Πολλά ήταν τα «ευτράπελα» που σημάδεψαν τις Πανελλαδικές Εξετάσεις τα τελευταία χρόνια, όπως κατέγραψε αναλυτικά η δημοσιογραφική ομάδα του esos. 

Λάθη σε θέματα, εσφαλμένες ενδεικτικές απαντήσεις, διορθώσεις επί διορθώσεων, ακόμη και προβλήματα στην αποστολή των θεμάτων, συνθέτουν μια εικόνα που προκαλεί ερωτήματα για τη διαδικασία οργάνωσης του κορυφαίου εξεταστικού θεσμού της χώρας.

Ακολουθεί ένα ενδεικτικό χρονικό:

Έτος 2025

Το υπουργείο Παιδείας αναγκάστηκε να διορθώσει απόφαση με την οποία καλούσε τους συμμετέχοντες στις Πανελλαδικές του 2026 να προχωρήσουν σε εγγραφές το πρώτο δεκαήμερο του Σεπτεμβρίου 2025.  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.

Διορθώθηκαν λάθη στον αριθμό εισακτέων στα ΑΕΙ, μετά από σχετικό δημοσίευμα του esos. Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.

Θέμα της Βιολογίας «μπέρδεψε» και, σύμφωνα με εκπαιδευτικούς, «έκαψε» πολλούς υποψηφίους. Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.

Θέμα Δ5 Βιολογίας: Οδηγία της ΚΕΕ να μην κοπούν οι 6 μονάδες εάν υποψήφιος απαντήσει κάτι διαφορετικό, που είναι επιστημονικά τεκμηριωμένο. Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.

Έτος 2024

  • Λάθος και στις Ενδεικτικές Απαντήσεις έδωσε η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων στα Μαθηματικά των ΕΠΑΛ  (04/06/2024):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Τα λάθη στις Πανελλαδικές προκάλεσαν "Θυμό" στον Κ. Πιερρακάκη- Συστάσεις από Γ.Γ προς τον πρόεδρο της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων (04/06/2024):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Λάθη/ Μαθηματικά: Δείτε την ομοιότητα των λανθασμένων θεμάτων των Πανελλαδικών του 2006 με τις Πανελλαδικές του 2024(02/06/2024):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.

    Φιλόλογοι/ Πανελλαδικές: Γλωσσικά λανθασμένη η χρήση του ρήματος «αμβλύνω» στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία  (02/06/2024):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Αντέγραψαν δύο λέξεις λάθος στο ποίημα του Κ. Παλαμά στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας ( 02/06/2024):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Αστοχία στο Γ θέμα της Άλγεβρας ( 01/06/2024):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.

Έτος 2023

  • Λάθος σε θέμα της Οικονομίας: Εξώδικη διαμαρτυρία υπαλλήλου του υπ. Παιδείας προς της Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων ( 18/06/2023):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • "Αλαλούμ" στις πανελλαδικές του μαθήματος "Ψηφιακά Συστήματα" των ΕΠΑΛ (17/06/2023):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Άσκηση ζητούσε από τους υποψηφίους να βρούνε μια ανύπαρκτη τιμή (15/06/2023):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Η οδηγία της ΚΕΕ για το λάθος σε θέμα της Οικονομίας (Α1.β) των Πανελλαδικών Εξετάσεων (15/06/2023):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ
  • Λάθος σε θέμα της Οικονομίας (Α1.β) των Πανελλαδικών Εξετάσεων (12/06/2023):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.

