωτικό βήμα, καθώς χωρίς αυτή δεν ολοκληρώνεται η αποθήκευση της αίτησης στο σύστημα.
Πληροφορίες για τις εξετάσεις στο Ηράκλειο
Παρά τις ανατροπές, οι εξετάσεις για το Πρότυπο Γυμνάσιο Ηρακλείου θα διεξαχθούν κανονικά το Σάββατο 3 Μαΐου 2025, στο 2ο Γυμνάσιο Ηρακλείου (Ι. Κονδυλάκη 32, Τ.Κ. 713 05), με ώρα έναρξης 10:00 π.μ..
Οι υποψήφιοι πρέπει να βρίσκονται στον χώρο έως τις 09:00 π.μ., καθώς μετά το πέρας αυτής της ώρας οι πόρτες θα κλείσουν.
Έλλειψη καθοδήγησης ή ευθύνη των γονιών;
Το περιστατικό αυτό ανοίγει ξανά τη συζήτηση γύρω από την κατανοητότητα των ψηφιακών διαδικασιών και την ανάγκη για καλύτερη ενημέρωση των πολιτών, ειδικά σε διαδικασίες που επηρεάζουν το μέλλον των παιδιών.
