Αναστάσιος Βαφειάδης, Δρ. Χημείας, ΜSc Διδακτικής της Χημείας
Καθηγητής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Τον Μάρτιο του 2025, το Υπουργείο Παιδείας (χωρίς να έχει προηγηθεί κάποιου είδους διαβούλευση με τους εκπαιδευτικούς) όρισε τα σχολεία που θα υπαχθούν στη διαδικασία πιστοποίησης για να παρέχουν Διεθνές Απολυτήριο (International Baccalaureate, IB, ΦΕΚ 1134/11-3-2025). 

Στα τέλη Μαΐου ακολούθησε η πρώτη πρόσκληση προς τους μόνιμους καθηγητές που θα ήθελαν να διδάξουν, οι οποίοι θα προέρχονταν κατά προτεραιότητα από τα σχολεία που θα παρέχουν το IB. 

Από τον μικρό αριθμό των αιτήσεων φάνηκε ότι οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί των οικείων σχολείων δεν δήλωσαν συμμετοχή. Αυτό μπορεί να οφείλεται είτε γιατί η ενασχόληση με το απαιτητικό IB προϋποθέτει πολύ μεγάλο χρόνο εξωσχολικής απασχόλησης, είτε για ιδεολογικούς λόγους, είτε γιατί δεν συμφωνούσαν με τον τρόπο με τον οποίο υλοποιείται (ακολούθησε και δεύτερη πρόσκληση τον Δεκέμβριο του ’25).

Γίνεται σαφές ότι μια τέτοια αλλαγή είναι κομβική για ένα σχολείο και, δυστυχώς, μέχρι σήμερα διάφορα ερωτήματα που αφορούν την εύρυθμη λειτουργία των δύο κατευθύνσεων (Ελληνικό Απολυτήριο και IB) στο ίδιο σχολείο παραμένουν αναπάντητα. Βέβαια, για το ζήτημα της εργασιακής ασφάλειας όλων όσοι υπηρετούν σε αυτά τα σχολεία υπήρχαν διαβεβαιώσεις από τους αρμόδιους ότι δεν θα υπάρξει πρόβλημα.

Ωστόσο, με μεγάλη έκπληξη, διαβάσαμε στο Άρθρο 77 του  πολυνομοσχεδίου (Παράγραφος 2) ότι: «Οι εκπαιδευτικοί που διαθέτουν την απαιτούμενη πιστοποίηση που παρέχει ο Οργανισμός Διεθνούς Απολυτηρίου συμπληρώνουν κατά προτεραιότητα το ωράριο στη σχολική μονάδα στην οποία έχει συσταθεί Τμήμα Διεθνούς Απολυτηρίου». Τίθεται, λοιπόν, το ερώτημα πώς ακριβώς θα εφαρμοστεί αυτό σε σχολεία όπου υπηρετούν εκπαιδευτικοί με θητεία ή οργανική θέση; Πιο συγκεκριμένα, πώς είναι δυνατόν κάποιος που δεν έχει αξιολογηθεί για θητεία σε Πρότυπο ή Πειραματικό να εκτοπίσει έναν εκπαιδευτικό που αξιολογήθηκε για την εν λόγω θέση;

Αν τελικά ψηφιστεί η συγκεκριμένη διάταξη ως έχει, πιθανότατα θα ανοίξει ο ασκός του Αιόλου για την απομάκρυνση από τα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία όσων εκπαιδευτικών «τόλμησαν» να μην συμμετάσχουν στην υλοποίηση του Διεθνούς Απολυτηρίου. Αν γίνει κάτι τέτοιο, σε βάθος χρόνου μπορεί να σημαίνει και το τέλος της παροχής Ελληνικού Απολυτηρίου και, μελλοντικά, του Εθνικού Απολυτηρίου από τα συγκεκριμένα σχολεία.

Κανένα σχολείο δεν μπορεί να λειτουργεί σωστά με περαστικούς εκπαιδευτικούς και αναπληρωτές –πολλώ δε μάλλον τα Πρότυπα, Πειραματικά και Μουσικά. Τα θεμέλια των σχολείων είναι οι καθηγητές τους, όχι οι κολώνες τους. Ένα σχολείο χωρίς τα θεμέλιά του δεν μπορεί να μακροημερεύσει.

Σημείωση: Ο τίτλος είναι βασισμένος στην ομότιτλη κινηματογραφική ταινία του Srdjan Dragojevic.