Τετάρτη 6 Ιουνίου 2012








Σοκ έχει προκληθεί από την αυτοκτονία 18χρονης στη Νέα Ερυθραία, η οποία έδωσε τέλος στη ζωή της μετά τις Πανελλαδικές εξετάσεις.

Η κηδεία της μαθήτριας έγινε σε βαρύ κλίμα την Τρίτη, ενώ σύμφωνα με την αστυνομία, οι λόγοι που την οδήγησαν εκεί ίσως σχετίζονται με τα μαθήματα.



Η ίδια υπουργός Παιδείας Ευφροσύνη Κιάου εξέφασε τη θλίψη της, τονίζοντας πως πρέπει να εισαχθούν στα σχολεία παιδοψυχολόγοι.



«Το βάρος της οικονομικής κρίσης, αλλά και η ψυχολογική πίεση των εξετάσεων, είναι δυσβάσταχτα για τους ώμους των παιδιών», είπε η κυρία Κιάου.



Πηγή: newpost.gr
Χιλιαδες μικρες αδηλες αυτοκτονιες γινονται καθημερινως κατα την εκπαιδευτικη διαδικασια και ιδιαιτερα κατα την περιοδο εξετασεων.Οι εξετασεις πρεπει να περιοριστουν στο ελαχιστο,να ανα προσδιοριστουν οι στοχοι τους και ο κερδισμενος απ αυτες χρονος να αφιερωθει στον πολιτισμο ,τη ερευνα και στη δραση των μαθητων/τριων που τοσο λειπει απο το σχολειο.Να παψουν οι εξετασεις να ειναι η δαμοκλειος σπαθη πανω στα κεφαλια των βασανισμενων απο το αγχος τους, μαθητριων/ων.
διογενης







ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ > Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΤΥΠΟ




Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΤΥΠΟ













"Η πολιτεία παρακολουθεί με σταυρωμένα χέρια μαθητές να υποσιτίζονται και να λιποθυμάνε..."







06/06/2012 - 11:20











Η ΑΥΓΗ 6/6/2012





Μαθητές ζητούν από τους κυλικειάρχες ένα σάντουιτς με την υπόσχεση ότι θα πληρώσουν την επόμενη μέρα, άλλοι ψάχνουν στα απορρίμματα του σχολείου μπας και ανακαλύψουν κάτι φαγώσιμο που πετάχτηκε επειδή έληξε ή επειδή δεν άρεσε. Μιλάμε για το ελληνικό σχολείο του 2012 κι όχι εκείνο του πολέμου της κατοχικής πείνας. Τη ζοφερή αυτήν πραγματικότητα αποτύπωσε η Πανελλήνια Ομοσπονδία Κυλικείων Δημόσιων και Ιδιωτικών Σχολείων σε συνεργασία με το Σωματείο Μισθωτών Κυλικείων Δημόσιων Σχολείων Ν. Αττικής, στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα «Ο ρόλος του κυλικείου στην οικονομική κρίση».



Τα τεφτέρια με βερεσέ βομβαρδίζουν τους ιδιοκτήτες κυλικείων, οι οποίοι μαζί με τους εκπαιδευτικούς έρχονται καθημερινά αντιμέτωποι με εικόνες εξαθλίωσης, καθώς βλέπουν παιδιά να αδυνατούν να εξασφαλίσουν το κολατσιό τους. Ένα σάντουιτς, ένα μπουκάλι γάλα, ένας χυμός, πολλές φορές αποτελούν είδη πολυτελείας για τους μαθητές, με τα φαινόμενα του υποσιτισμού, σε συνδυασμό με τα περιστατικά λιποθυμιών, να γνωρίζουν κατακόρυφη αύξηση. Ενδεικτικό είναι το γεγονός ότι έχει «νεκρώσει» η κίνηση στα σχολικά κυλικεία και η πτώση του τζίρου ξεπερνάει το 40%, οδηγώντας πολλούς ιδιοκτήτες στο «λουκέτο», καθώς δεν μπορούν να ανταποκριθούν στις αυξημένες ανάγκες.



