Παρασκευή 17 Ιανουαρίου 2025

 Δικαιολογημένες οι 5 απουσίες για τους μαθητές που αρρωσταίνουν από εποχιακές ιώσεις – Τι αναφέρει εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας 17 Ιανουαρίου, 2025 Εκπαιδευτικά νέα, Κοινωνία, Παιδεία, Σχολείο Διάδωσέ το Καταχωρίζονται  αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες έως πέντε εργασίμων ημερών των μαθητών  από τα μαθήματα λόγω εποχιακών ιώσεων ,  όπως αναφέρει σχετική  απόφαση του Υπουργείου Παιδείας Συγκεκριμένα σύμφωνα με την εγκύκλιο της υφυπουργού Ζέττας Μακρή, προς τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης το Υπουργείο Παιδείας « ενημερώνει ότι «σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 21 της υπό στοιχεία 102791/ΓΔ4/10-09-2025 ΚΥΑ (Β΄5130), όπως ισχύει, με απόφαση του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα μαθητών/τριών έως πέντε (5) εργασίμων ημερών, που οφείλονται στην έξαρση των εποχικών ιογενών λοιμώξεων του αναπνευστικού, από 1 Δεκεμβρίου 2024 έως και 30 Απριλίου 2025». Η απόφαση αυτή εκδίδεται κατόπιν αιτήσεως και με την προσκόμιση από τους/τις ενδιαφερόμενους/ες πρόσφατης βεβαίωσης δημόσιου ή ιδιωτικού νοσηλευτικού ιδρύματος ή ιδιώτη γιατρού, που να πιστοποιεί το είδος και τη διάρκεια της ασθένειας. Οι απουσίες αυτές είναι πέραν του προβλεπόμενου από τις γενικότερες ή ειδικότερες διατάξεις αριθμού απουσιών». Αναλυτικά ο σύνδεσμος με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας ,για τις απουσίες των μαθητών από τις σχολικές αίθουσες λόγω εποχιακών ιώσεων στον ακόλουθο σύνδεσμο : https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/

Πηγή άρθρου: Δικαιολογημένες οι 5 απουσίες για τους μαθητές που αρρωσταίνουν από εποχιακές ιώσεις – Τι αναφέρει εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας | fresh-education

 


Θα ανοίξει όταν ολοκληρωθούν οι εργασίες

Άλλο ένα περιστατικό που αναδεικνύει το πρόβλημα της κατάστασης στην οποία βρίσκονται πολλά κτίρια που στεγάζουν σχολεία ανά την Ελλάδα καταγράφεται στο Χαϊδάρι, όπου αναστέλλεται η λειτουργία δημοτικού σχολείου λόγω πτώσης σοβάδων.

Ειδικότερα το 10ο Δημοτικό σχολείο Χαϊδαρίου στην Αττική, προχωρά από την Πέμπτη 16 Ιανουαρίου σε τριήμερη αναστολή λειτουργίας γιατί το κτίριο όπου στεγάζεται παρουσιάζει πολύ μεγάλο πρόβλημα με τα ταβάνια αφού πέφτουν σοβάδες.

σοβαδες

Μιλώντας στο Mega, ο Λάζαρος Ιμπλικιάν, αντιπρόεδρος του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του 10ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου, εξήγησε: “Τελευταία μέρα πριν ανοίξουμε μετά τις γιορτές, η διοίκηση του σχολείου και ορισμένοι άνθρωποι από το προσωπικό διαπίστωσαν ότι σε μία αίθουσα είχαν πέσει σοβάδες. Επομένως ενημερώθηκε ο αντιδήμαρχος και την επόμενη μέρα προς το μεσημέρι έγινε τεχνικός έλεγχος, όπου έγινε πιο ολοκληρωμένη δουλειά, πιο εξονυχιστικός έλεγχος, και διαπιστώθηκε ότι υπήρχαν σαθρά σε άλλες πέντε αίθουσες. Το απόγευμα έγινε αποξήλωση αυτών των σοβάδων και έκτοτε το μάθημα έγινε σε άλλες διαθέσιμες αίθουσες, οι οποίες βέβαια δεν ήταν πολλές, γι’ αυτό και έγινε συνδιδασκαλία σε κάποια τμήματα, γιατί θεωρούσαμε ότι ήταν επικίνδυνο να γίνουν μαθήματα σε εκείνες τις αίθουσες. Από σήμερα Πέμπτη το σχολείο είναι σε προσωρινή αναστολή λειτουργίας μέχρι και τη Δευτέρα”.

