Χιλιάδες διδακτικές ώρες χάνουν καθημερινά οι μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων (σ.σ. και σε μαθήματα που εξετάζονται στις Πανελλαδικές Εξετάσεις), επειδή δεν έχουν καθηγητές, ένα μήνα μετά την έναρξη των μαθημάτων.

Μάλιστα σε πάρα πολλά σχολεία οι μαθητές κάνουν τρίωρα και τετράωρα μαθήματα  καθημερνά, προκαλώντας της οργή και αγανάκτηση των οικογενειών.

Το φαινόμενο είναι έντονα πανελλαδικά, όχι μόνο στην Περιφέρεια αλλά και στην Αθήνα και Πειραιά, παρά το γεγονός ότι ήδη έχουν προσληφθεί 35.500 αναπληρωτές και έχουν διοριστεί 10.000 μόνιμοι εκπαιδευτικοί.

Χαρακτηριστικά είναι τα στοιχεία που μας έστειλε ο αιρετός στο ΚΥΣΔΕ Θοδωρής Κατσωνόπουλος:

  • στηΔυτική Θεσσαλονίκη157 κενά στη Γενική Παιδεία και 63 στην ΕΑΕ, 
  • στη Γ΄ Αθήναςπερισσότερες από 2.250 χαμένες διδακτικές ώρες την εβδομάδα και 100 κενά εκπαιδευτικών,
  • στηΔράμα 336 ώρες στη Γενική και 92 στην ΕΑΕ,
  • στηΔ΄ Αθήνας, μετά τις τελευταίες προσλήψεις (60 στη Γενική, 3 στην ΕΑΕ – ΤΕ, ΣΜΕΑΕ – και 32 στην Παράλληλη Στήριξη), καλύφθηκε μόλις το 60% των λειτουργικών αναγκών της Γενικής Εκπαίδευσης και ένα απογοητευτικό 2% της ΕΑΕ.
  • στηνΚορινθία,το ποσοστό κάλυψης των κενών στη Γενική Παιδεία μετά τη Β΄ φάση προσλήψεων ανήλθε μόλις στο 27,2% κοκ.

Οι αριθμοί αυτοί, τονίζει ο  Θοδωρής Κατσωνόπουλος,  διαψεύδουν κάθε επικοινωνιακή προσπάθεια ωραιοποίησης από την πλευρά της ηγεσίας του υπουργείου  Παιδείας.