Ένα από τα δραματικότερα στοιχεία που γέννησε η οικονομική κρίση, το θέμα του υποσιτισμού παιδιών, απειλεί αρκετές περιοχές της Ελλάδας, με τα παιδιά να στερούνται τα στοιχειώδη λόγω υψηλής ανεργίας ή και χαμηλού βιοτικού επιπέδου. «Δεν υπάρχει κράτος, δεν υπάρχει πολιτική βούληση», επισήμαναν στο συνέδριο οι ομιλητές, καθώς τη στιγμή που υπάρχουν κονδύλια για σίτιση από την Ευρωπαϊκή Ένωση, όπως προγράμματα για δωρεάν φρούτα, λαχανικά και γάλα στα σχολεία, αυτά δεν απορροφώνται. Η πολιτεία απουσιάζει, παρακολουθώντας με σταυρωμένα χέρια μαθητές να υποσιτίζονται και να λιποθυμάνε μπροστά στα μάτια συμμαθητών και εκπαιδευτικών, τόνισαν. Στο συνέδριο συμμετείχαν μεταξύ άλλων εκπρόσωποι των Σωματείων της Επικράτειας, το Δ.Σ. του Συνεταιρισμού Σχολικών Κυλικείων, ο γενικός γραμματέας της ΓΣΕΒΕΕ Ν. Σκορίνης, η καθηγήτρια στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Γ. Γρίντζαλη, ο υγιεινολόγος καθηγητής Κ. Ντελέζος, η ψυχολόγος Β. Καρβέλη, η συντονίστρια προγράμματος σίτισης του Ινστιτούτου Προληπτικής Περιβαλλοντικής και Εργασιακής Ιατρικής, κοινωνική λειτουργός του Ελληνικού Δικτύου για την καταπολέμηση της φτώχειας Κ. Πούτου και η γραμματέας της Ένωσης Ευρωπαίων Δημοσιογράφων Σ. Τσαουσίδου.



Μ. ΓΑΣΠ.





Κυριακή 3 Ιουνίου 2012








Χιλιάδες οικογένειες πλήρωναν υψηλές τιμές για τα μαθήματα των παιδιών τους















Καρτέλ στα δίδακτρα των ξένων γλωσσών





Του Χρήστου Κολώνα



Καρτέλ... στα δίδακτρα ξένων γλωσσών από τους συλλόγους ιδιοκτητών φροντιστηρίων εντόπισε η Επιτροπή Ανταγωνισμού που έχει σαν αποτέλεσμα να κρατά ψηλά τις τιμές που πληρώνουν οι γονείς για τις σπουδές των παιδιών τους. Όπως ανακοίνωσε η ανεξάρτητη διοικητική αρχή ανταγωνισμού, μετά από αυτεπάγγελτη έρευνα διαπίστωσε στα γραφεία των συλλόγων σε περιοχές της Αττικής, της Βόρειας Ελλάδας και της Κρήτης έγγραφα και στοιχεία που δείχνουν τον καθορισμό κατώτατων τιμών στα φροντιστήρια-μέλη τους, περιορισμό στις εκπτώσεις και τις μειώσεις των διδάκτρων αλλά και απαγόρευση των ιδιοκτητών φροντιστηρίων να μετέχουν οι μαθητές τους σε διαγωνισμούς άλλων κέντρων πιστοποίησης.



Σύμφωνα με πληροφορίες πρόκειται για τις δύο μεγαλύτερες της χώρας ομοσπονδίες φροντιστηρίων ξένων γλωσσών, στις οποίες ουσιαστικά είναι μέλη η συντριπτική πλειονότητα των φροντιστηρίων που λειτουργούν στη χώρα. Η γενική διεύθυνση Ανταγωνισμού έχει κάνει τη σχετική εισήγηση προς την ολομέλεια της Επιτροπής Ανταγωνισμού και σύμφωνα με την αρχή «θα συνεδριάσει στις 23 Ιουλίου για να εξετάσει το ενδεχόμενο παράβασης των κανόνων ανταγωνισμού».