Από την πλευρά του, ο αντιδήμαρχος τεχνικών υπηρεσιών Χαϊδαρίου Κωνσταντίνος Σταθάς ανέφερε: “Είναι ένα σχολείο από τα πιο καινούργια σχολεία που έχουμε. Στη συγκεκριμένη περίπτωση υπάρχει κακοκατασκευή και στη μόνωση του κτιρίου και η μόνωση έχει δημιουργήσει πρόβλημα και στις οροφές. Αυτά τα σχολεία έχουν φτιαχτεί από τον Οργανισμό Σχολικών Κτιρίων και δυστυχώς η κατάσταση είναι αυτή που βλέπετε λίγα χρόνια μετά. Εμείς από την πρώτη στιγμή που ενημερωθήκαμε προχωρήσαμε σε έλεγχοι και των υπολοίπων τάξεων. Επιλέξαμε να κλείσει σήμερα το σχολείο ώστε να έχουμε το Σαββατοκύριακο και από την Τρίτη να μπορούν τα παιδιά με ασφάλεια να μπουν στις αίθουσες, και στη συνέχεια θα γίνουν και οι εργασίες υγρομόνωσης, όταν βέβαια το επιτρέψουν οι καιρικές συνθήκες. Είναι ένα μεγάλο πρόβλημα, στο Χαϊδάρι έχουμε 43 σχολικές μονάδες, και τα λεφτά που παίρνουμε από το κράτος για αυτές τις εργασίες είναι 126.000 ευρώ, άρα γύρω στις 2.500 ανά σχολική μονάδα. Το πιο καινούργιο σχολείο είναι του 1997 και έχουμε σχολεία που έχουν κατασκευαστεί το 1977. Το πρόβλημα είναι τεράστιο“.

Πέμπτη 16 Ιανουαρίου 2025

 

Στη Βουλή το πρόβλημα των λειτουργικών κενών σε σχολεία της Φθιώτιδας

Στη Βουλή, μέσω ερώτησης προς τον Υπουργείο Παιδείας, έφερε το θέμα της ύπαρξης σημαντικού αριθμού λειτουργικών κενών σε σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη Φθιώτιδα, ο ανεξάρτητος Βουλευτής του νομού Γιάννης Σαρακιώτης.

Ο κ. Σαρακιώτης αναφέρθηκε τόσο στην κοινή επιστολή των Δημάρχων ΛαμιέωνΛοκρώνΜακρακώμηςΣτυλίδαςΚαμένων Βούρλων και Αμφίκλειας-Ελάτειας όσο και στις εκκλήσεις των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων, όπως αυτή του Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Καμένων Βούρλων.

Γιάννης Σαρακιώτης - Βουλευτής

Όπως επισημαίνεται εντός της ερώτησης, παρά το γεγονός ότι βρισκόμαστε ήδη στο μέσο της σχολικής χρονιάς, στη Φθιώτιδα διαπιστώνονται δέκα (10) λειτουργικά κενά στο πρωϊνό διδακτικό πρόγραμμα, τα οποία αφορούν τον κρίσιμο κλάδο «ΠΕ70 Δασκάλων». Συγκεκριμένα, στο 16ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Λαμίας, στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αταλάντης, στο Δημοτικό Σχολείο Μακρακώμης, στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Σπερχειάδας, στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Στυλίδας, στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Στυλίδας, στο Δημοτικό Σχολείο Κάτω Τιθορέας και στο Δημοτικό Σχολείο Αμφίκλειας υφίστανται από 1 (ένα) κενό, ενώ στο Δημοτικό Σχολείο Καμένων Βούρλων διαπιστώνονται 2 (δύο) κενά.

