δίκτυο για τα δικαιώματα των μαθητών

 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - WORLD LITERATURE

Αναστασία Φλουτσακου  ·· 

ΜΕΝΕΛΑΟΣ ΛΟΥΝΤΕΜΗΣ

Γράμματα του σκολειού!

Αν τ' αγαπούσε!

Μα υπήρχαν πιο γλυκά γράμματα;

Πως όμως να τα μάθει;

Αυτός μάθαινε γράμματα του ποδαριού, γράμματα της τρεχάλας, μιαν αράδα εδώ και μιαν εκεί. Μαζί με τα δαμάλια.Να βοσκάνε κείνα γρασίδι κι αυτός βιβλίο.

Αν τ: αγαπούσε λέει!

Τι λόγια ειν' αυτά που λες

κυρ δάσκαλε!

Μα πόσα κομμάτια θα γίνει ένα τόσο δα ανθρωπάκι;

Βλέπεις τα σκολειά σ' αυτόν τον κόσμο είναι όλα σκολειά της μέρας. Ανοίγουνε τις πόρτες τους μαζί με τα μαντριά.

Που να πάει; Εδώ η εκεί;

Πάει λοιπόν με το κοπάδι.

Και παίρνει λίγο χρήμα που είναι πηχτός ιδρός. Το μαζεύει λίγο λίγο, όπως το μερμήγκι το σπόρο. Έχει την ελπίδα ότι έτσι δε θα τον διώξουνε. Έχει ακουστά και για τους δασκάλους ότι είναι καταδεχτικοί άνθρωποι και δε θα τον αποπάρουνε.

Και τώρα, να, ο δάσκαλος ήρθε μοναχός του. Η καλή τύχη τον έφερε μπροστά του.

Και τι;.... Δάσκαλος αληθινός

με γιαλιά!

Και τον καλάει και στο σπίτι του.

Ώρα ήταν λοιπόν.

Πιάνει κι αυτός το σακάκι του και το κουνάει.

- Τι ειν' αυτό; ρωτά ο δάσκαλος.

- Χρήματα.

- Που τα 'βρες;

-Τα κέρδισα.

- Και γιατί τα κουνάς;

- Είναι για γράμματα. Μα δεν είναι πολλά. Άμα τα κάνω μπόλικα θα τα φέρω εδώ να μου μάθεις. Μπορείς να γίνει αυτό κυρ δάσκαλε;

- Αν μπορεί;.....

Ο δάσκαλος έβαλε τη γροθιά του στο μάτι για να διώξει ένα σκουπίδι. Ύστερα κοίταξε το παιδί βαθιά στα μάτια.

- Άστα.... άστα εκεί και πήγαινε....

Αύριο που θα παχνίσεις τα βουβάλια σου έλα.... του λέει.

- Να πάρω πλακοκόντυλο,

δάσκαλε; Να πάρω χαρτιά, μολύβια;

- Όχι, όχι καλό μου παιδί....

Πως είναι τ' όνομα σου;

-Μέλιος!

(.......)

* ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΜΕΤΡΑΕΙ Τ' ΆΣΤΡΑ

Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!

GIPHY