Η υπόθεση

Η υπόθεση, όπως αναφέρει η Επιτροπή «αφορά πρακτικές από συλλόγους ιδιοκτητών κέντρων ξένων γλωσσών που δραστηριοποιούνται ιδίως στις περιοχές της Αττικής, της Βόρειας Ελλάδας και της Κρήτης για τον καθορισμό των διδάκτρων των μελών τους και τη διατήρηση περιορισμών στην άσκηση της επαγγελματικής τους δραστηριότητας».



Τα στοιχεία που βρήκαν οι ελεγκτικές υπηρεσίες της Επιτροπής Ανταγωνισμού και σύμφωνα με την εισήγηση της γενικής διεύθυνσης Ανταγωνισμού δείχνουν ότι «οι εν λόγω σύλλογοι ιδιοκτητών κέντρων ξένων γλωσσών -με βάση σειρά αποφάσεων των καταστατικών τους οργάνων ή/και σχετικές ρυθμίσεις στα καταστατικά, στους κανονισμούς δεοντολογίας ή σε άλλα έγγραφά τους- είτε προέβησαν στον καθορισμό των διδάκτρων που χρεώνουν τα μέλη τους (κατώτατη τιμή διδάκτρων, όροι παροχής εκπτώσεων), είτε συντόνιζαν άλλες σημαντικές παραμέτρους της εμπορικής δραστηριότητας των μελών τους ρήτρες μη ανταγωνισμού (ρήτρες περί της συμμετοχής ή μη σπουδαστών σε εξετάσεις γλωσσομάθειας, υπέρμετροι περιορισμοί στη διαφημιστική δραστηριότητα)».

ΗΜΗΡΕΣΙΑ

Σάββατο 2 Ιουνίου 2012

Τα τεφτέρια έβγαλαν οι ιδιοκτήτες των κυλικείων στα σχολεία, την ώρα που τα κρούσματα λιποθυμιών σε μαθητές που δεν τρέφονται σωστά, αυξάνονται. Πλέον, οι ιδιοκτήτες κυλικείων αναγκάζονται να δίνουν στα παιδιά σάντουιτς με βερεσέ, καθώς οι οικογένειές τους αδυνατούν να τους δώσουν το…






χαρτζιλίκι τους. Όπως αναφέρει η εφημερίδα «Καθημερινή», οι εκπαιδευτικοί και οι εργαζόμενοι στα σχολεία αντιμετωπίζουν δύσκολα περιστατικά, καθώς ορισμένα παιδιά δεν μπορούν να αγοράσουν ούτε τα στοιχειώδη.



Η εκπρόσωπος της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Κυλικείων Δημόσιων και Ιδιωτικών Σχολείων, κ. Κατερίνα Μπαλαγούρα κάνει λόγο για πτώση του τζίρου από 40% μέχρι 60%, ενώ υποστηρίζει ότι πρόκειται για γενικευμένο φαινόμενο, ιδιαίτερα οξύ στις χαμηλότερες οικονομικά περιοχές.



ΤΡΟΜΑΚΤΙΚΟ







Λάβαμε και δημοσιεύουμε το παρακάτω σχόλιο.





Στο εξεταστικό κέντρο στο Ιλιον δεν έδωσαν τις διευκρινίσεις στους υποψήφιους στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον;



Καλησπέρα σας,

είμαι μαθητής της 3ης τάξης του λυκείου και έδινα σήμερα πανελλαδικά το μάθημα ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ σε ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ,Θέλω να σας ενημερώσω πως έχει γίνει ένα τραγικό ανθρώπινο λάθος καθώς ποτέ δεν ενημερωθήκαμε για τις διευκρινήσεις που δόθηκαν από το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για κάποια συγκεκριμένα θέματα.