Μάλιστα, ο Βουλευτής Φθιώτιδας αναδεικνύει και το μείζον πρόβλημα, που έχει δημιουργηθεί, με την παύση του ολοήμερου προγράμματος στο Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Καμένων Βούρλων, με ό,τι αυτό σημαίνει όσον αφορά τον καθημερινό προγραμματισμό των γονέων. Χαρακτηριστικό στοιχείο της αδράνειας του Υπουργείου Παιδείας ήταν η μη πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών κατά τη Γ΄ φάση προσλήψεων στις 3 Δεκεμβρίου 2024, τη στιγμή που τα συγκεκριμένα κενά είχαν διαπιστωθεί ήδη από τον Οκτώβριο.

Σύμφωνα με τον κ. Σαρακιώτη: «Είναι απαράδεκτο το σχολικό έτος να έχει ξεκινήσει πριν 5 μήνες και να υπάρχουν ακόμη λειτουργικά κενά σε κρίσιμους εκπαιδευτικούς κλάδους σε ολόκληρη τη Φθιώτιδα. Η ελληνική περιφέρεια βάλλεται με κάθε τρόπο από μια Κυβέρνηση, η οποία έχει συνδέσει τη θητεία της με την ερήμωση της υπαίθρου και δεν επιδεικνύει την παραμικρή μέριμνα για τη στήριξη των ανθρώπων της. Έστω και καθυστερημένα, το Υπουργείο Παιδείας οφείλει να ενσκήψει στο πρόβλημα και να προχωρήσει άμεσα στις αναγκαίες προσλήψεις προσωπικού».

Δείτε εδώ αναλυτικά την ερώτηση του βουλευτή.


 


Οι απουσίες αυτές είναι πέραν του προβλεπόμενου από τις γενικότερες ή ειδικότερες διατάξεις αριθμού απουσιών.

Το Έγγραφο του υπουργείου Παιδείας αναφορικά με τις σχετικά με τις απουσίες μαθητών/τριών λόγω των εποχικών ιογενών αναπνευστικών λοιμώξεων

Δείτε το Εγγραφο ΕΔΩ

«Ενημέρωση σχετικά με τις απουσίες μαθητών/τριών λόγω των εποχικών ιογενών αναπνευστικών λοιμώξεων»

Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 21 της υπό στοιχεία 102791/ΓΔ4/10-09- 2025 ΚΥΑ (Β΄5130), όπως ισχύει, με απόφαση του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα μαθητών/τριών έως πέντε (5) εργασίμων ημερών, που οφείλονται στην έξαρση των εποχικών ιογενών λοιμώξεων του αναπνευστικού, από 1 Δεκεμβρίου 2024 έως και 30 Απριλίου 2025.

Η απόφαση αυτή εκδίδεται κατόπιν αιτήσεως και με την προσκόμιση από τους/τις ενδιαφερόμενους/ες πρόσφατης βεβαίωσης δημόσιου ή ιδιωτικού νοσηλευτικού ιδρύματος ή ιδιώτη γιατρού, που να πιστοποιεί το είδος και τη διάρκεια της ασθένειας. Οι απουσίες αυτές είναι πέραν του προβλεπόμενου από τις γενικότερες ή ειδικότερες διατάξεις αριθμού απουσιών.

Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΖΕΤΤΑ Μ.ΜΑΚΡΗ

 

Γονείς και μαθητές καλούν των Μουσικών και Καλλιτεχνικών σχολείων σε κινητοποιήσεις πανελλαδικά την Τρίτη 21/1/25 και στην Αθήνα στα προπύλαια στις 10.30πμ.

Νέες κινητοποιήσεις οργάνουν οι γονείς και μαθητές των Μουσικών και Καλλιτεχνικών σχολείων την ερχόμενη εβδομάδα, καθώς βρισκόμαστε στα μέσα της σχολικής χρονιάς και η κατάσταση που αντιμετωπίζουν καθημερινά τα παιδιά τους στα σχολεία αυτα, παραμένει απαράδεκτη.