Έτος 2022

  • Διορθώθηκε η λανθασμένη ημερομηνία στο Πρόγραμμα Πανελλαδικών Εξετάσεων  ( 10/09/2022):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Λάθος και στο έγγραφο του νέου Προγράμματος Πανελλαδικών Εξετάσεων ( 10/09/2022):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Διορθωτική οδηγία από την ΚΕΕ στους βαθμολογητές για το λάθος σε θέμα των Λατινικών (09/06/2022):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Έστειλαν οδηγία σε βαθμολογητές με λάθος σε θέμα των Λατινικών (08/06/2022): Η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων στις οδηγίες που έστειλε σήμερα στους βαθμολογητές, στο μάθημα των Λατινικών , υπάρχει ένα λάθος,προφανώς από αβλεψία, το οποίο , ωστόσο, για τους υποψηφίους αντιστοιχεί σε μια μονάδα.
  • Συγκεκριμένα  στο ερώτημα Γ1, το οποίο  ζητούσε στη γραμματική το Ille στη γενική ενικού θηλυκού  στις οδηγίες βαθμολόγησης των θεμάτων   που απέστειλε η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων προς τα βαθμολογικά Κέντρα έδινε ως λύση  το "Ilius". Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Διόρθωση επί της διόρθωσης έστειλε η ΚΕΕ στα Εξεταστικά Κέντρα " στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνία (04/06/2022):  "Πρεμιέρα" Πανελλαδικών Εξετάσεων  με διόρθωση επί της διόρθωσης  στα θέματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνία, που διαγωνίστηκαν ,έκαναν οι υποψήφιοι των ΓΕΛ.
  • Στο Β2 (β)   «Γιατί, κύριε, να πρέπει ... μέλλον;» αρχικά το ερωτηματικό δόθηκε στους υποψηφίους μέσα στα εισαγωγικά "μέλλον;"
  • 1η διόρθωση: Μετά από ερώτημα εάν το "ερωτηματικό"  θα πρέπει να βρίσκεται μέσα ή έξω από τα εισαγωγικά  η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων του υπουργείου Παιδείας έστειλε διευκρίνιση να αφαιρεθεί  το ερωτηματικό και να μπει τελεία έξω από τα εισαγωγικά , δηλαδή να διατυπωθεί το Β2 (β)   σε: "...μέλλον".
  • 2η διόρθωση: Μετά από  λίγο καταφθάσει στους υποψηφίους στα Εξεταστικά Κέντρα 2η διευκρινιστική  της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων με την οποία ζητά το ερωτηματικό να μπει έξω από τα εισαγωγικά και να διαμορφωθεί ως εξής: «Γιατί, κύριε, να πρέπει ... μέλλον»;
  • Προβλήματα στο Γραμμικό Σχέδιο, λόγω κακής ποιότητας υλικών που δόθηκαν στους υποψηφίους από το υπ. Παιδείας (22/06/2022): Διαβάστε εδώ.
  • Σύγχυση στα Βαθμολογικά Κέντρα με θέμα των Αρχαίων Ελληνικών- Προφορική οδηγία της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων (08/06/2022):   Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.

Έτος 2021

  • Πρωτοφανής καθυστέρηση λήψης θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων (17/06/2021): Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Οδηγίες υπ. Παιδείας προς τα Εξεταστικά Κέντρα μετά τα  προβλήματα αποστολής θεμάτων (17/06/2021): Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.

Έτος 2020

  • Επιστολή 22 Χημικών στην Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων για τα θέματα Χημείας ( 28/06/2020): Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Της “Χημείας” έγινε σήμερα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις (26/06/2020):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Διέγραψαν δύο θέματα εν ώρα εξετάσεων με εντολή της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων (19/06/2020): Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Οδηγίες και δύο διευκρινίσεις (17/06/2020): Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Νέα λάθη στις Πανελλαδικές Εξετάσεις (17/06/2020): Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Μετά τα λάθη με μεγάλα γράμματα το “ΝΕΟ” και “ΠΑΛΑΙΟ” (17/06/2020) : Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.
  • Λάθος θέματα σε υποψήφιους (16/06/2020):  Διαβάστε εδώ το  αναλυτικό  ρεπορτάζ.

Ρεπορτάζ: Χ. Σιακαβάρας