Το περιστατικό αυτό έγινε στο εξεταστικό κέντρο στο Ίλιον που εξεταζόμαστε μαθητές από το 3ο,4ο και 7ο Λύκειο(εξεταστικό κέντρο Αλαμάνας).



Επειδή γνωρίζω πόσο έγκυρη και ανιδιοτελή ιστοσελίδα είστε και είμαι σίγουρος πως κατανοείτε και σέβεστε τους κόπους τόσων χρόνων, θα ήθελα να γνωστοποιήσετε το συγκεκριμένο ατυχές συμβάν στο ευρύ κοινό της εκπαιδευτικής κοινότητας και όχι μόνο προκειμένου να παρθούν κάποιες ορθολογικές αποφάσεις που δεν θα αμαυρώσουν το μέλλον μας και τα ονειρά μας.





Στο παραπάνω σχόλιο υποψηφίου μας ήρθε η παρακάτω απάντηση του προέδρου του Ε.Κ.



Το Εξεταστικό Κέντρο του 4ου ΓΕ.Λ. Ιλίου θα είναι ανοιχτό το Σάββατο 2 Ιουνίου από 10.00΄έως 12.00΄ για ενημέρωση των υποψηφίων που έχουν πρόβλημα.

Ο Πρόεδρος του Ε.Κ.

Τσούνταρος Ζαχαρίας
alfavita.gr



Παρασκευή 1 Ιουνίου 2012






Γ΄ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ

Ταΰγετου 60, ΑΘΗΝΑ

ΤΗΛ-ΦΑΞ 21Ο-2Ο12Ο13 17 ΜΑΪΟΥ 2012



ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΤΟΥ ΔΣ ΤΗΣ Γ' ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ





Στις 5
4/2012 το Προεδρείο του ΔΣ. της Γ΄ἘΛΜΕ Αθήνας επισκέφτηκε ύστερα

από καταγγελίες συναδέλφων που υπηρετούν στο 30o Γυμνάσιο Αθήνας την

Διευθύντρια του σχολείου κ. Μελιτζανη, προκειμένου να συζητήσει μαζί της τις

συγκεκριμένες καταγγελίες. Η επίσκεψη έγινε στα πλαίσια της συναδελφικότητας και

αλληλεγγύης που πρέπει να διέπει τις σχέσεις μεταξύ συναδέλφων αλλά και του

ρόλου και της αποστολής που έχουν τα συνδικαλιστικά όργανα στο συγκεκριμένο

τομέα, με γνώμονα πάντα την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων.



Πιο συγκεκριμένα εκθέσαμε στη Διευθύντρια δύο θέματα για τα οποία είχαν

διατυπωθεί οι καταγγελίες, και της ζητήσαμε να παραθέσει τη δική της άποψη.



Το πρώτο θέμα αφορούσε την ενεργεία της να καλέσει την αστυνομία στο σχολείο

για να συλλάβει δύο μαθήτριες άλλου σχολείου που είχαν εισέλθει στο προαύλιο να

συναντήσουν συμμαθήτριες τους. Οι μαθήτριες συνελήφθησαν από την ομάδα Δίας

της αστυνομίας στο γραφείο της Διευθύντριας και χωρίς να ειδοποιηθούν οι γονείς

τους οδηγήθηκαν στο αστυνομικό τμήμα, απ' όπου τις παρέλαβαν οι κηδεμόνες τους.





Το δεύτερο θέμα αφορούσε την καταγγελία συναδέλφου ότι η Διευθύντρια και ενώ

είχε ξεκινήσει το μάθημα της η συνάδελφος, εισήλθε στην τάξη της αναιτιολόγητα

και παρέμεινε καθ όλη τη διάρκεια του μαθήματος παρακολουθώντας τη διδασκαλία

της καθηγήτριας χωρίς οποιαδήποτε συνεννόηση μαζί της, πράξη που τη

θεωρούμε πρωτοφανή και που παραπέμπει στον αλήστου μνήμης επιθεωρητισμό.



Παρά τις επίμονα προσπάθειες των μελών του Προεδρείου της Γ' ΕΛΜΕ να γίνει

διάλογος, για να εκθέσει τη δική της εκδοχή για τα παραπάνω αναφερόμενα

συμβάντα, και παρά την επισήμανσή μας για το ρόλο του σωματείου δηλαδή ότι δεν

είναι διοικητικός ή δικαστικός, ή κ. Μελιτζανη αρνήθηκε τον οποιονδήποτε διάλογο

μαζί μας και μας ζήτησε να της υποβάλουμε τα αιτήματα μας «γραπτώς».





Κατόπιν όλων αυτών καταγγέλλουμε στην εκπαιδευτική κοινότητα σαν απαράδεκτη

τη στάση της κ. Μελιτζανη που δεν αρμόζει σε εκπαιδευτικό λειτουργό. Η δε

απαξιωτική της στάση απέναντι στο συνδικαλιστικό της φορέα και η αξίωση της για

μετατροπή της λειτουργίας του σε διοικητική, δείχνει ότι διαπνέεται από αυταρχισμό,

στον οποίο όλοι μας θέλει να υποταχθούμε, και τον οποίο άλλωστε έχει επιλέξει ως

τρόπο άσκησης της «εξουσίας» της στο σχολείο που υπηρετεί. Το γεγονός αυτό

συνάδει και με τις συχνές δηλώσεις της για την αξιολόγηση την οποία ανυπομονεί

όπως φαίνεται να εφαρμόσει σε βάρος συναδέλφων.



Επειδή με τις πολιτικές που εξυφαίνονται και υλοποιούνται από το υπουργείο

Παιδείας και ιδιαίτερα με το μεγάλο ζήτημα της αξιολόγησης θα αυξηθούν τα

κρούσματα αυταρχισμού στα σχολεία, καλούμε τους συναδέλφους να επαγρυπνούν,

και μέσα από τα συλλογικά μας όργανα να αντιστέκονται σε οποιαδήποτε

προσπάθεια καταστρατήγησης των εργασιακών μας δικαιωμάτων, της παιδαγωγικής

μας ελευθερίας, αλλά και της αξιοπρέπειας μας.





Για το ΔΣ

Ο Πρόεδρος Ο Γραμματέας

Μπάμπης Κόκλας Θανάσης Καραμπέτσος

alfavita.gr







ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 31/5/2012






Από αυτά τα 2 δισ. αφορούν υπηρεσίες που δεν παρέχονται από το ελληνικό κράτος





Το μισό Μεσοπρόθεσμο 2013 - 2014 δίνουν οι Ελληνες γονείς κάθε χρόνο για την εκπαίδευση των παιδιών τους. Συνολικά 5,2 δισεκατομμύρια ευρώ δίνονται για φροντιστήρια ξένων γλωσσών και προετοιμασίας για τις πανελλαδικές εξετάσεις, ωδεία, γυμναστήρια, αλλά και για δίδακτρα ιδιωτικών σχολείων, βιβλία και γραφική ύλη, για σπουδές σε ΑΕΙ «εκτός έδρας» και δίδακτρα για μεταπτυχιακές σπουδές.



Οπως δείχνει η τελευταία έρευνα του Κέντρου Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής της ΓΣΕΕ, για υπηρεσίες που δεν παρέχει το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα δίνονται περίπου 2 δισεκατομμύρια ευρώ, δηλαδή σχεδόν το 40% της συνολικής ιδιωτικής εκπαιδευτικής δαπάνης ετησίως. Μόνο στο Γυμνάσιο και το Λύκειο οι γονείς δίνουν για την καλύτερη εκπαίδευση των παιδιών τους (ξένες γλώσσες, πληροφορική, τέχνες, αθλητισμό) και την προετοιμασία τους για τις εισαγωγικές στα ΑΕΙ εξετάσεις (φροντιστήρια, ιδιαίτερα μαθήματα) 1,459 δισ. ευρώ.


καθημερινη