Η ακαταλληλότητα των κτιρίων, οι συστεγάσεις με άλλα σχολεία, η ακαταλληλότητα των αιθουσών , αίθουσες μέσα σε ντουζιέρες , αίθουσες αποθήκες, αίθουσες χορού που οδηγούν σε τραυματισμό των μαθητών χορού, με φουσκωμένα πατώματα, αίθουσες που πλημμυρίζουν , δανεικές αίθουσες ακόμα και από την εκκλησία, αυτοσχέδιες αίθουσες με διαχωριστικά παραβάν…

Ο συνδυασμός της έλλειψης κατάλληλης στέγης καθώς και της μεταφοράς των μαθητών, μαζί με τις ελλείψεις σε υλικοτεχνική υποδομή, αναλώσιμα , μουσικά όργανα και δωρεάν σύγχρονα συγγράμματα, επιβαρύνουν την καθημερινότητα των μαθητών αλλά και τον οικογενειακό προγραμματισμό με αποτέλεσμα κάποιοι μαθητές να σταματούν τις σπουδές τους .

Επιπλέον η αγωνία των μαθητών, των γονέων και των εκπαιδευτικών για την τύχη των μη πιστοποιημένων σπουδών τους , των ανύπαρκτων αναλυτικών προγραμμάτων σπουδών σε όλες τις κατευθύνσεις χορού, εικαστικών, θεάτρου – κινηματογράφου και μουσικών, ταυτόχρονα με την αδιοριστία μόνιμων εκπαιδευτικών και τα εκπαιδευτικά κενά που ακόμα μετράμε ενώ είμαστε στα μέσα της χρονιάς, κάνει την αγωνιστική παρέμβαση όλων μας και τον συντονισμό μας σε κοινές πολύμορφες δράσεις τοπικού και πανελλαδικού χαρακτήρα επιτακτική.

Η καθημερινή λειτουργία των μουσικών και καλλιτεχνικών σχολείων επιβάλει αύξηση της χρηματοδότησης για να καλυφθούν οι πάγιες ανάγκες τους, όπως συντήρηση μουσικών οργάνων, συντήρηση καλλιτεχνικών εργαστήριων και οπτικοακουστικών μέσων κ.α .

Αυτή την κατάσταση έχουν διαμορφώσει με αποκλειστική ευθύνη το Υπουργείο Παιδείας, οι Περιφέρειες και οι δημοτικές αρχές που ακολουθούν πιστά την πολιτική της υποχρηματοδότησης, της υποβάθμισης της εκπαίδευσης και της απαξίωσης της ,επιβεβαιώνοντας άλλη μια φορά πως οι σύγχρονες ανάγκες μας είναι κόστος για αυτούς.

Διεκδικούμε

• Μόνιμες προσλήψεις καθηγητών χορού κινηματογράφου και εμπειροτεχνών μουσικών .Είναι αδιανόητο κάθε χρόνο τα παιδιά μας να χάνουν το 1/3 των διδακτικών ωρών εξαιτίας της κωλυσιεργίας του Υπουργείου Παιδείας στην διαδικασία πρόσληψης των εν λόγω καθηγητών

• Ασφαλή και σύγχρονη σχολική στέγη κατάλληλη για την διεξαγωγή των καλλιτεχνικών και μουσικών μαθημάτων .

• Κατάργηση των χιλιομετρικών αποστάσεων στις μετακινήσεις των μαθητών, δημιουργία ενιαίου κρατικού φορέα μετακινήσεων ώστε όλοι οι μαθητές να μετακινούνται από και προς τα σχολεία τους και να μην γίνονται έρμαια των άγονων διαγωνισμών .Παράλληλα απαιτούμε την πρόσληψη συνόδων με σκοπό την ασφάλεια των μαθητών .

• Πιστοποίηση σπουδών των μαθητών των μουσικών σχολείων σύμφωνα με τα οριζόμενα στην ΥΑ Γ2/3375/30-06-1999 (ΦΕΚ1505/Β'/22-07-1999) με παράλληλη επέκταση και στους μαθητές των καλλιτεχνικών σχολείων ώστε να μπορούν να κατοχυρώνουν την πιστοποίηση των σπουδών τους και τα επαγγελματικά τους δικαιώματα .

• Αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης με σκοπό την ενίσχυση, συντήρηση της υλικοτεχνικής υποδομής των σχολείων που είναι απαραίτητη για την απρόσκοπτη διαδικασία μάθησης ειδικά των μουσικών και καλλιτεχνικών μαθημάτων .

• Συγγραφή νέων συγγραμμάτων μουσικής και καλλιτεχνικών μαθημάτων και δωρεάν παροχή τους στους μαθητές.

Η ΠΕΓΜΚΣ (ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ) καλεί σε κινητοποιήσεις πανελλαδικά την Τρίτη 21/1/25 και στην Αθήνα στα προπύλαια στις 10.30πμ.

μουσικα

 

Πατέρας μαθήτριας, με επιστολή του προς το alfavita.gr υπέδειξε το πρόβλημα περιλαμβάνοντας και τι φωτογραφίες που ακολουθούν και εικονίζουν την κακή κατάσταση του κτηρίου.

Ο κ.Πιερρακάκης προχωρά όσο μπορεί την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, ενώ εξήγγειλε το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» για την  αναβάθμιση και ανακαίνιση εκατοντάδων σχολείων με κονδύλι ύψους 250 εκ. ευρώ από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων.

Ωσπου να γίνουν όμως αυτά, ποιος αξιολογεί τα ετοιμόρροπα κτήρια σχολείων, που λόγω της απουσίας συντήρησης κινδυνεύουν ανά πάσα στιγμή να καταρρεύσουν με κίνδυνο ζωής των μαθητών και των εκπαιδευτικών;

Μια τέτοια ακραία περίπτωση σχολείου στο οποίο απαιτούνται άμεσες παρεμβάσεις καθώς προκύπτουν πιθανώς και στατικά προβλήματά, φαίνεται πως είναι το 9ο Δημοτικό σχολείο Αμαρουσίου.

Πατέρας μαθήτριας, με επιστολή του προς το alfavita.gr υπέδειξε το πρόβλημα περιλαμβάνοντας και τι φωτογραφίες που ακολουθούν και εικονίζουν την κακή κατάσταση του κτηρίου.

9ο α
9ο β
9ο γ

Ακούει κανείς; Εδώ πρέπει να ληφθούν άμεσα μέτρα ώστε να μην αρχίσουμε πάλι τη γνωστή εκ των υστέρων μετάθεση ευθυνών...

9ο δ

Η επιστολή του πατέρα

Ονομάζομαι ... και η κόρη μου φοιτά στην Γ’ Δημοτικού στο 9ο Δημοτικό σχολείο Αμαρουσίου . Θα ήθελα να σας ενημερώσω με μεγάλη ανησυχία και με κύριο γνώμονα την ασφάλεια των παιδιών , για την κακή κατάσταση των κτηριακών εγκαταστάσεων του σχολείου . Σας έχω επισυνάψει σχετικές φωτογραφίες που υποδεικνύουν το μέγεθος του προβλήματος που δεν είναι μόνο αισθητικό αλλά πιθανώς και στατικό (εμφανίζεται πλέον ο οπλισμός του κτιρίου ) .Η κατάσταση αυτή παραμένει έτσι εδώ και 3 χρόνια χωρίς να έχει γίνει κάποια ουσιαστική παρέμβαση από τους αρμόδιους φορείς.

 


Τα σημάδια από τα αποκολλημένα κομμάτια είναι εμφανή στα γείσα, όπως και οι ρωγμές και δείχνουν ξεκάθαρα ότι η κατασκευή έχει αποσαθρωθεί, πράγμα που σημαίνει ότι χωρίς παρέμβαση θα συνεχίσουν σταδιακά να διαλύονται και να πέφτουν στο έδαφος

Σοβαρό ενδεχόμενο τραυματισμών ή και ακόμα χειρότερων καταστάσεων για τα μικρά παιδιά που από τον Σεπτέμβριο θα φοιτούν στα τρία νηπιαγωγεία, τα οποία ο δήμος Χανίων θα στεγάσει σε κτίριο πίσω ακριβώς από το Εργατικό Κέντρο Χανίων (Δείτε ΕΔΩ), προκύπτει από την κατάσταση στην οποία βρίσκεται το κτίριο του ίδιου του Εργατικού Κέντρου.

Αιτία, όπως αναφέρει η τοπική ιστοσελίδα zarpanews το γεγονός ότι από τα γείσα και τα μπαλκόνια αποκολλώνται και πέφτουν κομμάτια μπετόν, ενώ για ένα συγκεκριμένο μπαλκόνι που βρίσκεται ακριβώς πάνω από την πρόσβαση από την οποία θα μπαίνουν τα παιδιά, στο πλάι του κτιρίου, η διοίκηση του κέντρου αναφέρει ότι είναι ετοιμόρροπο.

χανια2

Τα σημάδια από τα αποκολλημένα κομμάτια είναι εμφανή στα γείσα, όπως και οι ρωγμές και δείχνουν ξεκάθαρα ότι η κατασκευή έχει αποσαθρωθεί, πράγμα που σημαίνει ότι χωρίς παρέμβαση θα συνεχίσουν σταδιακά να διαλύονται και να πέφτουν στο έδαφος, με κίνδυνο να προσγειωθούν στο κεφάλι οποιουδήποτε τύχει να περνάει από κάτω.

χανια3

 

Ταυτόχρονα, εντός του κτιρίου του Εργατικού Κέντρου υπάρχουν χώροι που πλημμυρίζουν με κάθε βροχή, ενώ σε αρκετά σημεία υπάρχουν εμφανείς ρωγμές.

“Το κτίριο είναι υπό κατάρρευση. Δεν είναι μόνο ότι βάζει νερά όταν βρέχει, είναι και επικίνδυνο. Πέφτουν κομμάτια μπετόν από την πρόσοψη του κτιρίου και από το πλάι. Στο πλάι του κτιρίου μάλιστα υπάρχει έγγραφο για κίνδυνο κατάρρευσης μπαλκονιού που έχει σοβαρή ζημιά. Και εκεί ακριβώς είναι το σημείο από όπου θα περνούν τα παιδιά με τους γονείς στα τρία νηπιαγωγεία που θα στεγάσει ο δήμος στο κτίριο ακριβώς από πίσω“, δήλωσε στο zarpanews.gr ο πρόεδρος του Εργατικού Κέντρου, Γιάννης Μανωλικάκης.

 

 

Η διοίκηση του κέντρου από το 2010 ζητάει σταθερά από τη ΔΥΠΑ, στην οποία ανήκει το κτίριο, να προβεί σε επισκευές. Έχει στείλει επανειλημμένα αιτήματα στη ΔΥΠΑ το 2019, 2022 και 2024, ενώ έχει ενημερώσει ακόμα και τους βουλευτές των Χανίων για το πρόβλημα:

Από το 2010 στέλνουμε αιτήματα στη ΔΥΠΑ να προβεί σε επισκευές. Ζητάμε να κατεβεί η τεχνική υπηρεσία, να εξετάσει το κτίριο και να αρχίσει η επισκευή του. Γνωρίζουν πολύ καλά ότι κρίθηκαν ακατάλληλες οι σχολές μαθητείας (ΕΠΑΣ) λόγω παλαιότητας των κτιρίων, το κτίριο του εργατικού κέντρου στο Ρέθυμνο κρίθηκε ακατάλληλο, δεν θέλουμε και το κτίριο του εργατικού κέντρου Χανίων να έχει την ίδια μοίρα.”

Απαιτείται η ΔΥΠΑ να δείξει ευαισθησία για την ακίνητη περιουσία της και να εξαλείψει τον κίνδυνο, επαναφέροντας το κτίριο σε αποδεκτή κατάσταση.

Δείτε φωτογραφίες: